Par une réforme à laquelle le SNES-FSU s’est opposé, le Ministère a décidé d’ouvrir le CAPES, le CAPET et le concours CPE aux étudiant·es en cours de L3. Cette réforme entre en œuvre dès cette session des concours et alors que les groupes de travail sont en cours.

Groupe de travail du 13 novembre

À la demande du SNES et de la FSU, un nouveau groupe de travail sur les affectations des lauréat·es s’est tenu le 13 novembre.

Le SNES-FSU y a défendu les intérêts des candidat·es aux concours :

• L’urgence de revenir à une transparence dans l’affectation des lauréat·es (communication des barèmes retenus et des affectations aux organisations syndicales)
• L’importance de rétablir un barème précis et chiffré permettant de départager les lauréat·es avec des règles communes et la prise en compte de leurs situations
• Le besoin de prendre en compte les situations de rapprochement de conjoint·e, d’autorité parentale conjointe, de parent isolé dans l’affectation
• La nécessité de prendre en compte les situations administratives antérieures (non-titulaire de l’Éducation nationale, titulaire de la Fonction Publique)
• La possibilité de bénéficier de l’affectation simultanée pour les lauréat·es pacsé·es ou marié·es
• Envisager des situations de report de stage notamment pour les lauréat·es en M1 qui souhaitent achever leur master disciplinaire
• La prise en compte du handicap dans l’affectation

Ce que souhaite le Ministère

Le Ministère, qui ne voulait initialement prendre en compte que le rang au concours (« le mérite ») et les vœux formulés pour affecter en académie les lauréat·es des nouveaux concours à bac+3, commence à apporter de premières inflexions à son projet sur les insistances de la FSU. Il accepte désormais de considérer de façon partielle les situations familiales et le handicap.

En l’état, voici les modalités selon lesquelles le Ministère souhaite affecter les lauréat·es des nouveaux concours à bac+3 :

• Maintien dans l’académie d’exercice des lauréat·es ayant au moins 18 mois d’expérience en équivalent temps plein en tant que contractuel·le sur les trois dernières années (10 mois sur les deux dernières années pour les PLP)
• Affectation « automatique » (selon les capacités de formation) sur le vœu 1 pour les lauréat·es avec une « charge de famille » (un ou plusieurs enfants à charge)
• Affectation « automatique » (selon les capacités de formation) sur le vœu 1 pour les lauréat·e ayant la reconnaissance de qualité de travailleur·se handicapé·e (RQTH)
• Affectation en utilisant uniquement le rang de réussite aux concours et les vœux formulés pour les lauréat·es qui sont pas dans les trois situations précédentes
• Les lauréat·es disposant déjà d’un master seraient quant à elles et eux affecté·es avec le barème applicable aux lauréat·es du concours à bac+5 (voir notre article pour la sessions 2025) mais après elles et eux dans un deuxième tour d’affectation

Le SNES-FSU dans l’action

D’un trait de plume, le Ministère ferait donc disparaître l’ensemble des situations administratives (non-titulaire de l’Éducation nationale, titulaire de la Fonction Publique), familiales (rapprochement de conjoint·e) et de santé (handicap de l’enfant) actuellement prises en compte.

En renonçant au barème, le règne de l’opacité s’installerait définitivement sur l’affectation des lauréat·es des concours avec le risque de produire de nombreux renoncements aux concours et une défiance accrue vis-à-vis de l’institution.

Le SNES-FSU refuse cette perspective et exige du Ministère de rétablir un barème transparent avec une véritable phase de révision d’affectation, dans une logique de dialogue social.

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