Mépris budgétaire

A Reims, la situation est ubuesque : des heures à assurer, des professeur·es qui sont là, disponibles, pour poursuivre et qui connaissent les classes et les élèves. Des élèves qui connaissent ces collègues et qui, pour certaines classes concernées, ont un diplôme à préparer… Et, pour des raisons budgétaires, le rectorat ne renouvelle pas les contrats ! Bienvenue dans l’Éducation nationale !

Sophie Vénétitay
06 décembre 2025

Groupe de niveau : une avancée à confirmer !

Présent au Conseil supérieur de l’Éducation le 4 décembre, le ministre a réagi à la demande insistante du SNES-FSU d’abroger les groupes de niveau. Il annonce enfin une évolution des textes !

04 décembre 2025

Les AESH ne sont pas des punching balls

Certaines accompagnant-e d’élèves en situation de handicap se sont entendu dire par leur employeur que coups, crachats, insultes des élèves font partie de leur métier. Le SNES-FSU dénonce cette maltraitance.

Élèves allophones : un manque de moyens qui persiste

La DEPP (service statistique de l’Éducation Nationale) publie chaque année des statistiques sur l’accueil des élèves allophones. Force est de constater que le manque de moyens pour accueillir ces élèves en UPE2A est toujours criant et persiste depuis plusieurs années.

L’avenir de la jeunesse ne peut être la guerre

Le SNES et la FSU s’alarment de l’entrisme toujours plus important du ministère des Armées au sein des établissements scolaires. Le point et les réactions du SNES-FSU après les déclarations de l’exécutif et du chef d’état-major des Armées.

Le SNES-FSU persiste et signe : M. le Ministre, renoncez aux groupes de niveau !

S’appuyant sur les résultats de son enquête sur le « Choc des savoirs », le SNES-FSU a interpelé le ministre, dans une lettre ouverte, le lundi 17 novembre pour que soient enterrés les groupes de niveau. Cette absence de réponse révèle une forme d’obstination coupable alors que les éléments s’accumulent contre ce fonctionnement inégalitaire et néfaste pour les élèves comme pour les personnels.

Choc des savoirs

PLFSS 2026 : austérité, inégalités et recul pour les femmes

Le projet de loi de financement de la sécurité sociale 2026 s’inscrit dans une logique d’austérité qui fragilise encore la santé, les droits sociaux et les métiers féminisés. Derrière les discours d’égalité, aucune mesure concrète pour les femmes : budgets en baisse, salaires gelés et services publics affaiblis.

Amendement n° 159 : un déni total de l’exercice des psychologues !

Lors de l’examen au Sénat du projet de loi de finances de la sécurité sociale, un amendement déposé par des sénateurs et sénatrices centristes a été présenté à la commission des affaires sociales et transmis pour avis à la commission des finances.

26 novembre 2025

Communiqué des organisations syndicales et associations représentées au CSE

FSU, UNSA, CFDT, FO, SNALC, CGT, SUD, CFTC, FCPE, FAGE, les Lycéens, JPA Le Conseil supérieur de l’Éducation réuni ce jeudi 20 novembre devait être présidé par le ministre E. Geffray. Le ministre n’est finalement pas resté au CSE au-delà d’une courte intervention pour excuser son départ. Les membres du CSE ont exprimé, après le […]

Groupes de niveau : la nouvelle enquête du SNES-FSU

Après la publication des premiers résultats de son enquête en début de semaine, le SNES-FSU publie aujourd’hui des résultats plus détaillés. Groupes de niveau, tri des élèves, absence de moyens, conditions de travail dégradées : il est temps d’en finir avec le « choc des savoirs » !

19 novembre 2025

PSC : une réforme imposée contre les solidarités

Le nouveau régime de protection sociale complémentaire en santé provoque de nombreuses réactions chez les personnels concernés, actifs comme retraités. La phase d’affiliation s’est ouverte à l’Éducation nationale en octobre et se poursuit par académies en vue d’une mise en œuvre au 1er mai 2026.

PSC : Protection sociale complémentaire