Rapports

L’apport du système éducatif français à la dynamique européenne dans l’enseignement des langues. ...

La revue de l’inspection générale
Existe-t-il un modèle éducatif français ?
numéro 3 - septembre 2006

Francis Goullier, inspecteur général de l’Éducation nationale :
En France, s’agissant des langues vivantes, les débats les plus récents ont porté sur les conséquences à tirer des évaluations peu flatteuses des compétences en anglais de nos élèves, comparées à celles de six autres pays, et sur l’adoption officielle du "Cadre européen commun de référence pour les langues" du Conseil de l’Europe pour rénover cet enseignement.
Voir l’article en PJ.

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