DNB de français et EAF : une session très chaude !
Au sens propre et au sens figuré, la session 2025 des examens aura été très chaude. Aux difficultés matérielles rencontrées par les collègues s’ajoutent les inconséquences de l’institution qui n’a pas l’air de comprendre le sens du mot élève et qui n’a sans doute jamais entendu parler des rapports du GIEC. DNB : des sujets de […]
Changement important en STI2D : l’épreuve pratique arrive pour 2025/2026.
Depuis novembre 2024, le ministère avance sur la voie technologique, plus particulièrement sur la série STI2D. Épreuve pratique officielle, mais également projet de modification de programme, tour d’horizon des changements actés et de ceux prévus.
Alertes sur le Bac
L’organisation d’examens nationaux est toujours périlleuse mais, cette année, le ministère semble avoir oublié le mode d’emploi.
Lettre ouverte à tous ceux et celles qui parlent sans savoir !
Depuis plusieurs semaines, certaines personnalités politiques, ayant appartenu à la représentation nationale ou au gouvernement se répandent sur les ondes ou sur les plateaux TV et affirment dans les débats, que les psychologues de l’Éducation nationale ne sont pas de « vrai•es » psychologues et n’auraient pas la formation requise.
Alerte sur le Bac 2025
Le ministère ne veut pas comprendre la charge de travail qui s’abat sur les collègues convoqué.es comme jury de bac. En français et philosophie, la pression est même insoutenable. Mais à l’impossible, nul n’est tenu : le SNES-FSU dépose un préavis de grève pour les surveillances.
Annonces sur l’orientation : pourquoi changer ? Faisons pire !
Le 5 juin, lors d’un déplacement dans un lycée d’Eure-et-Loir, la Ministre a précisé les mesures de son Plan Avenir pour l’orientation.
Prépa-Seconde : chronique d’un échec annoncé
D’après une note du service statistique du ministère (la DEPP), les classes de prépa-Seconde sont loin de faire le plein. La grande majorité d’entre elles ont été ouvertes dans de grands lycées dont le public est d’origine populaire.
Vrais et faux psychologues ? Le dessous des cartes (épisode 2)
À l’occasion de prises de parole sur des évènements dramatiques mettant en lumière la souffrance psychique des adolescent·es, monte une petite musique sur les psychologues de l’Éducation nationale qui ne seraient pas véritablement des psychologues !!!
Plan « Filles et Maths » : des annonces qui ne règlent rien
Le ministère fait feu de tout bois annonçant tous les jours de nouvelles mesures qui donnent le tournis… Le « Plan Filles et Maths » affiche l’objectif de donner aux jeunes filles toute leur place dans les métiers de l’ingénierie et du numérique. Mais ce plan, établi sans aucune concertation avec les personnels, ne fait que poursuivre les échecs de la politique éducative portée par les gouvernements successifs depuis 2017.
Lycée – évaluation en physique-chimie dans la voie générale
En ce mois d’avril 2025, une récente note de la « Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance (DEPP) » évoque la question de l’évaluation. Le document illustre la volonté de piloter les pratiques d’évaluation par l’usage de données statistiques en comparant notamment les moyennes de contrôle continu avec les notes obtenues par les élèves aux épreuves terminales. La physique-chimie fait partie des enseignements où les écarts observés sont parmi les plus faibles.
Surveillances du Bac : halte à la surcharge !
Le SNES-FSU s’est adressé au ministère pour obtenir des consignes explicites permettant aux collègues de français et de philosophie d’être dispensé·es des surveillances des épreuves écrites du baccalauréat.
