SNES - FSU

Comme souvent en pareilles circonstances, la parole a été donnée aux « auditeurs » (R. Des coings missionné par le ministre et B. Apparu missionné par le parlement), aux « usagers » (« Consultation » nationale des lycéens) ou aux « expérimentateurs » (3 lycées franc-comtois expérimentent un aspect de l’ex-réforme Darcos). Et les enseignants ?

Dans notre académie, le Recteur a refusé l’organisation dans les établissements de journées banalisées demandées par le SNES pour permettre aux personnels, aux élèves et à leurs parents de réfléchir ensemble au lycée de demain…

Parallèlement, le congrès du SNES de mars dernier a mandaté un groupe de travail sur notre projet syndical pour le lycée. Deux axes ont été retenus : la relance de la démocratisation et la définition des filières générales et technologiques. Pour alimenter cette réflexion collective, nous vous invitons à aborder ces 2 thèmes lors de réunions d’information dans vos établissements. Le SNES académique organisera un stage académique sur ce thème d’ici à la fin de l’année civile.

Bulletin n° 276, août 2009, S3 Besançon