CAPES de Lettres modernes 2015
Les résultats d’admissibilités du 3e concours, du CAPES externe et de l’agrégation externe de Lettres modernes sont actuellement tous parus. Si le nombre de postes ouverts au CAPES externe a augmenté le 18,32%, les inscrits ont baissé de 3,6% mais “bonne surprise”, les admissibles augmentent de 5,2%. Mais on ne peut se réjouir trop vite car il n’y a que 1,1 admissible par poste au lieu de 1,3 l’an passé ! De plus 10 admissibles sont déjà admis au CAPES interne, 1 est aussi admissible au CAPLP Lettres/Espagnol externe, 9 au CAPLP Lettres/anglais externe et 78 à l’agrégation externe.
CAPES d’anglais 2015
Les résultats d’admissibilités du 3e concours, du CAPES externe et de l’agrégation externe d’anglais sont actuellement tous parus. Si le nombre de postes ouverts au CAPES externe a augmenté le 22,5%, les inscrits ont diminué de 2,5% et les admissibles sont stables. De fait il n’y a plus qu’1,2 admisibles par poste au lieu de 1,5 en 2014, sans compter que 3 admissibles sont déjà admis au CAPES interne, 155 sont admissibles également au CAPLP externe de Lettres/anglais et 71 autres sont aussi admissibles à l’agrégation externe. Le gouvernement prétend vouloir renforcer l’enseignement de l’anglais en collège : avec quels professeurs ? Il est urgent d’enfin réaliser la promesse de campagne 36.2 du candidat F.Hollande : mettre en place de véritable prérecrutements, mais aussi revaloriser les salaires et les conditions de travail des enseignants.
CAPES d’éducation musicale 2015
Les résultats d’admissibilités du 3e concours, du CAPES externe et de l’agrégation externe d’éducation musicale et de musique sont actuellement tous parus. Si le nombre de postes ouverts au CAPES externe a augmenté de 21,2%, les inscrits eux ont diminué de 16,1% et les admissibles de 20,6% abaissant le nombre d’admissibles par poste de 1,5 au CAPES 2014 rénové à 1 en 2015. C’est aussi sans compter que 1 admissible est déjà admis au CAPES interne, et 8 autres sont aussi admissibles à l’agrégation. Il est urgent d’enfin réaliser la promesse de campagne 36.2 du candidat F.Hollande : mettre en place de véritables prérecrutements, mais aussi revaloriser les salaires et les conditions de travail des enseignants afin de recruter des professeurs d’éducation musicale qualifiés pour la réussite des élèves.
Concours réservés 53% des postes non pourvus
Les résultats d’admission aux concours réservés sont presque tous parus. Bilan : des postes non pourvus en quantité astronomique. Il est temps de revoir les conditions d’accès à ces concours, et de mettre en place en plan ambitieux de formation et de titularisation des non-titulaires.
Droits familiaux de retraite : l’arbre cache la forêt
Bertrand Fragonard, président du haut conseil à la famille, vient de remettre au premier ministre, un rapport sur la réforme des droits familiaux de retraite. Le rapport doit être transmis au Parlement, auquel il appartient de donner suite ou non.
La majoration de pension pour famille nombreuse en débat.
Consacré aux droits familiaux de retraite, le rapport Fragonard remis au premier ministre en mars 2015 propose différentes pistes d’évolution du dispositif, respectant les contraintes de sa saisine : coût constant et progressivité des mesures afin de ne pas déstabiliser les ménages proches de la retraite.
M1 MEEF en alternance dans le second degré :
Fin 2014, le ministère proposait de créer un master MEEF en alternance pour palier les difficultés de recrutement dans le 1er degré en Seine-Saint-Denis. Voilà que l’ESPE de Créteil innove en proposant un master MEEF en alternance pour quelques disciplines du second degré. Au programme, une demi formation, un service en responsabilité et un concours au rabais ! Pour le SNES-FSU, les élèves méritent, pour leur réussite, des enseignants ayant un haut niveau de qualification et formés aux métiers de l’enseignement.
Bilan d’étape des concours réservés 2015 : Miroir aux alouettes !
