Actualités

Evolution des nomenclatures et changement de discipline des enseignants de STI La reconversion des profs de STI nous concerne à plus d’un titre !

La circulaire ministérielle du 27 juin « Evolution des nomenclatures et changement de discipline des enseignants de STI », publiée sans la moindre concertation, imposerait aux collègues de STI de formuler une demande de changement de discipline vers l’un des quatre nouveaux CAPET STI, voire vers le CAPET Techno, dans le même temps supprimer des concours, ou vers l’une des trois agrégations, d’ici au 15 octobre 2012.

Cette mesure, pour les collègues de STI déjà fortement ébranlés par la réforme catastrophique des STI2D, aurait pour conséquence d’entériner cette réforme sans possibilité de retour. L’objectif est bien de briser le lien entre les enseignants et leur discipline de recrutement, base de leur compétence et de leur implication dans le métier. Il n’y a pourtant aucune obligation règlementaire de changer de discipline.

la section technologie du CAPET est supprimée à compter de la session 2012 des concours.

Cette annonce sonne la disparition à terme des spécificités de l’enseignement de technologie au collège et sa mort lente par le tarissement du recrutement initial. Les collègues qui se débattent encore avec les nouveaux programmes contre la transformation de la technologie en un enseignement de sciences physiques appliquées vont être enfermés en collège dans une situation d’où il leur est encore pour longtemps totalement impossible de sortir sans accepter de se soumettre. L’information, donnée par certains IG et IPR, comme quoi les collègues de technologie (CAPET L1400) peuvent demander à être intégrés dans un des nouveaux CAPET est un leurre et doit être lue au conditionnel ; Peut être dans cinq ou six ans, lorsque tous les collègues de STI auront enfin retrouvé un poste et seulement après avis des IPR pour les collègues aux ordres, à la veille de l’ultime réforme de nos programmes... C’est la confirmation de ce que nous avions analysé.

Les agrégations de STI sont toujours aussi difficilement accessibles pour les enseignants de technologie et comme l’agrégation de socle commun n’existe pas encore...

La mise en application de cette circulaire va entrainer pour la technologie collège :

le blocage des possibilités de mouvement - les enseignants reconvertis de STI occupant tout l’espace.
l’accélération de la déconsidération des contenus - Le nouveau programme ne suffisait pas, dans certains établissements où il n’y a plus d’enseignant formé initialement en technologie ce sont les contractuelles ou les vacataires qui assurent déjà la formation et l’accueil des STI reconvertis...

Le SNES dénonce la procédure et exige le retrait de cette circulaire, dans le cadre de son refus réaffirmé de la mise en place de cette réforme et de sa demande d’une nouvelle organisation de la série STI autour de secteurs économiques de production industrielle.

Le SNES appelle les enseignants à se mobiliser pour contrer la mise en œuvre du processus de reconversion. Il communiquera sur cette question à tous les niveaux (ministère redressement productif, premier ministère, présidence, mission Gallois sur l’industrie....).

Il dépose un préavis de grève pour couvrir les collègues lors de la semaine d’action du 24 septembre comportant des initiatives diversifiées dans un cadre national, pétition nationale, conférences de presse, rassemblement devant les rectorats et au ministère, et toute action à caractère médiatique.

En ligne sur le site du SNES

Changement de discipline des enseignants de STI : une provocation
STI, changement de discipline : ça bouge dans les académies

http://www.snes.edu/STI-changement-de-discipline-ca.html

A Brayer

Autres articles de la rubrique Actualités

  • Une épreuve de technologie au DNB ? Vous plaisantez ?
    Nous nous étions déjà un peu vexés, à la lecture du sujet "0" de la manière dont était pensée l’épreuve de technologie. Très éloignée de toute pratique technologique, elle ne semblait nécessiter aucune... Lire la suite (10 octobre)
  • Organisation des enseignements et Heure de Labo
    Basé sur un constat du collège catastrophiste et erroné, la réforme du collège reste inacceptable. Vous en trouverez les principales analyses : communiqué de presse, réforme du collège, EPI et réforme... Lire la suite (23 juin)
  • Nouveaux programmes pour la rentée 2016
    I - L’ENFANT, L’ADOLESCENT ET LA TECHNIQUE Pour le SNES, la construction d’une culture technique, sur toute la scolarité obligatoire, doit être portée par une discipline d’enseignement général. La... Lire la suite (8 janvier)
  • Stages académiques disciplinaires
    Plusieurs stages disciplinaires académiques ont été organisés par le secteur contenus du Snes en fin de ce premier trimestre. Un stage spécifique technologie à Orléans le 26/11 et 3 stages groupés «... Lire la suite (4 janvier)
  • Les programmes de technologie 2016
    Notre lecture des derniers programmes de technologie C’est visiblement le souhait de la DGESCO et de l’IGEN de limiter la technologie à l’énumération de certaines techniques et de la restreindre à la... Lire la suite (Octobre 2015)