Le 16 octobre 2017, le ministre de l’action et des comptes publics a annoncé le report d’un an de certaines mesures indiciaires , ce qu’a dénoncé la FSU dans une lettre au premier ministre. Ce reniement inacceptable des engagements de l’État ne constitue cependant pas une remise en cause totale de PPCR : les nouvelles carrières des professeurs se mettent en place conformément

• aux décret 2017-786 (Titre IV, articles 43-64) et 72-580 modifié pour les professeurs agrégés
• et au décret 2017-957 pour les professeurs de chaires supérieures.

Par conséquent, les nouveaux temps d’attente aux différents échelons sont effectifs depuis la rentrée 2017 -c’est pourquoi chacun a été reclassé dans la nouvelle carrière PPCR et a reçu normalement un arrêté de reclassement PPCR- ainsi que l’ouverture de l’accès à la hors échelle B et les nouvelles modalités d’évaluation.

L’évaluation des professeurs a toujours fait débat et le SNES-FSU défend le principe d’une déconnexion de l’évaluation et de la carrière, pour laisser ouvertes les possibilités d’une évaluation ayant pour finalité les échanges professionnels, une réflexion sur le lien entre pratiques et meilleure appropriation des savoirs par les élèves, l’apport de la recherche et de la formation.

Un cas d’école : le corps des professeurs de chaires supérieures

Dans la nouvelle carrière, les professeurs de chaires supérieures ne sont pas soumis aux rendez-vous de carrière. En effet, le SNES-FSU a obtenu pour leur corps une déconnexion totale entre évaluation et carrière conformément au mandat historique de notre organisation syndicale. Le corps des professeurs de chaires supérieures à donc un cadencement à rythme unique. Les professeurs de chaires supérieures pourront, cependant, continuer à solliciter des visites conseil auprès de l’Inspection générale qui continue à suivre les classes préparatoires et les professeurs qui y enseignent. C’est également l’Inspection générale qui rendra un avis pour l’inscription sur la liste d’aptitude d’accès à la classe exceptionnelle des agrégés. Sur l’évaluation des professeurs de chaires supérieures dans ce nouveau contexte, cliquer ici.

Les professeurs agrégés
Les professeurs agrégés sont concernés par les rendez-vous de carrière au 6ème, 8ème et 9ème échelon selon les conditions exposées ici. Les deux premiers RdV de carrière ont pour but de constituer le contingent de 30% de collègues qui passera à l’échelon supérieur un an plus tôt ; le troisième servira pour le passage plus ou moins rapide à la hors-classe.

Contrairement à ce qui se passait avant, le professeur est averti longtemps à l’avance de son rendez-vous de carrière, il peut donc anticiper :

• au mois de juin précédant l’année scolaire du rendez-vous de carrière, les collègues seront avertis que l’année suivante ils seront concernés par un RdV de carrière.
• un mois avant le RdV de carrière, le professeur est averti de sa date exacte.
• un guide du rendez-vous de carrière a été élaboré par le ministère. Il peut être intéressant de le consulter pour se préparer au RdV de carrière.

Le rendez-vous de carrière en lui-même

• il s’agit d’une inspection qui a lieu dans la classe réalisée par un inspecteur général (ou par un IPR sous l’égide de l’IG) ;
• cette inspection est suivie par un entretien sur le modèle de ce qu’on connaissait avant PPCR ;
• quelques jours ou semaines après l’inspection, le professeur est reçu par son chef d’établissement ;
• quelques mois plus tard le professeur recevra « un compte-rendu du rendez-vous de carrière » (pages 13 et 14 du Guide du RdV de carrière) comprenant des critères renseignés exclusivement par l’IG, d’autres exclusivement par le proviseur, et certains critères par les deux ensemble, l’IG ayant le dernier mot. On retrouve là l’équilibre antérieur, évaluation pédagogique 60% /évaluation administrative 40%. Il y aura également une dizaine de lignes pour une appréciation littérale de l’évaluateur .
• C’est le ministre qui mettra l’appréciation finale pour les agrégés.
• Il sera possible de faire un recours devant une CAP de l’ensemble de l’évaluation.

Le SNES-FSU a défendu un cadrage des évaluateurs.

Comment se préparer au rendez-vous de carrière
En cliquant sur ce lien.
En étudiant le document de référence de l’entretien (annexe 4 page 23 du Guide du rendez-vous de carrière).

Le SNES-FSU a bataillé et a obtenu que la remise du document de référence aux évaluateurs ne soit absolument pas obligatoire. Comme il y est indiqué, « Le document de référence de l’entretien a pour objectif de servir de conducteur pour le ou les entretiens professionnels. S’il le souhaite, l’agent a la possibilité de le renseigner et, le cas échéant, de le remettre avant ou lors du ou des entretiens« . Le SNES-FSU considère ce document comme un outil pour préparer son rendez-vous de carrière car il permet de connaître les attendus, ce n’est pas un passage obligé et il ne faut pas se sentir contraint de le rendre aux évaluateurs. Il ne faut pas hésiter à utiliser la marge de liberté que le SNES-FSU a réussi à obtenir. Ce qui est primordial, c’est de se consacrer à la préparation de son cours, ce qui se passe dans la classe constituant le cœur du métier.

Le SNES-FSU est preneur de retours d’expérience de collègues qui auront eu leur rendez-vous de carrière. Il s’agit de nouvelles pratiques, il convient donc de faire en sorte d’imposer les pratiques les plus favorables aux collègues. N’hésitez pas à faire remonter à prepas@snes.edu les éléments qu’il conviendrait de défendre ou de corriger par des interventions syndicales.