L’actualité

Note de service sur les groupes de niveau : Non, nous ne trierons pas nos élèves !

La note de service sur les groupes de niveau vient de paraitre dans la foulée de la publication des arrêtés et décrets liés au « Choc des savoirs ». Intitulée « Organiser les enseignements de français et de mathématiques en groupes afin d’élever le niveau de tous les élèves », elle ne trompera personne : elle montre en plusieurs endroits que l’organisation en groupes de niveau vise à creuser les inégalités entre les élèves et à mettre au pas les professeur·es.

18 mars 2024

« Choc des savoirs » : les textes publiés sont inacceptables et inapplicables !

Après une succession d’annonces contradictoires, les textes piliers du « choc des savoirs » sont parus dimanche 17 mars au Journal officiel. Ils portent sur l’organisation des enseignements au collège (y compris en SEGPA), sur la Prépa-Seconde et sur le redoublement. Le SNES-FSU s’oppose à l’ensemble de ces mesures iniques et appelle à amplifier la mobilisation pour les combattre. 

17 mars 2024

Lycée – La physique-chimie dans la voie générale

En ce début mars 2024, la « Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance (DEPP) » a publié une nouvelle note portant sur « les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2023 ». Vous trouverez le lien vers le document en fin d’article.

16 mars 2024

CSE du 8 février : une petite brèche contre les groupes de niveau ?

Lors du Conseil supérieur de l’Éducation (CSE) du 8 février, le SNES-FSU a déposé un certain nombre d’amendements pour contrer la mise en œuvre des groupes de niveau prévus dans l’arrêté collège. Le ministère les a systématiquement rejetés préférant un texte confus mais finalement interprétable. Lors de sa rencontre avec la nouvelle ministre le 12 février, le SNES-FSU lui fera entendre la nécessité de renoncer à toute l’idéologie des groupes de niveau : elle doit abandonner le « choc des savoirs ».

10 février 2024

Amélie Oudéa-Castéra déroule sa feuille de route

Pour faire oublier les polémiques qui la concernent, la ministre Amélie Oudéa-Castéra a profité de sa rencontre avec les recteurs et rectrices pour faire des annonces « d’urgence » pour les mathématiques, détailler le « réarmement civique » et préciser la réforme de l’éducation artistique et culturelle avec, en ligne de mire, les enseignements d’arts plastiques et d’éducation musicale.

30 janvier 2024

Premier Conseil supérieur de l’éducation (CSE) le 18 janvier depuis sa nomination : la ministre viendra plus tard…

« Les propos de la ministre condamnant le réseau public d’éducation et ses personnels ne doivent rien au hasard et ne sont pas une erreur ou une maladresse. Ils portent le mépris de plus en plus assumé de la majorité pour l’école publique et laïque. Les ambitions égalitaires et émancipatrices de l’école publique qui scolarise sans condition toute la jeunesse doivent être défendues. C’est pourquoi les parents d’élèves qui font le choix pour leurs enfants de l’école publique, laïque et, gratuite ont toute la reconnaissance des personnels, quand d’autres assument un repli communautaire et l’évitement décomplexé du réseau public. » La ministre, absente au premier CSE depuis sa nomination, n’aura pas entendu ce passage de la déclaration préalable du SNES-FSU. Prochaines séances les 25 puis 31 janvier…

18 janvier 2024

Conseil Supérieur de l’Éducation le 8 janvier : le SNES-FSU appelle à la mobilisation

Dans sa déclaration préalable, le SNES-FSU a fait entendre ses analyses et propositions sur toute l’actualité éducative : annonces Attal au collège, classe prépa-lycée, parcoursup, suppressions de postes pour la rentrée… Il a dénoncé par ailleurs la loi immigration dont les conséquences seront particulièrement graves pour les élèves et étudiant.es. Le CSE a débuté par un vœu intersyndical pour obtenir le retrait dans l’ordre du jour du texte qui réorganise le lycée professionnel. Malgré un vote « Pour » écrasant (54 Pour, 0 Contre, 3 abstentions, 15 refus de vote), le ministère est passé en force et a maintenu son examen. Le texte a finalement été rejeté par le CSE avec 0 voix Pour, 50 Contre, et 18 abstentions. Les mobilisations de janvier et la grève du 1er février permettront de mettre un coup d’arrêt à toutes ces réformes inégalitaires.

08 janvier 2024

Annonces d’Attal au collège : un tract SNES-FSU pour informer et mobiliser. Toutes et tous en grève le 1er février !

Les annonces du ministre sont nombreuses et cohérentes pour organiser le tri des élèves dès la Sixième. Les conditions de travail des personnels vont connaître de nouvelles dégradations : séances en barrette en maths et français qui impactent tous les emplois du temps, disparition du groupe classe, élèves présents ou non dans certains cours… Le SNES-FSU propose un tract à diffuser aux collègues pour préparer la grève du 1er février.

22 décembre 2023

Formation continue hors du temps de service : une lettre-pétition à adresser au recteur

La formation continue doit s’exercer sur le temps de service ! Les offensives de G. Attal pour imposer les formations le soir, le mercredi après-midi ou pendant les vacances doivent être dénoncées collectivement. Le SNES-FSU propose aux équipes un modèle de courrier à faire signer au plus grand nombre : il faut ensuite l’adresser au recteur avec une copie à la section académique du SNES-FSU.

Slider lettre
21 décembre 2023

Journée d’étude APLV – SNES-FSU

Organisée conjointement par l’association des professeurs de langues vivantes (APLV) et le SNES-FSU, cette rencontre qui s’est tenue le 25 novembre au lycée Racine à Paris, a permis d’explorer les enjeux auxquels font face les enseignant·es de langues, à la lumière de l’actualité

15 décembre 2023

Au fil du B.O (LVER) 2023-24

Cet article renvoie par des liens aux publications du B.O concernant les LVER (dans l’ordre chronologique de leur publication).

16 novembre 2023

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