Les langues anciennes

Liens divers pour les enseignants de lettres classiques

Vous trouverez dans cet article des liens vers les chiffres de la DEPP concernant l’étude des langues et cultures de l’antiquité, vers un article du Monde vantant les mérites des options facultatives, dont les LCA, vers des documents divers concernant les conditions de passation de l’oral de LCA. Ces derniers peuvent intéresser notamment ceux qui viennent d’arriver en lycée.

Les chiffres de la DEPP, au chapitre 4-18 du document, concernant l’étude des langues anciennes dans le second degré. Ce sont les chiffres à la rentrée 2013.
http://cache.media.education.gouv.fr/file/2014/03/6/DEPP_RERS_2014_eleves_second_degre_344036.pdf

Un lien vers un article du Monde, que l’on peut proposer à la lecture notamment lors des journées portes ouvertes à l’intention des futurs élèves de seconde, ou que l’on peut proposer à ses élèves de troisième pour les inciter à poursuivre l’étude des langues anciennes :
http://www.lemonde.fr/education/article/2014/04/09/les-meilleures-recettes-pour-decrocher-une-mention_4398193_1473685.html

Pour les professeurs de lycée

Le guide des épreuves facultatives de 2015 récapitule clairement quand les options latin et grec bénéficient du coefficient 3 et rappelle les conditions de passation de l’épreuve :
http://cache.media.education.gouv.fr/file/Notices_indiv_inscription_2015/84/8/Guide_des_epreuves_facultatives_2015_351848.pdf

Quelques liens vers des chartes académiques qui donnent des indications supplémentaires sur cette épreuve d’oral de LCA et qui oeuvrent pour l’harmonisation des conditions de passation :

La charte interacadémique de Paris Créteil Versailles : http://www.lettres.ac-versailles.fr/IMG/pdf/Charte_LCA_2014-12-12-2013.pdf

La charte académique de Rouen propose en particulier une évaluation critériée dont on peut s’inspirer : http://lettres.ac-rouen.fr/langanc/bac/recommand.htm

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