Réforme du collège-Tract lycée

Vous trouverez ci-joint le tract lycée afin de sensibiliser les collègues aux dangers de la réforme du collège. Réforme du collège tract lycée Documents joints

Pourquoi cette réforme du collège est-elle hors-sujet?

Dans les réunions d’établissement ou de département organisées par le SNES depuis un mois, remonte un fort mécontentement face à des mesures qui ne correspondent pas aux attentes du terrain: il faut entendre les professionnels, qui chaque jour, dans leurs collèges, mettent toute leur énergie à faire réussir leurs élèves.
La seule réponse du ministre et du gouvernement aux diverses interpellations est « vous n’avez pas bien compris, on va vous expliquer » , à coup de messages en « vrai-faux ou « désintox » , procédés de communication qui tarissent le débat.

Des programmes déconcertants (US 751 du 18/04/2015)

Projets de programme du Conseil supérieur des programmes (CSP) Chaque projet de programme de cycle est organisé en trois parties complémentaires : – la première présente synthétiquement les principaux enjeux et objectifs de formation du cycle, dans la perspective globale de la scolarité obligatoire et de l’acquisition progressive de la culture commune définie par le […]

Socle et programmes : chassez le naturel, il revient au galop … (US 750 du 14/03/2015)

Après avoir mis en place ou revisité une multiplicité d’instances, et pris diverses mesures plus moins éparses, le ministère aborde actuellement le cœur de ses réformes : le collège, le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et les programmes de la scolarité obligatoire, dans un contexte politique peu engageant. Quelle conception du […]

Réforme du collège… pas comme ça (US 750 du 14/03/2015)

Présentant une vision caricaturale du collège, la ministre a fait ses annonces sur la réforme du collège. Ce programme pédagogique n’invente rien, et renvoie aux débats de l’inopérant socle de 2005. Retour aux savoirs « fondamentaux » (faisant l’impasse sur les acquis de la recherche), volonté de distinguer des enseignements « théoriques » et des […]

Calendrier scolaire : pas beaucoup mieux

Le dernier CSE a été amené à se prononcer sur le calendrier scolaire pour les trois prochaines années. Ce calendrier triennal fait toujours la part belle à l’économie. Certes, il y a eu, comme le demandaient les collègues dans le sondage du SNES-FSU, une clarification du pont de l’Ascension. Certes, il n’y aura pas de […]

EIST au cycle 3 : ne rien se laisser imposer !

L’Enseignement Intégré des Sciences et Technologie (EIST) est explicitement cité dans l’introduction des programmes de Sciences et Technologie du cycle 3 (voir sur le site du CSP). Loin d’être présenté comme une obligation, il semble cependant que certains chefs d’établissement prennent déjà les devants pour l’imposer à l’avance aux collègues de Technologie… Le SNES rappelle […]

EIST au cycle 3 : ne rien se laisser imposer !

[Mise à jour avril 2016] La référence à l”Enseignement Intégré des Sciences et Technologie (EIST), cité dans l’introduction des projets de programmes de Sciences et Technologie du cycle 3, a été supprimée de tous les textes définitifs. Il semble cependant que certains chefs d’établissement, sur consigne de certains recteurs ou IPR, tentent de l’imposer aux collègues de SVT…

L’US n° 751 du 18 avril 2015

SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• RETOUR SUR LA MOBILISATION DU 9 AVRIL
• GRÈVE INTERSYNDICALE DANS LE SECOND DEGRÉ LE 19 MAI
– P 4 à 5 ENJEUX
• RÉFORME DU COLLÈGE
• MGEN
• LOI MACRON AU SÉNAT
• LOI SANTÉ
• NÉGOCIATIONS DANS LA FONCTION PUBLIQUE
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• FORTE HAUSSE DES EFFECTIFS RENTRÉES 2015-2016
• PROMOTION À LA HORS-CLASSE 2015
• M1 MEEF EN ALTERNANCE
– P 7 SUR LE TERRAIN
• SEGPA
• ORIENTATION ET DÉCENTRALISATION
• POUVOIR D’ACHAT DES RETRAITÉS
• 25e ANNIVERSAIRE DE L’AEFE

Polyvalence à tous les étages: professeur de Sciences-Physiques… SVT, technologie, anglais, informatique! Les projets de programmes sont inacceptables!

Les projets de programmes de cycle 3 & 4 ont été publiés, et seront mis en consultation au mois de mai par le ministère.

