Retour au CIO : faire respecter nos droits !

Par la loi du 5 août 2021 relative à la gestion de la crise sanitaire, une liste des professionnels soumis à l’obligation vaccinale a été publiée. Nous avons constaté que les psychologues étaient concernés.

29 août 2021

Revalorisation des AESH, le ministère reste au milieu du gué

Mise à jour 27/08/2021 : Après les mobilisations initiées par la FSU, le ministère concède une avancée significative en instaurant une grille à avancement automatique. Mais l’ensemble du dispositif est bien loin de répondre aux revendications des AESH.

28 août 2021

Le masque et la plume

C’est bien connu les devoirs de vacances sont parfois un peu pénibles. Jean-Michel Blanquer a ainsi préféré écrire un livre sur l’école en temps de Covid plutôt que de préparer une rentrée en bonne et due forme.

Les SVT au sein du SNES-FSU

Que demande le SNES-FSU pour les SVT ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?

25 août 2021

Quelle psychologie à l’École ?

Depuis quelques mois, la psychologie et les psychologues sont systématiquement associés aux problématiques de santé. De premiers textes, législatifs et réglementaires (Loi du 26 janvier 2021 et arrêté du 10 mars 2021) sont venus concrétiser cette orientation dans un sens non respectueux de l’autonomie professionnelle des psychologues, de la pluralité de leurs approches et traduisant une forte volonté d’encadrement des pratiques.

22 août 2021

Mathématiques : point sur la rentrée 2021

La pandémie, avec les confinements et les conséquences des protocoles sanitaires, a fortement perturbé les apprentissages des élèves. Depuis juillet 2020 le SNES-FSU fait des propositions d’aménagement des programmes pour la prochaine rentrée, et au-delà, afin de permettre aux élèves continuité et régularité réaliste de leurs apprentissages, indépendante de choix locaux d’équipes le plus souvent livrées à elles-mêmes par l’institution.

20 août 2021

LES SES au sein du SNES-FSU

Quels demande le SNES-FSU pour les SES ? Comment se positionne-t-il sur les programmes, les horaires et l’évaluation dans notre discipline ? Le SNES-FSU porte un projet éducatif, une réflexion sur le métier et les pratiques professionnelles : programmes, contenus, pratiques. Ce projet est à la fois critique à l’égard des réformes et force de […]

SES : état des lieux à la rentrée 2021

Programmes trop lourds et trop techniques en cycle terminal et conditions d’enseignement difficiles en classe de Seconde, les revendications du SNES-FSU pour les SES restent d’actualité pour cette rentrée 2021. Les conditions d’enseignement en Seconde ne se sont pas améliorées avec la réforme du lycée. L’entrée des SES dans le tronc commun est une bonne […]

Programmes de SES : des aménagements nécessaires

Le programme de SES de la classe de Terminale est beaucoup trop lourd pour que tous les chapitres puissent être traités de façon satisfaisante, même un dehors du contexte particulier de la crise sanitaire. Un véritable allègement serait donc plus que nécessaire. Le SNES-FSU a fait des demandes précises en ce sens. Plutôt que d’enlever […]