L'actualité

Bac 2022 : on ne joue pas avec les notes !

Confondant allégrement souveraineté d’un jury et travaux d’une commission, les rectorats et les inspections ont modifié en masse les notes des épreuves de spécialité à l’insu des correcteurs. Il est inacceptable de voir ainsi l’institution piétiner à la fois les usages, les textes et l’expertise professionnelle des enseignants.

02 juillet 2022

DNB 2022 : la Technologie au programme !

La Technologie est aujourd’hui présente à l’épreuve du DNB, une discipline sous tension à plus d’un titre. Le SNES-FSU avec les associations de spécialistes AEET, AEAT et PAGESTEC qui réunissent les professeurs de Technologie collège alertent sur l’avenir de cet enseignement essentiel pour les dimensions technologiques d’une culture commune pour tous les élèves.

29 juin 2022

Professeur·e·s de Lettres en lycée : la colère gronde

Enseigner les Lettres en lycée, avec les programmes infaisables et le format actuel des épreuves d’examen, conduit à une charge de travail démesurée. Parallèlement, les conditions de rémunération sont particulièrement défavorables. Le sentiment d’injustice est grand et la colère gagne ces enseignant.e.s. Il est urgent que le Ministère entende la détresse des professeur.e.s de Lettres exerçant en lycée et prenne des mesures de fond. Le SNES-FSU est pleinement engagé dans ce combat et œuvre, au quotidien, pour obtenir des avancées. Cet article sera remis à jour pour en faire état.

26 juin 2022

Épreuve orale du DNB

L’épreuve orale pose de multiples problèmes aux équipes dans les établissements, du point de vue de son contenu, de son évaluation, de la rémunération des jurys. Voici un rappel des textes, une analyse, et des propositions du SNES-FSU.

25 mai 2022

Bac 2022 en SES : des sujets très « start-up nation » !

Les candidat.e.s au baccalauréat qui passaient l’épreuve de spécialité SES ce jeudi 12 mai 2022 ont eu le choix, comme il est prévu par les textes, entre un sujet de dissertation (portant, de façon très descriptive, sur les mécanismes du commerce international) et deux sujets d’épreuve composée.
Ces deux derniers sujets sont scandaleusement idéologiquement orientés en décalage total avec les analyses scientifiques et les enjeux de société qui pourtant inquiètent notamment et particulièrement les jeunes.

14 mai 2022

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