Contre la réforme du collège

Les organisations syndicales SNES-FSU, SNEP-FSU SNALC-FGAF, SNFOLC, SNETAA-FO, CGT Educ’action et SUD Éducation font le constat du maintien d’une réforme du collège contestée par la majorité des enseignants et rejetée au CSE par des organisations syndicales représentant plus de 80 % des enseignants du second degré. Elles continuent à demander le retrait de cette réforme fondée […]

Le choix de l’affrontement

En quittant les discussions sur le projet ministériel de réforme du collège, le SNES-FSU entendait marquer le refus exprimé par la grande majorité des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation des axes de ce projet. Il a demandé, avec l’intersyndicale du second degré qui représente 80% des personnels, la reprise des discussions sur d’autres bases. Le […]

Réforme du collège

Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE[[le CSE rassemble les représentants de l’ensemble de la communauté éducative : organisations syndicales du public et du privé, parents d’élèves, lycéens, étudiants, collectivités territoriales, organisations patronales… Sur les projets qui lui sont soumis, son avis est consultatif.]]) a examiné vendredi 10 avril le projet de réforme du collège.

Déclaration du SNES-FSU au CSE du 10 avril 2015

Madame la Ministre, Dès l’été 2012, le ministère s’est engagé dans une démarche de discussions avec la communauté éducative qui a créé une dynamique positive dans le débat sur les évolutions nécessaires de notre système éducatif. C’est ainsi qu’ont pu être adoptés des textes importants pour l’avenir de la jeunesse de ce pays et que […]

Grève du 9 avril

Parmi les personnels attendus ce matin en collège, plus d’un enseignant sur 3 était en grève. Le message est clair: les enseignants, en collège comme en lycée, n’en peuvent plus de leurs conditions de travail, de la baisse continue de leur pouvoir d’achat, du mépris dans lequel le ministère les enferme, en particulier à travers […]

Collège : les propositions du SNES-FSU

Une réforme du collège est nécessaire, tant pour la réussite des élèves que pour permettre aux personnels d’exercer leurs métiers au mieux. Le SNES-FSU la demande.

Il souhaite une réforme sans révolution qui ne passe pas essentiellement par un bouleversement des structures ni des modes de gouvernance mais par des mesures pédagogiques, du temps aux élèves pour entrer dans les apprentissages et aux personnels pour un travail collectif, des contenus rénovés, une formation des enseignants.

Consultation des professeurs de Lettres Classiques

Les projets ministériels de décret et d’arrêté modifiant l’organisation des enseignements au collège, communiqués aux organisations syndicales conduisent à une transformation profonde de notre métier. Les enseignants de Lettres Classiques seront particulièrement touchés, si le projet reste en l’état. L’enseignement de Langues et Cultures de l’antiquité serait sacrifié sur l’autel des restrictions budgétaires et de […]

Réforme du collège 

COMMUNIQUE Les organisations syndicales SNES-FSU, SNUEP-FSU, SNALC-FGAF, SNFOLC, CGT Educ’action et Sud Éducation expriment leur refus du projet de réforme du collège parce qu’il est fondé sur l’autonomie des établissements et la multiplication des hiérarchies intermédiaires sous l’autorité du chef d’établissement. Sa mise en œuvre institutionnaliserait le principe de mise en concurrence entre les disciplines, […]

L’US Mag n° 750 du 4 avril 2015

SOMMAIRE
– P 3 30 jours
– P 4 Revue de presse
– P 6 à 7 Portrait
• Anicet Le Pors
– P 8 à 16 Actualité
• Réforme du collège
• 9 avril
• Bilan social du MEN
• Grèce
• Régionalisation et académies
• Formateur académique
• Retraite
• Calendrier scolaire
• Mobilisation retraités
• Congrès IE
• Rapport ONS
– P 17 Dans la classe
• L’heure de vie de classe
– P 18 à 20 Éco/social
• Combattre la déflation ?
• Conditions de travail
• COP21 à Paris
– P 21 à 27 Dossier
• Les manuels scolaires
– P 28 à 29 Métier
• Colloque égalité enseignantes, enseignants
• Personnels sanctionnés
• Éclipse
• Séminaire Institut de recherche de la FSU
– P 30 à 31 Catégories
• CPE
• AED
• CO-Psy
• CPGE
– P 32 à 33 Sur le terrain
• La SEGPA
– P 34 à 35 Fenêtre sur
• Droit du travail en danger
– P 36 à 39 Culture
• Livres/Revues
• Cinéma/Théâtre/Spectacles/Expositions
– P 40 à 41 Entretien
• Fabrice Dhume
– P 42 à 43 International
• Japon
• FSM Tunis
• Alter Sommet
– P 44 Rattrapage
• Bourses et fonds sociaux
– P 45 Changer d’ère
• Formation à distance
– P 46 Droits et libertés
• Droit à mourir dans la dignité
• LGBT

Réforme du collège dans les établissements

Vous voulez animer une heure d’information syndicale sur la réforme du collège pour sensibiliser vos collègues?

Voici tous les articles qui pourront vous aider.