Laboratoire

Physique-chimie

Sécurité au laboratoire : classer, ranger, étiqueter.

La fin de l’année scolaire est souvent l’occasion de remettre de l’ordre dans les armoires à produits chimiques. Cette année, deux lycées à Vannes et à St Jean de Luz ont été évacués suite à la découverte d’acide picrique, potentiellement explosif, dans les réserves.
Vous trouverez ici quelques rappels sur les fondamentaux de la conservation des substances chimiques du laboratoire et surtout des liens vers le site de l’INRS.
Laboratoire d’enseignement, INRS
Classificaton et étiquetage

REGLEMENT INTERIEUR ET CONSIGNES

Le chef d’établissement devra émettre un règlement intérieur rappelant les mesures préventives de base à mettre en œuvre (port obligatoire de la blouse en coton, des lunettes de protection, et des gants) dans les laboratoires d’enseignement.
Les consignes à suivre et les symboles de danger doivent être affichés dans les salles de travaux pratiques et doivent figurer dans les « cahiers de manipulation » des élèves.

INVENTAIRE

Un inventaire des produits doit être établi et mis à jour régulièrement. Un double de cet inventaire doit être remis à la direction de l’établissement, qui en cas d’incendie doit pouvoir la fournir aux pompiers. Le stock doit être réduit au minimum. Le chef d’établissement peut demander la fiche de données de sécurité de toutes les substances en stock au responsable de mise sur le marché du produit. Elles sont fournies gratuitement (elles se trouvent aussi sur internet). Il faut tenir ce catalogue de fiches à jour.

LES PRODUITS

Tous les flacons doivent être étiquetés (noms, concentrations, symboles de danger) et cet étiquetage doit être reproduit lors de tout reconditionnement.
Les substances et mélanges cancérogènes, mutagènes, toxiques pour la reproduction (CMR) doivent être substitués autant que possible par des produits moins dangereux et leur manipulation évitée autant que possible.

LE STOCKAGE

Le travail de laboratoire de chimie se caractérise par le stockage d’un grand nombre de produits chimiques. Cette activité de stockage génère des risques qui sont :
-  Le risque d’incendie et d’explosion
-  Le risque de chute ou de renversement d’emballage
-  La fragilisation et la dégradation des emballages
-  L’augmentation des dangers présentés par les produits
-  Le rangement de ces produits doit être basé sur la séparation des incompatibles
Le stockage central (facile d’accès et si possible avec des parois coupe feu) doit toujours être préféré. Une ventilation mécanique, résistant à la corrosion doit être prévue dans le local. L’éclairage doit être étanche et commandé de l’extérieur du local.
Les stockages en armoire et sur paillasses doivent être réduits au minimum.
Notes du SNES-FSU
Si vos armoires ne sont pas ventilées, pensez à demander des subventions pour en acquérir. Lorsqu’elles sont ventilées, pensez à faire changer la cartouche du filtre régulièrement dont le coût est élevé.
En règle générale, posez les problèmes de sécurité qui demande des dépenses ou des travaux d’installation par écrit au chef d’établissement et au gestionnaire. C’est au chef d’établissement qu’incombe la charge de mettre en place une politique de prévention des risques.

Cas particulier
Le stockage en réfrigérateur ou en congélateur est réservé aux produits exigeant d’être maintenus à des températures inférieures à la température ambiante. (Attention aux risques si les produits sont incompatibles)
Le stockage d’aliments ou de boisson ET de produits chimiques dans un même réfrigérateur ou congélateur doit être strictement prohibé.
L’utilisation d’une étuve pour réchauffer des aliments ou des boissons doit être strictement prohibée.
Les bouteilles de gaz :
Il faut privilégier un stockage en extérieur. Si cela n’est pas possible l’aire de stockage doit être :
-  Réservée à cette fonction et située en façade.
-  Facilement accessible et ventilée.
Quelques mesures à respecter :
-  Les bouteilles doivent être debout et enchainées au 2/3 de leur hauteur à un mur ou à un chariot spécialement conçu pour cet usage.
-  Respecter les durées de vie des bouteilles Ne jamais forcer le robinet d’ouverture. . (Une réépreuve périodique et obligatoire. Une rondelle au col de la bouteille indique la date de la dernière réépreuve).
-  Enlever le manomètre et remettre le chapeau de tête de la bouteille lors de son transport.

DECHETS

En aucun cas les produits doivent être rejetés dans l’évier. Certaines sociétés dont la liste est disponible auprès des directions régionales de l’environnement, de l’aménagement et du logement (DREAL) ou de l’agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (ADEME) sont spécialisées et agrées pour la récupération et le traitement des déchets chimiques.
Il est possible de prétraiter au laboratoire certaines solutions de sels ou de complexes contenant des métaux lourds pour réduire le coût de traitement ensuite. Toute solution rejetée devra voir son pH compris entre 5,5 à 8,5 que ce soit pour des oxydants ou des ions.
Les déchets solides secs devront être enfermés en conteneur étiqueté avant d’être confié à une société spécialisés. Les solvants halogénés usagés seront recueillis à part des autres solvants car le coût de destruction n’est pas le même pour les deux types de solvants.

En ce qui concerne les bouteilles de gaz :
-  Enlever le manomètre et remettre le chapeau de tête de la bouteille lors de son transport.
-  Maintenir les bouteilles debout enchainées au 2/3 de leur hauteur à un mur ou à un chariot spécialement conçu pour cet usage.
-  Ne jamais forcer le robinet d’ouverture
-  Respecter les durées de vie des bouteilles. Une réépreuve périodique et obligtoire. Une rondelle au col de la bouteille indique la date de la dernière réépreuve.

Note INRS ED 6015
Le Bup n°804 mai 1998 p943 stockage des produits chimiques par A.Mathis
Le Bup n°863 avril 2004 p569 à propos du stockage des produits chimiques par C. Petitfaux
Le Bup n°792 mars 1997 p571 explosion dans les réfrigérateurs par A.Mathis

http://national.udppc.asso.fr/index.php/20-espace-labo/gestion-du-laboratoire

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