Communiqué de presse : Concours exceptionnels l’hécatombe
Les premiers résultats d’admission des concours exceptionnels sont alarmants : déjà 950 postes non pourvus avec seulement 4 concours : en Mathématiques 799 non pourvus sur 1592 ouverts soit 50 %, en SES 19/170 soit 11%, en Arts Plastiques 104/260 soit 32% et au concours de CPE 28 sur 300 soit 9%. Or ces recrutements […]
26 mars 2014 – Groupe de travail consacré aux contractuels : le point sur les avancées et points de désaccords sur la situation des non titulaires
Le ministère a réuni le 26 mars le GT 13 consacré aux agents non titulaires. Voici le compte-rendu syndical de cette deuxième réunion. Le SNES FSU fait le point sur les avancées et points de désaccord sur la situation des non titulaires. La FSU a adressé au ministre les remarques qu’elle formule point par point […]
Pétition pour une réforme ambitieuse de la formation des enseignants et CPE
La FSU lance une pétition pour une réforme de la formation des enseignants et CPE ambitieuse
La réforme de la formation des enseignants et CPE (maj 19/03/2014)
Toute l’actualité sur la réforme de la formation des enseignants et CPE : signez la pétition pour une réforme ambitieuse de la formation !
Groupe de travail consacré aux contractuels: le point sur les avancées et points de désaccords sur la situation des non titulaires.
Le ministère a réuni le GT 13 consacré aux agents non titulaires. Voici le compte rendu syndical de cette première réunion et les fiches de problématique adressées en amont de cette première réunion. Le SNES FSU fait le point sur les avancées et points de désaccord sur la situation des non titulaires. La FSU a […]
Non titulaires du MEN : la FSU écrit à Peillon
Dans le cadre du chantier ouvert au ministère de l’Éducation nationale sur les métiers, un groupe de travail doit être consacré aux agents non titulaires. La FSU s’adresse au ministre pour que le groupe de travail n’esquive aucun des sujets de fond pour toutes les catégories d’agents non titulaires du ministère. Documents joints
Élections professionnelles :