Trente-six ans après la création du CAPES de Documentation et alors que le ministère s’entête à ne pas entendre les revendications des professeur·es documentalistes, une nouvelle ligne rouge vient d’être franchie !La réforme du CAPES de Documentation comme celle de la formation initiale occulte leur expertise en Sciences de l’Information et de la Communication. Les futur·es lauréat·es seront toujours enseignant·es mais de quel enseignement seront-elles et ils les expert·es et de quels contenus ?