Épreuve de « physique-chimie » : sujets J1 et J2 ou le double effet Kiss Cool

Le SNES-FSU ne cesse de dénoncer les modalités incohérentes du BAC « Blanquer ». Faire passer les élèves sur deux sujets différents conduit à des polémiques récurrentes sur l’inégalité de traitements des candidat·es. C’est le cas, cette année encore, pour l’épreuve de spécialité de physique-chimie dans la voie générale.

Surveillances du bac : ne pas se laisser faire !

Le ministère oppose une fin de non recevoir au courrier du SNES-FSU demandant des dispenses de surveillance et de décharges de cours pour les collègues de Lettres, Philosophie et Mathématiques convoqué·es pour le baccalauréat. Le SNES-FSU appelle les collègues à agir !

Le concours général des collèges rejeté au Conseil supérieur de l’Éducation

Au conseil supérieur de l’Éducation (CSE) du 11 juin 26, le SNES-FSU a pris l’initiative d’un vœu intersyndical auquel s’est associée la FCPE contre le projet de concours général des collèges. Il a été voté à l’unanimité moins 2 votes en abstention.

La préparation aux examens, un prétexte pour standardiser l’enseignement

La note de service « Préparation des élèves aux exigences du DNB et des baccalauréats général et technologique à compter de la session 2026 » vient de paraitre au BO du 27 mars 2026. S’y exprime la volonté de transformer l’enseignement en coaching, la préparation à l’examen devenant le cœur du métier.

Orthographe au bac : des consignes à venir dans les corrigés

Au Conseil supérieur de l’Éducation (CSE) du 28 mai 26, la directrice de la DGESCO a répondu à l’intervention liminaire du SNES-FSU (ci-dessous) sur la prise en compte de la maîtrise de la langue au baccalauréat.

Baccalauréat : Des décharges pour les correcteurs et correctrices !

Dans un courrier envoyé au ministère le 20 avril, le SNES-FSU exige des consignes urgentes pour alléger la charge des examinateurs et examinatrices.

En finir avec les « stages » Troisième et Seconde

Les ministères de l’Education nationale et de l’enseignement professionnel s’entêtent à promouvoir les séquences d’observation pour les collégien·nes et lycéen·nes alors que ces « stages » sont à la fois inutiles et dangereux. Le SNES-FSU demande immédiatement l’abandon de ce dispositif.

BTS, la privatisation en marche

Le mouvement de privatisation s’accélère depuis 2018 de façon spectaculaire ! Environ 26,5% des étudiant.es sont aujourd’hui inscrit.es dans le privé. Dans un contexte où les lois du marché règlent l’offre de formations, les BTS constituent une cible de choix.

Militarisation de l’éducation en marche

Le ministre de l’Education nationale aime répéter qu’il n’y a pas de militarisation de l’éducation! Pourtant, il n’a pas hésité à apporter son soutien à la proposition de loi Modem du député Blanchet. Adoptée en première lecture le 26 mars dernier, celle-ci vise à instituer un « enseignement à la défense » (sic) avec un horaire dédié. Même si le service national universel a disparu, cette préconisation s’inscrit finalement assez bien dans les mesures affichées par le gouvernement comme le développement des classes de défense et de sécurité globale et leur valorisation au bac et pour Parcoursup.

Journée de réflexion disciplinaire physique-chimie / SVT

Chaque année, les différents groupes du secteur « Contenus » organisent des Journées de Réflexion Disciplinaires (JRD). Elles sont l’occasion de réunir les collègues de la France entière en présentiel et en visioconférence pour les collègues ultra-marins et hors de France. La prochaine JRD physique-chimie / SVT, organisée le vendredi 12 juin 2026, sera consacrée à « la vulgarisation scientifique ».

Lycée – Physique-chimie : quelles évolutions ?

La « Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance (DEPP) » a publié en février deux notes : l’une portant sur « les choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2025 » et l’autre sur les « résultats définitifs du baccalauréat 2025 ».

Ce qu’il en ressort pour la Physique-Chimie est contrasté : la proportion d’élèves choisissant notre spécialité augmente mais la part de filles n’évolue à la hausse que marginalement.

ÉVARS Ce que révèle l’enquête du SNES-FSU

L’enquête du SNES-FSU sur l’ÉVARS confirme la nécessité d’un engagement concret du ministère en matière de formation et de moyens.

ECE 2026 dans la voie générale : pas de révolution mais des évolutions

Le BO du 1er janvier 2026 fait apparaître quelques nouveautés, certaines anodines et d’autres moins, telle la formalisation de réunions d’entente et d’harmonisation afin de « garantir l’équité de notations entre candidats ». Par contre nulle trace dans le BO des moyens que le SNES-FSU réclame depuis des années pour assurer dans les meilleures conditions les épreuves d’ECE. A noter que contrairement aux années précédentes, le texte pour les ECE en STL n’est pas paru en même temps que celui de la voie générale.

Interdiction du portable au lycée : un écran de fumée politique

Réuni en urgence le 7 janvier, le Conseil supérieur de l’Éducation (CSE) a examiné un projet de loi visant à interdire l’usage du téléphone portable au lycée. Le SNES-FSU dénonce une mesure d’affichage, sans moyens pour être appliquée, et une nouvelle instrumentalisation de l’École.

Lycée: petites annonces, grand déni

Pendant que président de la République et son ministre de l’Education nationale multiplient les annonces, le lycée continue de subir les réformes Blanquer dans un silence assourdissant. Toute cette communication ministérielle vise à brouiller le réel. Le lycée, les personnels, les lycéen·es… Toutes celles et tous ceux qui font vivre l’Education nationale méritent mieux que ces agitations politiciennes.

Groupe de niveau : une avancée à confirmer !

Présent au Conseil supérieur de l’Éducation le 4 décembre, le ministre a réagi à la demande insistante du SNES-FSU d’abroger les groupes de niveau. Il annonce enfin une évolution des textes !

Projet d’évaluation, le retour du refoulé

Refusé par la profession en 2021, le projet local d’évaluation est ressuscité par la ministre Borne in extremis. Cela constitue une attaque frontale contre le métier enseignant. Le SNES FSU continuera de combattre toute forme de caporalisation des pratiques pédagogiques. Il appelle les personnels à ne rien se laisser imposer.
Le projet d’évaluation, c’est NON.

Mobilisation intersyndicale et interassociative des psychologues !

Psychologues: appel à l’action !

Parcoursup 2025 : Les dés sont pipés

Les ministres peuvent toujours s’enorgueillir des 66% de lycéen·nes ayant reçu au moins une proposition le 2 juin, date de l’ouverture de la plateforme, ils ne pourront pas faire complètement oublier les dizaines de milliers de jeunes qui restent sur le carreau au 10 juillet, à la clôture de la phase principale de Parcoursup , en augmentation de 1,5 point par rapport à la session précédente.

DNB de français et EAF : une session très chaude !

Au sens propre et au sens figuré, la session 2025 des examens aura été très chaude. Aux difficultés matérielles rencontrées par les collègues s’ajoutent les inconséquences de l’institution qui n’a pas l’air de comprendre le sens du mot élève et qui n’a sans doute jamais entendu parler des rapports du GIEC. DNB : des sujets de […]