Assises de la santé scolaire : pourquoi il faut se mobiliser d’urgence !
Les assises de la santé scolaire se sont tenues le 14 mai à Paris. Ci-dessous vous trouverez le compte-rendu ainsi que nos analyses.
Santé à l’École : mesures étriquées, réponses inadaptées
Depuis plusieurs semaines, Élisabeth Borne, ministre de l’Éducation nationale présente les Assises de la santé scolaire comme l’évènement qui va permettre d’adapter les réponses à l’aggravation du mal être et des difficultés tant scolaires que relationnelles des élèves. Une fois de plus, une fois de trop, nous constatons que la copie rendue est hors sujet. Il s’agit d’une occasion manquée qui passe à côté des enjeux.
« Choc d’autorité » : une jeunesse maltraitée !
Le stage national CPE organisé par le SNES-FSU les 26 et 27 mars 2024 a été l’occasion de confronter nos pratiques et de réfléchir au positionnement professionnel de la catégorie sur le sujet et ainsi avancer, encore et toujours, sur la voie de la démocratisation de notre système éducatif à l’opposé des orientations gouvernementales actuelles. Retour sur les travaux de ces deux journées.
Dans le 93, des mutations forcées aux allures de sanction et de répression syndicale
Dans deux collèges du 93, le Rectorat prend des décisions brutales et arbitraires contre des collègues syndiqué·es.
PsyEN : réunion d’informations syndicales
HIS vendredi 23 mai à partir de 11h30
Communiqué de presse inter-associatif et intersyndical
Pour une formation initiale conforme aux exigences des métiers du second degré.
Non titulaires : les indices pour calculer les salaires
Un doute sur votre salaire, votre SFT (Supplément Familial de Traitement) ou sur le montant de la prime d’attractivité?
Plan « Filles et Maths » : des annonces qui ne règlent rien
Le ministère fait feu de tout bois annonçant tous les jours de nouvelles mesures qui donnent le tournis… Le « Plan Filles et Maths » affiche l’objectif de donner aux jeunes filles toute leur place dans les métiers de l’ingénierie et du numérique. Mais ce plan, établi sans aucune concertation avec les personnels, ne fait que poursuivre les échecs de la politique éducative portée par les gouvernements successifs depuis 2017.
Maquette du futur CAPES de LVER
Dans le cadre du passage en force du ministère sur la formation initiale des enseignant·e·s, a été publiée en ce mois d’avril 2025 la maquette du futur CAPES de LVER.
Déclaration commune CSAMEN du 6 mai 2025
Aujourd’hui un agent de l’Éducation nationale sur dix est AESH, ce qui correspond, en volume, au deuxième métier de notre ministère. Les AESH exercent une mission de service publique pérenne dont l’utilité n’est plus à démontrer. Sans leur travail dans les classes, auprès des élèves en situation de handicap, il n’y aurait pas d’école inclusive.
Convention sur les temps de l’enfant – une diversion présidentielle face aux urgences du second degré
Le président de la République agite une convention citoyenne et ne traite pas les urgences : salaires, carrières, formation initiale et conditions de travail.
Maquette du futur CAPES de physique-chimie
Dans le cadre du passage en force du ministère sur la formation initiale des enseignants, a été publiée en ce mois d’avril 2025 la maquette du futur CAPES de physique-chimie. Elle est problématique à plusieurs titres, à commencer par le fait qu’elle porte la vision de professeur.e exécutant.e plutôt que concepteur ou conceptrice de son métier.
Formation tout au long de la vie, suite à la parution du Décret N°2025-322 CFP
Pour le SNES-FSU la parution du Décret CFP du 8 avril 2025 avec l’élargissement à la formation initiale et la complexité de la mission de conseiller.ère en formation professionnelle dans un périmètre élargi à la région académique est l’occasion d’une réelle revalorisation de la prime liée à la nouvelle fonction ainsi définie et de revendiquer son augmentation de 1 000 euros par mois pour effacer son érosion après des décennies de stagnation.
Lycée – évaluation en physique-chimie dans la voie générale
En ce mois d’avril 2025, une récente note de la « Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance (DEPP) » évoque la question de l’évaluation. Le document illustre la volonté de piloter les pratiques d’évaluation par l’usage de données statistiques en comparant notamment les moyennes de contrôle continu avec les notes obtenues par les élèves aux épreuves terminales. La physique-chimie fait partie des enseignements où les écarts observés sont parmi les plus faibles.
Les PsyEN dans l’œil du cyclone !
Ces prochaines semaines risquent d’être lourdes de conséquences pour l’avenir des PsyEN. Des assises de la santé scolaire vont se tenir le 14 mai et le rapport issu de la prétendue « grande concertation sur l’orientation » devrait être rendu public fin avril.
L’abattement fiscal sur les pensions de retraite dans le viseur du gouvernement
Lors de sa conférence sur les finances publiques, le Premier ministre s’est contenté d’annoncer que «les grandes orientations» du budget 2026 seraient présentées «avant le 14 juillet». S’il n’a rien dit sur les pensions, nombre de retraité·es savent que dans « l’effort supplémentaire » demandé aux Français, ils et elles seront en première ligne.
Budget 2026 : l’intersyndicale s’adresse à la ministre
Alors que de nouvelles économies budgétaires sont annoncées pour 2026, l’intersyndicale FSU, UNSA Education, FNEC FP FO, CFDT EFRP, CGT Educ’action, SNALC, SUD Education interpelle la ministre : “Après un budget 2025 comportant des mesures synonymes de reculs sociaux et environnementaux, passé en force avec l’article 49-3, nous dénonçons fermement toute mesure qui dégraderait l’avenir du service public d’Éducation.”
AESH : mobilisation pour un statut
Face à l’inaction de l’État, une campagne militante est nécessaire pour aboutir.
Un mai de luttes !
En mai, fais ce qu’il te plaît…mais viens manifester (avec le SNES-FSU !)
Pour la Fonction publique, pour les agents et les agent·es : mobilisation mardi 13 mai !
Nos organisations syndicales CGT, UNSA, FSU, Solidaires, CFE-CGC constatent la grande insuffisance des premières réponses faites par le ministre de la Fonction publique et l’ensemble du gouvernement aux revendications et aux propositions exprimées très massivement notamment dans la grève et les manifestations du 5 décembre dernier ou dans tous les cadres du dialogue social.
Élections professionnelles :