La mobilisation des lycéens et des personnels s’est poursuivie ce 10 novembre sous différentes formes : rassemblements, manifestations, grève. Elle montre que la colère est toujours là. Elle a aussi permis de mettre les projecteurs sur la situation et les attentes de la jeunesse. Cette journée permet la dynamique autour des questions éducatives, en maniant les différents temps du mouvement social pour occuper le terrain. Le gouvernement a bougé sous la pression du mouvement social lycéen et étudiant, mais les réponses ne sont pas encore satisfaisantes. Il y a urgence à avancer sur les revendications des jeunes et des personnels.

Après la très forte participation des personnels des collèges, des lycées et des CIO à la grève du 5 novembre, le SNES-FSU dénonce l’absence de réponse sur la question des salaires, au cœur des revendications du SNES et de la FSU. Les agent·es de la Fonction publique ont été écarté·es de la conférence sociale sur les salaires convoqués par le gouvernement à Matignon le lundi 9 novembre en étant relégué·es en fin de semaine. Quel mépris ! Comme si la question des salaires et des carrières n’était pas l’urgence du moment pour des agent·es qui ont vu leur pouvoir d’achat dégringoler en raison des choix politiques faits par les différents gouvernements d’E. Macron.

Et si cela ne suffisait pas, la dernière provocation en date est le rapport de la Cour des comptes qui se prononce pour une année blanche dans la Fonction publique soit le gel en 2027 de tous les avancements et toutes les promotions des agent·es de la Fonction publique ! Le SNES-FSU exige des clarifications du gouvernement qui doit prendre sans attendre ses distances avec ces propositions d’économies sur le dos des personnels.

Une stratégie gouvernementale irresponsable

Le SNES-FSU dénonce la stratégie de pourrissement de la part du gouvernement. Le SNES et la FSU ont solennellement interpellé le Premier ministre et ses ministres sur la situation devant les lycées. L’aggravation de la répression policière depuis le retour des vacances est avérée, avec de nombreux exemples de violences contre des élèves et des personnels. Ces faits doivent cesser comme la surveillance des abords des lycées par des drones, la présence policière dans l’enceinte même des établissements et les recours abusifs et totalement injustifiés aux gardes à vue, visant tout particulièrement des mineur·es.

Le SNES-FSU s’inquiète aussi des nombreuses tensions devant les lycées, voire à l’intérieur, qui se traduisent par des agressions de personnels ou des attaques contre le bâti scolaire de la part de jeunes extérieur·es aux lycées. Ces agressions sont inacceptables et le SNES-FSU apporte tout son soutien aux personnels concernés. Elles sont aussi clairement le symptôme d’un enlisement de la situation, du fait de la stratégie gouvernementale qui estime avoir répondu aux revendications du mouvement social, sans aucune nouvelle avancée, et qui ne répond désormais que par la répression policière.

Le ministère de l’Éducation nationale renvoie à une gestion locale de ces situations, alors même qu’il faut une nouvelle réponse politique nationale. Cette stratégie contribue à une forme de pourrissement de la situation : résultat, de plus en plus d’établissements sont fermés administrativement et passent en distanciel. Ainsi, près de la moitié des lycées du 93 passent en distanciel jusqu’à la fin de la semaine. Belle réussite que ce retour forcé à la normale !

Grève pour nos salaires et les carrières le 17 novembre !

Dès maintenant, le SNES-FSU appelle à préparer la grève du 17 novembre, à l’appel du SNES-FSU et de l’intersyndicale Fonction publique pour gagner
– une augmentation des rémunérations sans contreparties et une amélioration des carrières
– des moyens pour l’Éducation nationale, notamment pour diminuer le nombre d’élèves par classe en collège et en lycée, et avoir suffisamment de PsyEN, CPE, AED et AESH
– la création d’un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH
– une rupture claire avec les politiques éducatives macronistes, notamment les réformes Blanquer


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