Réécriture des programmes de LVER : un changement conséquent
Le ministère de l’Éducation nationale a mandaté le Conseil supérieur des programmes (CSP) pour la révision des programmes de langues vivantes étrangères et régionales, allant de la classe de Sixième à la Terminale. Le groupe LVER du SNES-FSU vous livre ses premières analyses des projets de programmes parus.
Journée de Réflexion Disciplinaire – Lettres
Cette année encore, le groupe Lettres du SNES-FSU organise une Journée de Réflexion Disciplinaire (JRD). Ce moment privilégié se veut une pause réflexive et d’échanges sur le métier de professeur·e de Lettres.
Au fil du B.O (LVER) 2024-25
Cet article renvoie par des liens aux publications du B.O concernant les LVER (dans l’ordre chronologique de leur publication).
Épreuve de mathématiques en Première : fausse nouveauté, flou qui dure, et vraies confirmations
La ministre A. Genetet a confirmé ce 12 novembre matin une annonce déjà faite par G. Attal il y a … tout juste un an. Une occasion de revenir aussi sur les faux-semblants de cette opération d’affichage, qui masque les vrais problèmes, ne permet en rien de les résoudre, après une année qui n’aura pas permis d’avancer sur le format de l’épreuve, ni sur ses objectifs, ni son périmètre exact, et ancre encore davantages les logiques que nous combattons.
Histoire et géographie au cœur du débat public
Le stage national de Blois s’est penché sur la façon dont l’actualité politique percute nos enseignements.
LA LETTRE des GRETA – OCTOBRE 2024
Sommaire
Éditorial p. 1
Retour sur les 50 ans des GRETA p. 2
Le SNES-FSU mobilisé depuis 50 ans aux côtés des GRETA p. 4
Une Intersyndicale revendicative p. 5
LES GRETA DANS L’ACTION, vers des ASSISES INTERSYNDICALES p. 6
Les CFP n’existent toujours pas – Les CFC revendiquent des indemnités – 50 ans GRETA p. 7
SYNDIQUEZ-VOUS – La précarité comme mode de gestion p. 8
Les temps de déplacement des personnels en Greta = du travail effectif ! p.9
Les brèves des régions académiques – Les stages syndicaux. p.10
Inscription au stage national FCA des 21 et 22 novembre 2024 p.12
Rentrée 2024 : offensives sur l’IA dans l’éducation
Deux ans après le lancement des intelligences artificielles génératives grand public, l’école semble ensorcelée.
EVARS, au cœur des attentions
L’Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (ÉVARS) est toujours en attente de son programme. Ce programme sera présent dans l’ensemble des disciplines. Non encore publié, celui-ci est déjà la cible d’attaques réactionnaires.
Enseignements artistiques Réforme en vue ?
Une mission ministérielle va réfléchir à la place des enseignements artistiques au collège et à leur contenu.
Que retenir des dernières évaluations CEDRE en langues vivantes ?
Les bilans nationaux des acquis des élèves en langues vivantes, réalisés par le dispositif Cedre en 2022, révèlent des tendances variées en anglais, allemand et espagnol.
Le SNES-FSU et les professeurs documentalistes
Que demande le SNES-FSU pour les professeurs documentalistes ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
Le SNES-FSU et les mathématiques
Le SNES-FSU a un projet éducatif, une réflexion sur le métier, les pratiques professionnelles, l’enseignement de votre discipline : programmes, contenus, pratiques, … Il travaille ces questions avec les collègues syndiqué·e·s qui le souhaitent.
Le français et les lettres à la rentrée 2024
Pour les gouvernements de la présidence Macron, l’enseignement du français est l’objet d’une instrumentalisation politique à tout va. Ils visent à en faire un outil de tri des élèves au service d’intérêts économiques et idéologiques plutôt que le lieu du plaisir de la langue, de l’émancipation et de l’esprit critique. Le SNES-FSU est aux côtés des collègues de lettres pour combattre ces orientations délétères.
Un numérique maîtrisé : les mandats du SNES-FSU
Le dossier du numérique éducatif concerne tout autant les politiques d’équipement, les contenus enseignés et pratiques de classe, que les enjeux de métier et les conditions de travail.
Programme de SES : compte rendu SNES-FSU du groupe de travail au ministère sur les allègements
Une réunion de concertation avec les organisations syndicales était organisée ce mardi 10/09 concernant les allègements au programme de SES en Terminale. C’est une commande du Cabinet de la ministre N. Belloubet suite à la mobilisation ininterrompue des personnels avec le SNES-FSU.
Technologie : une discipline malmenée
Discipline en danger La suppression des heures de Technologie en 6° en 2023 a entrainé la fermeture de nombreux postes et l’augmentation du nombre d’enseignants titulaires en service partagé. Ce qui a dégradé fortement les conditions de travail des collègues. Le recrutement la discipline se trouve dans une situation difficile devenue encore plus incohérente à […]
Les enseignements artistiques à la rentrée 2024
Des conditions de travail difficiles, et des projets ministériels toujours inquiétants.
Rentrée 2024 en SVT: quel est le programme ?
Au collège comme au lycée, les SVT peuvent permettre aux élèves d’appréhender pleinement les notions et compétences grâce à la pratique expérimentale. Malheureusement, avec les réformes successives, celle-ci tend à se réduire au fil des années.
Le SNES FSU et la philosophie : rentrée 2024
En philosophie, la rentrée 2024 est marquée par les effets des réformes menées par Jean-Michel Blanquer.
Pourquoi il est urgent de revoir les programmes des spécialités au lycée
Il faut d’urgence des allègements pour l’année scolaire 2024-2025 ! Le report des épreuves de spécialité au mois de juin a été positif à bien des égards. Mais il ne règle pas tous les problèmes. En effet le périmètre des épreuves est celui des programmes intégraux dont le SNES-FSU avait dit, dès leurs publications, qu’ils étaient trop lourds dans la voie générale comme dans les séries technologiques. Voici les demandes d’allègement du SNES-FSU, spécialité par spécialité.