Des outils pour l’action

Retraites/salaires, E3C, rentrée 2020 Un début d’année dans l’action !

Réforme de retraites, préparation de rentrée, E3C, le début d’année 2020 est placé sous le signe des luttes pour nos salaires, nos retraites et nos métiers. Quelques éléments d’analyse et des outils ci-dessous pour animer les réunions dans les établissements durant les premières semaines de janvier.

Retraites/salaires

Appel interprofessionnel : tous en grève le 9 janvier, organiser les suites immédiates le 10 et le 11 janvier
Signez et faites signer la pétition unitaire "retrait de la réforme - pour un système de retraites pleinement juste et solidaire" Pétition retraite à signer en ligne
Tract à télécharger

Mi-décembre, Edouard Philippe et Jean-Michel Blanquer, annoncent des "ouvertures" sur le dossier de la réforme des retraites, en particulier pour les enseignants. Le SNES-FSU a rapidement décrypté ces réformes et montré que ces annonces n’étaient qu’une entourloupe de plus !
Article : Salaires, retraites, ne pas tomber dans le piège

-  10 milliards d’euros sur 18 ans, halte à l’enfumage !
Article SNES-FSU : la revalo pipeau
Le chiffre claque dans la communication ministérielle qui vante le déblocage d’une enveloppe exceptionnelle. Mais le Ministre n’évoque que les professeurs, excluant les autres catégories de personnels (CPE, PsyEN etc). Et en réalité, le compte n’y est pas.
Rien que pour rattraper les effets du gel du point d’indice depuis 2010, il faudrait 7 milliards immédiatement. Les mesure PPCR, déjà insuffisantes, représentent 7 milliards d’euros sur 4 ans. Enfin, ne serait-ce que pour maintenir notre pouvoir d’achat avec le niveau d’inflation actuel, 14 milliards devraient être consacrés à la revalorisation du point d’indice d’ici 2037..
Le Ministère annonce une « revalorisation » qui commencerait le 1/01/2021, qui serait étalée jusqu’en 2037, avec une montée en puissance progressive (400 millions à 500 millions d’euros par an), pour atteindre à terme 10 milliards d’euros.
Cette somme représente 0, 4 % du PIB, par ailleurs, une augmentation de 500 millions d’euros par an représente 0,02% du PIB. L’augmentation du budget de l’Education Nationale à la fin des années 80/jusqu’au milieu des années 90 (dont une partie importante pour la revalorisation actée en 1989) a représenté 0,3 % du PIB par an. A comparer aux 0,02 % par an annoncé (ou 0,4 % sur 18 ans) par le Ministre !

- Les générations nées avant 1975 pas concernées ?
Le gouvernement entretient délibérément le flou mais il est apparaît clairement que la génération 1960-1975 ne sera pas épargnée : transformation profonde du métier, exclusion de la pseudo "revalorisation", flou dangereux sur la période de transition (âge pivot ? décote selon le système actuel ou malus ?). Pendant la période 2022-2027, pour la génération 1960-1965, c’est le calcul le plus défavorable entre décote et malus qui s’appliquerait. Comment prétendre alors que ces générations ne seront pas concernées ? Tout le détail selon les générations dans l’analyse de la FSU Analyse des annonces d’E.Philippe

- Une enveloppe sanctuarisée ?
Jean-Michel Blanquer assure que ces dépenses seront sanctuarisées ! Difficile d’oublier que ce qu’un gouvernement a fait, le suivant peut le défaire comme l’a montré….ce même gouvernement auquel appartient le Ministre de l’Education Nationale qui s’est empressé de geler le PPCR (accord salarial acté par le précédent gouvernement) pendant 1 an !

- Redéfinition du métier pour casser nos métiers et nos statuts
Emmanuel Macron, lors de ses vœux aux Français, le 31/12/2019 « Nous entamerons la revalorisation et la transformation des carrières des enseignants, des professeurs, des soignants ».
Depuis le discours de Rodez, le président de la République et le Ministre de l’Education Nationale ont une constante : lier la pseudo-revalorisation et une redéfinition du métier. Allongement du temps de travail, nouvelles missions, annualisation des services, primes au mérite, modulation des obligations de service en fonction de l’ancienneté….sous couvert de redéfinition du métier, il s’agit tout simplement de dégrader toujours plus notre quotidien en remettant en cause notre statut !

Bac - stop aux E3C !

Dès le 2 octobre, le SNES-FSU alertait sur l’état d’impréparation de la première session des E3C et demandait la suppression de cette première session, censée commencer le 20 janvier. Depuis, les personnels continuent de naviguer à vue : report de l’ouverture de la BNS, bugs techniques alors que le Ministre assurait mi novembre que "tout est prêt" etc...et la découverte des sujets fait apparaître d’autres mauvaises surprises. Aujourd’hui, la plupart des organisations syndicales de professeurs demandent le report ou l’annulation des E3C. La FCPE, principale fédération de parents d’élèves, est sur la même position. Dans certaines académies, les syndicats de chefs d’établissement alertent aussi sur la possibilité d’un « accident industriel majeur ».
Article SNES-FSU : Bac Blanquer, stop aux E3C

Le SNES-FSU appelle à empêcher la mise en œuvre des E3C et à décider collectivement des moyens d’action : refus de choisir les sujets, refus de surveiller ou de corriger les épreuves .

Le SNES-FSU dénonce les problèmes liés aux E3C depuis plusieurs mois, alerte le Ministre, demande une sortie par le haut, dans l’intérêt des élèves et des personnels. Le Ministre a toujours refusé, s’obstinant à maintenir les E3C en dépit de la réalité du terrain. Il portera seul la responsabilité des dysfonctionnements à venir.

Préparation de rentrée 2020 : suppressions de postes et dégradation des conditions d’enseignement

Article SNES-FSU : Rentrée 2020 : suppressions d’emplois, le Ministère double la mise

La FSU a claqué la porte du CTM consacré à la préparation de rentrée le 18 décembre dernier (lire le communiqué de la FSU). La raison : en plein mouvement social, le Ministère annonce de nouvelles mesures qui vont encore dégrader les conditions d’enseignement à la rentrée 2020.
Alors même que les effectifs vont augmenter dans le second degré, Jean-Michel Blanquer avait annoncé la suppression de 440 emplois dans les collèges et les lycées pour la rentrée 2020. Mauvaise surprise au CTM : ce sont en réalité 820 emplois qui vont être supprimés entre janvier et mars dans les établissements ! 350 emplois sont mis « en réserve » pour être réinjectés au troisième trimestre, sous la forme de moyens provisoires pour couvrir des « besoins nouveaux » : ouverture de classe, d’un nouveau groupe de spécialité etc. Le maitre mot du gouvernement est donc la flexibilité, au détriment des créations de postes et des conditions d’enseignement. Irresponsable quand on connaît l’état actuel des conditions de travail des personnels !

Enfin, la prétendue priorité du gouvernement ne prévoit aucune création de postes de CPE, d’AED, d’assistants sociaux, de Psy-ÉN, d’infirmiers, de médecins scolaires, d’agents administratifs !

La rentrée va désormais se préparer dans les académies, les départements et les établissements : à tous les niveaux, le SNES-FSU organisera les mobilisations pour obtenir les moyens nécessaires pour améliorer les conditions d’enseignement de toutes et tous.

Avec le SNES-FSU, toutes et tous dans l’action dès la rentrée !

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