L'actualité

DNB 2026 : une note de service sur l’évaluation

Une note de service est parue au BO du 04 septembre 2025 portant sur les modalités d’attribution du DNB. Non concertée avec les organisations syndicales, elle est entachée d’erreurs et tend à impulser l’ingérence des chef·fes d’établissement dans l’évaluation du contrôle continu, qui dépend pourtant règlementairement et statutairement de la seule responsabilité des professeur·es.

09 septembre 2025

Circulaire de rentrée : nos pratiques pédagogiques en danger

Pour le collège, les méandres de la circulaire de rentrée dessinent un métier transformé où les professeur.es, notamment de français et de mathématiques subiront de multiples pressions pour modifier leur pratiques vers l’enseignement d’automatismes, jusqu’à la perte de sens ? Il va falloir résister !

30 août 2025

Groupes de niveau : nouveaux recours

Face à l’entêtement du ministère à poursuivre le tri scolaire et social des élèves, le SNES-FSU a déposé un recours auprès du Conseil d’État pour faire annuler le décret et l’arrêté sur les groupes de niveau.

29 août 2025

DNB de français et EAF : une session très chaude !

Au sens propre et au sens figuré, la session 2025 des examens aura été très chaude. Aux difficultés matérielles rencontrées par les collègues s’ajoutent les inconséquences de l’institution qui n’a pas l’air de comprendre le sens du mot élève et qui n’a sans doute jamais entendu parler des rapports du GIEC. DNB : des sujets de […]

01 juillet 2025

DNB : des indemnités à revaloriser

Le SNES-FSU a encore une fois demandé à la ministre que l’épreuve orale du DNB soit systématiquement rémunérée
et que les indemnités soient revalorisées.

26 juin 2025

Groupes de niveau : la poutre dans l’œil du ministère

Alors qu’un rapport de l’Inspection générale (IGESR) prône l’« abandon du modèle actuel » des groupes de la réforme du « Choc des savoirs » et fait l’éloge de classes et groupes à effectifs réduits, le ministère persiste et signe une lettre de recommandations aux recteurs et rectrices pour les poursuivre.

Choc des savoirs

En finir avec le Choc des savoirs !

Le rapport de l’Inspection générale du ministère de l’Education nationale est sans appel : les groupes de niveaux ne sont bénéfiques, ni pour les élèves, ni pour les personnels, ni pour notre système éducatif. C’est donc une preuve de plus de l’échec cinglant du « Choc des savoirs » commandé par un ex-ministre de l’Éducation nationale, occupé d’abord par son avenir politique plutôt que par les intérêts des élèves et de l’École publique.

Nous ne trierons pas nos élèves !
17 juin 2025

Lettre ouverte à tous ceux et celles qui parlent sans savoir !

Depuis plusieurs semaines, certaines personnalités politiques, ayant appartenu à la représentation nationale ou au gouvernement se répandent sur les ondes ou sur les plateaux TV et affirment dans les débats, que les psychologues de l’Éducation nationale ne sont pas de « vrai•es » psychologues et n’auraient pas la formation requise.

15 juin 2025

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