Enseigner les Lettres en lycée, avec les programmes infaisables et le format actuel des épreuves d’examen, conduit à une charge de travail démesurée. Parallèlement, les conditions de rémunération sont particulièrement défavorables. Le sentiment d’injustice est grand et la colère gagne ces enseignant.e.s. Il est urgent que le Ministère entende la détresse des professeur.e.s de Lettres exerçant en lycée et prenne des mesures de fond. Le SNES-FSU est pleinement engagé dans ce combat et œuvre, au quotidien, pour obtenir des avancées. Cet article sera remis à jour pour en faire état.
Articulée à une réforme du bac qui fait du lycée d’origine un élément majeur de discrimination, Parcoursup renforce les inégalités en jouant sur la dissuasion et le découragement, les moins favorisés socialement étant confrontés à une attente plus longue voire au rejet. Comment pourrait-on se satisfaire ainsi d’un dispositif qui organise une sélection par l’implicite et l’attente ? Aucun discours officiel sur les bienfaits de ce système ne parvient désormais à masquer le nombre toujours croissant de jeunes privés de la possibilité de poursuite d’études.
Parcoursup - orientation post bac
Lors des discussions du « chantier métier » de 2014, l’obstination du SNES-FSU a contraint le ministère à intégrer la question des obligations réglementaires de service (ORS) dans la circulaire de missions. Sept années après la publication de ce texte, les résistances à son application sont nombreuses.
Vague de chaleur en métropole : protéger la santé des personnels et engager rapidement le chantier de la transition écologique dans l'Education nationale.
La nouvelle version du supplément carrière et rémunération regroupe en un seul numéro tout sur les rémunérations et les promotions. Situation au 1er juin 2022
Toutes les équipes de REP+ ne recevront pas la même indemnité car elle comporte désormais une part modulable. Le SNES-FSU est opposé au principe de rémunération "à mériter" , dont la répartition s'avère opaque, qui plus est.
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