La lettre des GRETA – Avril 2025
Sommaire
Éditorial
DÉFENDRE PARTOUT LA FORMATION CONTINUE DES ADULTES, 2de mission de l’EN. p. 2
ADHÉRER au SNES – SÉCURITÉ CONDITIONS DE TRAVAIL p. 5
CONGÉS, JOURS FÉRIÉS, MALADIE, TEMPS DE DÉPLACEMENT – CSP p. 6
LES CFP N’EXISTENT TOUJOURS PAS – UNE INTERSYNDICALE REVENDICATIVE p. 8
ASSISES INTERSYNDICALES NATIONALES du 24 juin à PARIS p. 10
LES BRÈVES DES RÉGIONS ACADÉMIQUES – GRETA du VAR QUESTION NATIONALE p. 11
DROITS SYNDICAUX – INSCRIPTION AU COLLECTIF NATIONAL du 30 JUIN p. 16
Lycée – Physique-chimie (et sciences) sur la bonne voie (générale) ?
D’après la DEPP, la proportion de filles choisissant la spécialité physique-chimie progresse tandis que les élèves ayant fait ce choix sont de plus en plus issus de milieux favorisés socialement.
Lycée – Physique-chimie et résultats du BAC 2024
En ce mois de février 2025, la « Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance (DEPP) » a publié une
nouvelle note portant sur « les résultats définitifs de la session 2024 du baccalauréat ». Le lien vers ce document se trouve en fin d’article.
Pass Culture : un vœu pour le conseil d’administration
Le gel des crédits du Pass culture est impensable, encore plus en cours d’année alors que des projets sont engagés ! Ci-dessous, un projet de vœu pour exprimer en CA le désaccord des personnels et des parents.
MIA Seconde, cheval de Troie de l’IA dans nos métiers
L’intégration de l’intelligence artificielle au sein de l’école est une promesse de Gabriel Attal lors de son discours de la BNF du 5 octobre 2023.
LA LETTRE des GRETA – OCTOBRE 2024
Sommaire
Éditorial p. 1
Retour sur les 50 ans des GRETA p. 2
Le SNES-FSU mobilisé depuis 50 ans aux côtés des GRETA p. 4
Une Intersyndicale revendicative p. 5
LES GRETA DANS L’ACTION, vers des ASSISES INTERSYNDICALES p. 6
Les CFP n’existent toujours pas – Les CFC revendiquent des indemnités – 50 ans GRETA p. 7
SYNDIQUEZ-VOUS – La précarité comme mode de gestion p. 8
Les temps de déplacement des personnels en Greta = du travail effectif ! p.9
Les brèves des régions académiques – Les stages syndicaux. p.10
Inscription au stage national FCA des 21 et 22 novembre 2024 p.12
SNU : saison 2 pour les “classes engagées” en lycée
La note de service publiée au B.O. n°26 du 29 juin 2023 a institué une « labellisation classes engagées et lycées engagées » qui s’ajoute à de nombreux labels déjà existants dans la thématique de l’engagement au sens large. L’appel à projet a été renouvelé pour 2024-2025 par une note de service parue au BO n°17 du […]
Conseil supérieur de l’Education du 10 octobre : le bilan de rentrée sans la ministre
Le Conseil supérieur de l’Éducation (CSE) du 10 octobre est le premier depuis la nomination de la ministre. Mais comme sa prédécesseure, elle n’est pas venue rencontrer les organisations syndicales et les représentant.es des parents d’élèves. Elle n’aura pas eu l’occasion de répondre au bilan de rentrée, comme celui dressé par le SNES-FSU sur la mise en œuvre des groupes de niveau. Le SNES-FSU conteste la légitimité de la ministre à défendre aujourd’hui la continuité des politiques éducatives, toutes rejetées par la profession et les parents d’élèves.
Le français et les lettres à la rentrée 2024
Pour les gouvernements de la présidence Macron, l’enseignement du français est l’objet d’une instrumentalisation politique à tout va. Ils visent à en faire un outil de tri des élèves au service d’intérêts économiques et idéologiques plutôt que le lieu du plaisir de la langue, de l’émancipation et de l’esprit critique. Le SNES-FSU est aux côtés des collègues de lettres pour combattre ces orientations délétères.