Articles parus dans la presse

Curriculum info-documentaire : émergence d’un concept

Curriculum et légitimité du mandat pédagogique

En France, l’idée d’un curriculum en documentation est née dans les années 1990, afin de rendre compte des pratiques d’information et de documentation que doivent acquérir les élèves, mais aussi des contenus en terme de savoirs, et des situations d’apprentissage dans lesquelles ces contenus et ces pratiques peuvent être enseignés...

Article d’Elodie Cutrona et Vassilia Margaria paru en mai 2013 dans Médiadoc bulletin de la Fadben

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