Archives LVER

Programmes LV de 2008

Définition des paliers.

Le palier 1 vise l’acquisition d’un niveau A2 pour les élèves qui poursuivent au collège une langue commencée à l’école élémentaire. L’acquisition du niveau A1 est visée pour les élèves qui débutent une deuxième langue.

Le palier 2 délimite les compétences et contenus linguistiques et culturels du niveau B1. Seul le niveau A2 est exigé pour la validation du socle commun de connaissances et de compétences. Le palier 2 permet aux élèves de consolider le niveau A2 et de progresser vers le niveau B1.

Les programmes du palier 1.

Ils sont définis par l’arrêté du 25 juillet 2005 (http://www.education.gouv.fr/bo/200...) paru au BO hors-série n°6 du 25 août 2005 (http://www.education.gouv.fr/bo/200...).

Ils sont en application depuis la rentrée 2006.

Programme de japonais du palier 1 :
défini par l’arrêté du 17 avril 2007 paru au BO hors-série n°7 du 26 avril 2007 (http://www.education.gouv.fr/bo/200...).

Les programmes du palier 2.

Ils sont définis par l’arrêté du 17 avril 2007 paru au BO hors-série n°7 du 26 avril 2007 (http://www.education.gouv.fr/bo/200...).

Ils sont en application depuis la rentrée scolaire 2008.

Programme de japonais du palier 2 :
défini par l’arrêté du 24 juillet 2007 (http://www.education.gouv.fr/bo/200...) paru au BO n°32 du 13 septembre 2007

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