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Le tour de table du 6 décembre a montré que nous sommes tous dans le lycée le mieux doté de l’académie, selon la rectrice et son secrétaire général bien sûr !

Ce n’est pas tout à fait faux, puisque tous les établissements ont les mêmes manques et que chacun bricole avec pas assez mais pas moins que les autres ! Evidemment, les lycées avec des STIDD en ont pris pour leur grade à la rentrée 2011 : suppressions de postes en masse, compléments de service, heures d’AP fantômes, problèmes de locaux… Les postes de STI, un temps mis en réserve, vont certainement être supprimés à la rentrée 2012 : carnage en vue…

En réalité ces lycées (Branly, Louis Armand, Palissy…) n’ont fait que prendre un peu d’avance sur les autres. La réforme de STMG aura les mêmes conséquences sur les postes d’éco-gestion avec une tout autre ampleur puisque pratiquement tous les lycées sont concernés et que le nombre de classes et de collègues impactés est beaucoup plus important. Et si on ajoute à la réforme le fait que les orientations en STG baissent depuis deux ans, on peut s’inquiéter sérieusement. Dans un premier temps, le rectorat va supprimer les postes des partant en retraite, puis ce sera des compléments de service et des affectations dans « les disciplines connexes » en fonction des besoins : math, français, anglais…

Actuellement nous sommes en grande difficulté pour anticiper ce qui nous attend. Nous sommes privés de toute information fiable sur la préparation de rentrée. Au CTA du 8 décembre, la carte des formations a été examinée alors qu’aucun CA ne s’est prononcé sur l’ouverture ou la fermeture de telle ou telle formation. Rappelons que l’autonomie pédagogique relève des attributions du CA ! Mais le rectorat se moque pas mal de la loi.

Les proviseurs ont apparemment déjà les informations sur la structure prévue et la rectrice envisagerait de calculer la DGH d’une façon toute nouvelle. Jusque là, le calcul se fait à partir du nombre de divisions et du nombre d’heures accordé par la réforme à chaque division, plus la même chose pour les BTS. A cela s’ajoute un volant d’heures en plus pour les heures de chaires et pondérations, des actions spécifiques ou des situations particulières. 8 à 10% du total est donné en HSA. Ce pourcentage est fonction de la taille de l’établissement mais aussi des « habitudes » locales : on sait que le refus des HS ne prend pas la même ampleur partout.

L’année dernière Martine Daoust avait innové pour les CPGE. Considérant qu’un « bonne » classe de CPGE compte 45 élèves, un lycée qui a une classe avec un effectif de 33 a un manque à gagner de 12 ! Sa dotation sera donc diminuée de douze 45èmes  ! C’est-y pas génial ?!!!

Tellement génial que Martine envisagerait de faire la même chose l’année prochaine pour les premières et terminales. Evidemment, il sera dans ce cas-là impossible d’éviter les regroupements de séries dans le tronc commun de 1ères et terminales… on ne pourra pas garder les options ou spécialités ou enseignements d’exploration à faible effectif (c’est-à-dire à moins de 20 ou 24 ou 30 ?…). Bref, c’est grave !