Sciences de la vie et de la terre (SVT)

Etat des lieux

Coccinelle - StromboliLes SVT, comme de nombreuses autres disciplines, ont été largement malmenées ces dernières années : réduction des horaires, disparition des groupes, programmes irréalisables ou peu cohérents...

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Au collège, le chantier est en cours. Après avoir publié le projet de Socle commun de connaissance, de compétence et de culture (résultats de la consultation ici – commentaires du SNES à venir… même si le questionnaire était quelque peu « orienté », on peut déjà noter l’attachement des collègues aux disciplines, le rejet du socle de 2005 et plus précisément celui du LPC, le peu de consensus sur l’évaluation…), le CSP s’est attelé à la rédaction des programmes des cycles 3 (CM1 - 6ème) et 4 (5ème – 3ème), en s’appuyant sur des Groupes d’élaboration des projets de programmes (GEPP), qui devrait être proposés à la consultation courant février.
Dans cette perspective, le secteur Contenus du SNES a engagé depuis longtemps un travail de réflexion basé sur les stages, les journées de réflexion disciplinaires, les rencontres avec les collègues, complétés par l’enquête disciplinaire de novembre à laquelle nous vous remercions d’avoir en grand nombre répondu. Vous pouvez retrouver plusieurs documents sur le site national :
- résultats de l’enquête
- les disciplines dans la culture commune
- un bilan des programmes scolaires et propositions
Ces deux derniers documents ont été transmis au CSP et aux GEPP.

En lycée, un bilan de la réforme est attendu prochainement. Les demandes des collègues sur une évolution des programmes sont nombreuses, et, surtout, certains aspects de la réforme du baccalauréat posent problème : lire Bac SVT 2014 : peut mieux faire ... suite dans actualités

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