L’US n°813 du 16 octobre 2021
Bilan Blanquer, AESH, transformation de la fonction publique, éducation prioritaire, projet local d’évaluation, Sécurité sociale… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
L’US MAG n°813 du 16 octobre 2021
Au programme : un dossier sur la politique de santé à reconstruire, des réflexions sur la réduction du temps de travail, les équipes pluriprofessionnelles, la prostitution des mineurs, le coût du logement, le développement durable, des questions sur le télétravail, et bien d’autres choses à découvrir dans ce nouveau numéro.
Une politique de santé à reconstruire
Ce sont des politiques de santé ambitieuses qui ont permis d’augmenter notre espérance de vie, en éradiquant les épidémies, en donnant aux femmes la possibilité d’accoucher sans risquer leur vie, en offrant des soins quasiment gratuits à toutes et tous… Mais aujourd’hui, face à de nouveaux défis et après des décennies de restrictions budgétaires et de libéralisation de notre modèle de santé, les défaillances sont nombreuses et les inégalités sociales et territoriales se creusent, comme la crise sanitaire que nous traversons l’a cruellement révélé.
CPE – Supplément de l’US n°813
Du métier de CPE, il en sera justement question tout au long de cette année. La construction de notre métier s’est faite principalement sous l’impulsion du SNES-FSU, qui a été un des maîtres d’oeuvre des circulaires de 1982 et 2015.
Retraités – Supplément de l’US n°813
Les priorités présidentielles sont ailleurs et pas dans la construction d’une société fondée sur des politiques qui assurent aux trois temps de la vie (formation, activité professionnelle,retraite) un accès effectif aux droits,une société égalitaire et solidaire. Les décideurs d’aujourd’hui ont sans doute oublié qu’ils atteindront, un jour ou l’autre, cet âge de la retraite qui leur fait si peur. Ils devraient méditer la phrase de Simone de Beauvoir !
L’US n°812 du 25 septembre 2021
Salaires et promesses de campagne, conditions de rentrée, bac et projet local d’évaluation, entrée dans le métier des contractuels alternants… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
PSY-ÉN – Supplément de l’US n°812
Considérer les psychologues comme des personnels de santé, voilà ce qui semble être le nouveau mantra de ce gouvernement. Ceci irait de pair avec un contrôle exercé par les médecins et un encadrement des pratiques qui ne correspond nullement à notre statut et à nos missions !
AESH – Supplément de l’US n°812
Arrivés par la petite porte de la précarité, méconnus dans leur travail, les Accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) sont pourtant indispensables tant auprès des élèves que dans les équipes pluriprofessionnelles. Plus de 400 000 élèves en situation de handicap sont aujourd’hui scolarisés, dans des conditions qui, si elles sont souvent loin d’être satisfaisantes, doivent beaucoup au travail des AESH.
AED – Supplément de l’US n°812
Les Assistants d’éducation remplissent des missions indispensables au fonctionnement des établissements scolaires. Le SNES-FSU, qui, dans toutes les académies, siège dans les commissions consultatives paritaires (CCP) compétentes pour les AEd et les AESH, se bat pour l’amélioration du statut des AEd et assure la défense individuelle de chaque AEd qui le sollicite.
L’US n°811 du 28 août 2021
Protocole sanitaire de rentrée, bac Blanquer, situation en Outre mer, rentrée 2021, rapport du GIEC… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Mémo stagiaire – Supplément de l’US n°811
Félicitations pour votre réussite au concours et bienvenue à toutes et à tous dans la profession ! Vous allez commencer votre année de stage : vous avez sans doute de nombreuses questions, beaucoup d’envie et d’enthousiasme, et certainement un peu d’appréhension; rien de plus normal. Les syndicats de la FSU sont là pour vous aider, vous informer, vous conseiller, dans les moments cruciaux de cette année, mais aussi au quotidien.
Syndicalisation – Supplément de l’US n°811
Se (re)syndiquer au SNES-FSU, c’est se donner les moyens d’agir individuellement et collectivement.
Guide pratique de la rentrée 2021 – Supplément de l’US n°811
Les questions sont toujours nombreuses à la rentrée : quels sont mes droits ? Quels changements au collège, au lycée ? Comment mon rendez-vous de carrière prévu cette année va-t-il se dérouler ? Quelles sont les principales indemnités ? Retrouvez toutes les réponses dans notre guide pratique de la rentrée.
Devenir prof ou CPE ? – Supplément US n°811
Vous voulez devenir prof ou CPE ? Le SNES-FSU, syndicat majoritaire dans les collèges et les lycées, est là pour vous accompagner dès cette année.
Contractuels alternants – Supplément de l’US n°811
La réforme des concours et de la formation entre en application cette année avec la création de l’emploi de contractuel alternant. Pour le SNES-FSU, qui défend une entrée dans le métier progressive, cet emploi vous place inutilement dans une situation difficile.
Le SNES-FSU et les Lettres modernes
Que demande le SNES-FSU pour le français en collège et les lettres en lycée ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
Le SNES-FSU et les Langues et Cultures de l’Antiquité
Que demande le SNES-FSU pour les LCA ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à ces disciplines ?
L’US n°810 du 03 juillet 2021
Bac Blanquer, DNB, Grenelle, BTS, AESH, laïcité .. voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Résultats élections internes – Supplément US n°810
Du 17 mai au 3 juin 2021, les adhérents ont élu la direction nationale du SNES-FSU pour le prochain mandat de trois ans. La CAN (commission administrative nationale) est composée de 150 adhérents représentant toutes les sections académiques, 75 titulaires et 75 suppléants, dont les secrétaires de catégories.
L’US MAG n° 810 du 03 juillet 2021
Au programme : un dossier sur les associations face à la crise sanitaire, des réflexions sur la loi de 1905, EREA, la vie à l’internat, les 10 ans du printemps arabe, des questions sur le vote, le télétravail et bien d’autres choses à découvrir dans ce nouveau numéro.
