Les trois moments d’évaluation professionnelle dans la carrière s’appellent les « Rendez-vous de carrière » : pour l’ensemble des personnels du second degré, quel que soit leur corps ou leur discipline, est unifié et clarifié le déroulement de l’évaluation professionnelle.
Quand suis-je concerné·e par un rendez-vous de carrière?
En mai 2025, le ministère a envisagé de modifier le cadencement des rendez-vous de carrière. Mais, les textes réglementaires ont été bloqués par le gouvernement pour des raisons budgétaires, ce qui signifie que la réforme est soit reportée d’un an, soit abandonnée.
- Déterminer l’année de mon « Rendez-vous de carrière »
- Que se passe-t-il si je n’ai pas eu mon « Rendez-vous de carrière » au cours de l’année prévue ?
Quelles sont les étapes de mon rendez-vous de carrière?
| Année scolaire N-1 Fin juin à mi-juillet. | Année scolaire N Octobre à Mai : déroulement des « Rendez-vous de carrière » | Année scolaire N+1 Septembre |
| Chaque collègue concerné par un « Rendez-vous de carrière » l’année scolaire suivante est avisé par l’administration. | Chaque collègue est informé·e quinze jours à l’avance des dates de son rendez-vous (date de l’inspection et date d’entretien(s). NB : ces dates sont comptées hors vacances scolaires. Si ce « Rendez-vous » comporte deux entretiens, le délai entre ces deux entretiens ne peut excéder six semaines. Le « Rendez-vous » étant accompli, le compte-rendu d’évaluation établi par le (les) évaluateur(s) est transmis au collègue, qui peut, s’il le souhaite, formuler par écrit ses observations dans le délai de 15 jours calendaires. | L’appréciation finale de la valeur professionnelle, effectuée par le recteur (ou le ministre pour les professeurs agrégés et les personnels détachés), est communiquée dans les quinze jours suivant la rentrée. Les collègues dont le « Rendez-vous » n’a pu être réalisé au cours de l’année scolaire N peuvent se le voir proposé au cours du mois de septembre suivant. Ils doivent en être avisés 15 jours à l’avance. Il disposent de 15 jours pour formuler leurs observations sur le compte-rendu d’évaluation. L’appréciation finale de la valeur professionnelle doit être notifiée au plus tard le 15 octobre. S’ouvrent alors les délais de recours et de contestation que peut suivre tout collègue ayant été évalué. |
De quoi est composé un rendez-vous de carrière?
La composition de mon « Rendez-vous de carrière » dépend de la situation dans laquelle je me trouve (cf document ministériel).
Situations générales
Professeurs certifiés ou agrégés et CPE affectés dans un établissement du second degré (EPLE) ; Psy-ÉN affectés en CIO.
| Je suis : | De quoi est constitué mon « Rendez-vous de carrière » ? |
| ➜ Professeur certifié ou agrégé, CPE | ➜ Une inspection suivie d’un entretien avec l’IA-IPR compétent (ou IGEN, pour les professeurs agrégés) ➜ Un entretien avec le chef d’établissement Un délai maximal de 6 semaines sépare les deux entretiens. |
| ➜ Psy-ÉN | ➜ Un entretien avec l’IEN-IO ➜ Un entretien avec le DCIO Un délai maximal de 6 semaines sépare les deux entretiens. |
| ➜ Psy-ÉN-DCIO | ➜ Un entretien avec l’IEN-IO ➜ Un entretien avec le DASEN Un délai maximal de 6 semaines sépare les deux entretiens. |
Professeurs certifiés ou agrégés exerçant des missions d’enseignement et affectés hors EPLE ; Psy-ÉN exerçant les missions de leur corps et affectés hors CIO.
| Je suis : | De quoi est constitué mon « Rendez-vous de carrière » ? |
| ➜ Professeur certifié ou agrégé : – affecté ou détaché « Hors de France » ou « Hors académie » (AEFE, Agriculture, Défense, Justice…) – affecté dans l’enseignement supérieur (PRAG, PRCE) ➜ Psy-ÉN affecté hors CIO (ONISEP, DRONISEP…) | Un entretien avec « l’autorité auprès de laquelle sont exercées les fonctions » ➜ Professeurs affectés ou détachés « Hors de France » ou « Hors académie » : le directeur de l’AEFE/ML… ou le ministre du ministère concerné (en réalité le chef d’établissement / consulter le Secteur « Hors de France »).➜ PRAG, PRCE : le président de l’établissement d’enseignement supérieur. ➜ Psy-ÉN affecté hors CIO : le directeur de l’établissement |
Autres situations
| Je suis : | De quoi est constitué mon « Rendez-vous de carrière » ? |
| ➜ Professeur certifié ou agrégé hors fonctions d’enseignement et affecté hors EPLE ➜ Psy-ÉN n’exerçant pas les missions du corps et affecté hors CIO ➜ CPE affecté hors EPLE. | ➜ Un entretien avec le supérieur hiérarchique direct |
| ➜ Professeur certifié ou agrégé, ou CPE ou Psy-ÉN ou PE ou PEPS ou PLP détaché en qualité de stagiaire dans un autre corps | Au titre du corps d’origine : ➜ un entretien avec le supérieur hiérarchique direct |
| ➜ Détaché « catégorie A » dans le corps des professeurs certifiés ou agrégés, ou CPE ou Psy-ÉN | Au titre du corps de détachement : ➜ identique au 1.1 ci-dessus, + Au titre du corps d’origine : ➜ un entretien avec le supérieur hiérarchique direct |
L’appréciation finale de la valeur professionnelle, effectuée par le recteur (ou le ministre pour les professeurs agrégés et les personnels détachés), est communiquée dans les quinze jours suivant la rentrée.
