Le programme de français et de philosophie proposé pour les classes préparatoires scientifiques pour l’année scolaire 2019 – 2020 a reçu un avis défavorable du CSE. Les membres de cette instance ont été sensibles aux arguments développés par le SNES-FSU. Ce n’est pas le thème lui-même qui a posé problème mais l’absence d’auteures. (voir l’article Où sont les femmes qui est sur le site du SNES-FSU). Les CPGE scientifiques comptent en 2018-2019 près de 37 000 étudiants pour près de 17 000 étudiantes. La lutte contre la sous représentation des femmes dans cette filière passe aussi par une valorisation du rôle des femmes dans les contenus enseignés. Or, on ne trouve qu’une seule œuvre écrite par une femme dans les programmes de ces vingt dernières années. Il semble donc important de rééquilibrer les programmes de Français-Philosophie en veillant à introduire davantage d’œuvres écrites par des femmes.
Thème : La démocratie
L’étude de ce thème s’appuiera sur les trois œuvres suivantes :
1. De la démocratie en Amérique (Alexis de Tocqueville) ;
2. L’assemblée des femmes – Les cavaliers (Aristophane) – Traduction Marc-Jean Alfonsi – éditions GF Poche ;
3. Complot contre l’Amérique (Philip Roth) – Traduction Josée Kamoun – éditions Folio.
Pour les classes d’ATS, l’enseignement s’appuiera notamment sur De la démocratie en Amérique et Complot contre l’Amérique.
Lors de la CSL du 7 mai, le SNES-FSU avait marqué son étonnement de ne pas voir proposée une oeuvre écrite par une femme suite aux échanges qui avaient eu lieu l’an dernier (voir l’article Où sont les femmes).
Mise à jour du 8 juillet 2019
Au BO du 4 juillet 2019, le programme a été publié sans modification par rapport à celui présenté au CSE malgré l’avis négatif de cette instance.
Programme publié le 4 juillet 2019
Le SNES-FSU poursuivra ses interventions pour obtenir la prise en compte d’auteures dans les prochains programmes.
Attention, concernant l’oeuvre de Tocqueville, le site de l’association de spécialistes de l’UPLS indique que, contrairement à ce qu’affirme l’arrêté qui vient d’être publié, il s’agirait d’étudier uniquement le chapitre 4 du tome II et non le livre entier. Selon l’UPLS, « un arrêté rectificatif devrait être publié« . La présence d’un IG lors de la CSL et du CSE aurait permis d’éviter ces incertitudes.
Rappel du thème renouvelé l’an passé : L’amour
L’étude de ce thème s’appuie sur les trois œuvres suivantes :
1. Le banquet (Platon) – Traduction Luc Brisson – Éditions GF Poche
2. Le songe d’une nuit d’été (William Shakespeare) – Traduction Jean-Michel Déprats – Collection Folio théâtre Gallimard.
3. La Chartreuse de Parme (Stendhal)
Pour les classes d’ATS, l’enseignement s’appuie notamment sur Le banquet et Le songe d’une nuit d’été.
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