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réforme de la série ST2S : après des grilles horaires dévastatrices , un bricolage des programmes !

Le projet des programmes STSS (première et ébauche de terminale) est soumis à la consultation nationale entre le 26 septembre et le 21 octobre 2011.

Sans parler de l’absence d’évaluation nationale des 3 sessions du bac réformé 2007 et d’une précipitation de la mise en application de la réforme du lycée, plusieurs questionnements cruciaux émergent :

  • le ministère présente des programmes sans projet d’évaluation au bac : on avance à l’aveugle !
    Rappelons que la grille horaire ST2S (JORF n°0228 du 1 octobre 2011) comprenant pour tous les élèves des enseignements obligatoires, un accompagnement personnalisé et des enseignements facultatifs renie déjà quant à elle les objectifs de la voie technologique en réduisant de 6 heures les enseignements technologiques(1), en supprimant les dédoublements en TP et TD et en laissant libres les établissements scolaires de choisir les pédagogies à adopter.
  • aucune introduction générale de la série n’est associée au projet de programme : ce qui sous-entend la pleine incertitude sur les activités interdisciplinaires et leurs modalités d’application et d’évaluation (une phrase ré-indique leur existence !) : rien n’est réglé à nouveau !
    Incertitude confirmée par le projet de programme de Biologie Physiopathologie Humaine qui n’indique plus aucune référence aux Activités Interdisciplinaires (contrairement au programme de 2007)
  • une réécriture avec 4 pôles : 2 pôles STSS « état de santé et de bien-être social d’une population, protection sociale » en première et en projet pour la terminale : 1 pôle STSS « politiques et dispositifs de santé publique et d’action sociale ». quel sera maintenant les niveaux d’analyse et de réflexion critique attendus chez nos élèves ? Le pôle transversal « méthodologie » est présent ! Celui-ci est porté sur l’ensemble du cycle (la réalisation des outils semble prendre le pas sur leur conception), quid des épreuves écrite et pratique !
  • un réaffichage de la démarche technologique (plus de réalisations, moins de conceptualisation) ? A mesurer lors de la mise en œuvre de ce nouveau programme !

On ne peut nier les avancées lors de la réécriture : redondance amoindrie entre la première et la terminale, construction plus structurée des pôles notamment STSS (besoins-politiques-solutions).

Mais les enjeux d’une vraie réforme sont écartés au détriment d’une réécriture hâtive : les objectifs de la réforme 2007 avancés comme moteur pour notre série et en positionnement d’attractivité chez les élèves semblent abandonnés : quelle attractivité aujourd’hui si l’on prend en compte ce que nous vivons actuellement depuis 2010 avec les EDE santé social (45minutes/groupe/semaine) et la procédure d’orientation « Affelnet » ?

L’indication de l’orientation des élèves en post-bac laisse d’ailleurs perplexe (la formulation entre autre « concours paramédicaux (–niveau II aujourd’hui pour le DE infirmier) et sociaux (– niveau III) est remplacée par « réussite dans l’enseignement supérieur dans les domaines correspondant aux champs sanitaire et social ». Nous comprenons bien la logique d’ouverture des actuelles et futures orientations des dits champs mais quelle valeur légitime donne-t-on à la promotion sociale des élèves de la voie technologique si l’on ne reconnaît pas les revalorisations des métiers ?

Une journée disciplinaire ST2S sera organisée le 7 décembre en vue de la réunion de la 20ème CPC (Commission Professionnelle Consultative) et du CSE (Conseil Supérieur de l’Education).

Réaffirmons les revendications de notre profession quant à la mise en place d’une réforme du lycée ambitieuse pour la série ST2S et refusons celle d’une réforme néfaste à la rentrée 2012.

Nous comptons sur vos remarques dès à présent, c’est plus que nécessaire.

Contact :
Secteur enseignements technologiques : enseignements.technologiques@snes.edu
Claudie Chalmin : claudie.chalmin@club-internet.fr
Dominique Balducci : dom.balducci@wanadoo.fr

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