Les collègues dont le « Rendez-vous » n’a pu être réalisé au cours de l’année scolaire N peuvent se le voir proposé au cours du mois de septembre suivant. Ils doivent en être avisés 15 jours à l’avance. Il disposent de 15 jours pour formuler leurs observations sur le compte-rendu d’évaluation. L’appréciation finale de la valeur professionnelle doit être notifiée au plus tard le 15 octobre.
S’ouvrent alors les délais de recours et de contestation que peut suivre tout collègue ayant été évalué.
Les entretiens professionnels : leur déroulement et leur contenu
Quels sont les critères d’évaluation professionnelle ?
À l’issue de mon rendez-vous de carrière
- Le compte-rendu d’évaluation
- L’appréciation de la « valeur professionnelle »
- Les conséquences sur le déroulement de ma carrière
- Les voies de recours dont je dispose, la fiche de suivi individuel en cas de saisie de la CAP (Commission Paritaire).
Informations complémentaires
Ressources générales : réglementaires, didactiques et pédagogiques
Le projet avorté du ministère (pas d’application avant la rentrée 2026):
En rythme de croisière :
- Le premier rendez-vous de carrière aurait lieu quatre ans après l’entrée dans le métier et serait sans effet sur l’avancement.
Le premier rendez-vous de carrière serait un rendez-vous d’accompagnement en début de carrière, quatre ans après la titularisation.
- Le second rendez-vous de carrière serait lié au passage à la hors-classe.
Le second rendez-vous de carrière aurait lieu au cours de l’année scolaire qui précède la promouvabilité de la classe normale vers la hors-classe, pour laquelle il faut avoir atteint au moins 2 ans d’ancienneté au 9° échelon de la classe normale.
- Le troisième rendez-vous de carrière serait lié au passage à la classe exceptionnelle.
Le troisième rendez-vous de carrière aurait lieu au cours de l’année scolaire qui précède la promouvabilité de la hors-classe vers la classe exceptionnelle, pour laquelle il faut avoir atteint le 5° échelon de la classe (4° pour les professeur·es agrégé·es).
Ces évolutions sont liées à la suppression des bonifications d’avancement d’échelon en classe normale (lire ici). L’avancement d’échelon se ferait donc à compter de la rentrée 2026 à rythme unique.
Rendez-vous de carrière et classe exceptionnelle :
Le SNES-FSU s’oppose à ces modifications, en l’absence de mesures permettant à toutes et tous d’atteindre la classe exceptionnelle et d’avoir le bénéfice du traitement à l’indice le plus élevé du corps avant le départ en retraite.
Le SNES-FSU n’accepte pas qu’un rendez-vous de carrière soit créé au moment du passage à la classe exceptionnelle alors que les taux de promotion sont si faibles qu’une majorité de collègues dans le second degré reste durablement bloquée en fin de hors-classe et partira en retraite sans avoir le bénéfice de l’indice de fin de classe exceptionnelle.
Le SNES-FSU a marqué son profond désaccord avec la création d’un rendez-vous de carrière au moment du passage à la classe exceptionnelle en l’absence d’un barème de promotion permettant de croiser différents critères, dont l’appréciation de la valeur professionnelle et l’ancienneté acquise, et ainsi d’offrir à toutes et tous des perspectives de promotion à moyen terme.
Pour le SNES-FSU, il est inacceptable que de nombreux collègues se voient une seconde fois imposer un avis pérenne d’évaluation sur dossier, sur la base d’appréciations des personnels de direction et d’inspection en dehors de tout rendez-vous de carrière.
Suivre sa carrière et faire respecter ses droits avec le SNES-FSU
Avec l’aide du SNES-FSU, je suis toutes les étapes de ma carrière et je fais respecter mes droits. Se syndiquer au SNES-FSU, syndiquer de nouveaux collègues, c’est se donner les forces collectives dont nos professions ont besoin pour revaloriser tous les aspects de nos métiers, nos carrières, nos salaires.
Élections professionnelles :