Les premiers résultats des concours sont édifiants par le peu de candidats ayant obtenu l’admissibilité et il est déjà très facile de comprendre que les nouveaux lauréats ne suffiront pas à pourvoir les postes vacants à la prochaine rentrée ! Pour rappel, l’an passé, sur 2960 postes proposés, 1098 sont restés non pourvus avec de très grandes […]
Nombre d’inscrits à l’agrégation, aux CAPES/T CPE 2015
Le ministère a publié sur son site le nombre d’inscrits aux concours de l’enseignement et de l’éducation session 2015. Le SNES-FSU a comparé ce nombre à celui des sessions précédentes. Au regard de l’augmentation des besoins qui se traduit par une augmentation du nombre de postes ouverts aux concours, le nombre d’inscrits risque de ne […]
Une avancée pour les stagiaires
Dernière minute (le 06/02/2015) |
La ministre a confirmé au SNES-FSU par écrit que les stagiaires 2015 détenteurs d’un master MEEF bénéficieront eux-aussi d’une entrée progressive dans le métier. |
Réponse de Madame La ministre au courrier FSU sur la formation
Publication pour les candidats à l’Agrégation externe 2015
Agrégation externe 2015 Documents joints
Formation et évaluation des stagiaires détenteurs ou dispensés du master : un cadrage en urgence !!
La circulaire 2014-080 et l’arrêté du 18 juin définissent les modalités d’organisation de stage des enseignants et stagiaires à la rentrée 2014. Ils prévoient une “formation adaptée” pour les stagiaires déjà détenteurs d’un master ou dispensés. Cette formation adaptée consiste, d’après ces textes, à suivre un parcours en ESPE adapté, afin de tenir compte des […]
Formation et évaluation des stagiaires
Dernière minute (le 06/02/2015) |
Madame la ministre a répondu au courrier FSU sur la formation : elle reconnait des ajustements nécessaires, inscrit la réforme dans un processus “d’améliorations continues”, et précise que les textes sur la titularisation sont “en cours de finalisation.” |
Réponse de Madame La ministre au courrier FSU sur la formation
Session 2014
tous les concours Documents joints
Publication pour les candidats aux concours internes 2015
4 pages concours internes 2015 Documents joints
Le SNES qui arrache les nouvelles règles de classement
La FSU et ses syndicats soutiennent les agents dans la contestation de leur classement dans le corps des certifiés, après la réussite au concours ! Voir le détail en cliquant sur l’image ci-dessous : le_snes_qui_a_arrache_les_nouvelles_regles_de_classement._doc.pdf Documents joints
Le SNES et la FSU pour un accès équitable au CDI
La FSU et ses syndicats considèrent que tous les agents contractuels doivent pouvoir exercer en tant que titulaire, avec les mêmes droits pour tous ! Depuis la loi du 26 juillet 2005, le CDI a été mis en place au sein de la fonction publique, alors que le Gouvernement pouvait titulariser les agents. Il s’agit donc […]
La FSU et le SNES pour un vrai plan de titularisation
La FSU et ses syndicats considèrent que tous les agents contractuels doivent pouvoir accéder au statut de fonctionnaire. Seule la FSU a revendiqué et exige toujours un vrai plan de titularisation, sur la base des principes fondamentaux de la fonction publique. Cliquez sur l’image ci-dessous pour voir le détail de nos revendications : La FSU […]
La FSU et ses syndicats combattent le licenciement et le non renouvellement
La FSU et ses syndicats considèrent que tous les agents contractuels doivent être maintenus dans leur emploi si le besoin persiste. Plus généralement, le licenciement doit être justifié, ce qui est rarement le cas compte tenu des abus des rectorats ! Le SNES et la FSU ont combattu avec force sur toute la France les abus […]
La FSU et ses syndicats soutiennent les agents non titulaires dans les demandes abusives de remboursement des sommes prétendument indues
Si certains syndicats se prévalent de victoires, il n’en est rien, car rares sont ceux qui peuvent prouver qu’ils luttent quotidiennement aux côtés des agents. Au contraire, la FSU démontre chaque jour l’efficacité de son action collective et des actions individuelles, par devant les tribunaux, pour protéger les agents. Ainsi voici quelques exemples loin d’être […]