Pas de véritable concertation
Les associations de spécialistes ont publié un texte commun regrettant « un manque de transparence plus propre à la défiance qu’à une véritable concertation, et nuisible à la qualité et au sérieux qui doivent présider à de tels travaux ».
Le SNES-FSU a dénoncé, dans un communiqué, des méthodes et un calendrier incompatibles avec l’élaboration de programmes de qualité et l’absence de transparence. À noter : les démissions de membres du CSP en désaccord avec la méthode de travail et les orientations se succèdent, certains dénonçant notamment l’abandon de la scolarisation des enfants et des jeunes des milieux populaires.
Le SNES-FSU s’est procuré par diverses sources certains projets de programmes et les a mis à disposition de la profession sur son site : https://www.snes.edu/Projets-de-programmes-du-lycee-lever-le-voile.html .
Consulter la profession
Il mettra en ligne dans les jours qui viennent des éléments d’analyse. Plusieurs projets de programmes posent des problèmes de fond et de faisabilité. Ceux des nouveaux enseignements transversaux interrogent : qui va les enseigner ?
Quelles incidences sur le service des professeurs ? Le SNES-FSU sera consulté par le ministère sur ces projets en novembre. Nous invitons les collègues à nous faire part d’ores et déjà de leurs remarques et analyses : contenus@snes.edu .
Des programmes de qualité demandent du temps, de la réflexion, du débat, de la démocratie. À ce stade, il est maintenant indispensable que le ministère consulte sérieusement la profession, selon des modalités et une tempora lité qui permettent une réflexion collective.
Sandrine Charrier
US MAGAZINE – Supplément au n°781 du 22 septembre 2018