Ces travaux n’auront de véritable intérêt que s’ils prennent bien en compte l’avis de l’ensemble des syndiqués, pour mener aux décisions finales du congrès national. Les sections d’établissement, les S1, ont un rôle décisif à y jouer. N’hésitez pas non plus à solliciter des militants des S2, S3 ou S4 pour participer à la discussion. Vous trouverez dans la partie publication les rapports élaborés par la direction nationale et qui sont sou mis aux syndiqués et à l’ensemble des structures du syndicat. Quatre thèmes ont été retenus et ont déjà fait l’objet de premiers débats au Conseil national du SNES, les 13 et 14 janvier. Enfin, les syndiqués auront à s’exprimer sur des modifications des statuts du SNES. À chacun d’entre nous, à chaque section syndicale d’établissement de se saisir de ces rapports préparatoires, d’en débattre et d’élaborer des contributions écrites. Plus le débat sera large et plus les synthèses que pourront faire les congrès académiques et le congrès national nous mettront en situation de relever les défis auxquels sont confrontés le système éducatif et les personnels. Adressez toutes vos contributions (avec l’indication du thème abordé) à L’US (par courrier ou par mél : universite.syndicaliste@snes.edu). Elles seront publiées par L’US dans les prochains numéros, mises en ligne sur le site et alimenteront les débats des congrès académiques. Pour permettre la publication d’un maximum de points de vue, il est indispensable de limiter les contributions à 2 500 signes. Un forum de débat est également ouvert sur chacun des thèmes dans l’espace syndiqués. F. Rolet, R. Hubert, C. D. Robin

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