Drame à Nogent : une collègue AED tuée dans l’exercice de ses fonctions
Immense émotion et profonde tristesse après la mort de notre collègue, assistante d’éducation, poignardée ce matin devant un collège de l’académie de Reims, à Nogent.
Programmes de LVER : où sont les questions politiques et historiques ?
Le travail du SNES-FSU pour préserver la liberté pédagogique des collègues est sensible dans les programmes de langues vivantes étrangères, qui seront applicables à compter de la rentrée 2025. Cependant, le ministère n’a finalement retenu aucun des thèmes politiques ou historiques proposés par le SNES-FSU ! Ce choix de dépolitiser et décontextualiser l’enseignement des langues vivantes interroge grandement vu le contexte mondial et les objectifs affichés de développement de l’esprit critique et de formation de futur·es citoyen·nes…
Éducation Prioritaire : 40 nouvelles cités éducatives labellisées à la rentrée 2025
Élisabeth Borne et Juliette Méadel (ministre déléguée chargée de la Ville) viennent d’annoncer la labellisation de 40 nouvelles cités éducatives pour la rentrée 2025, portant leur nombre à 248. Ce dispositif en voie de généralisation dépassera largement le réseau de l’éducation prioritaire.
Cour des comptes : un rapport sur l’Éducation prioritaire qui désavoue le précédent
La commission des finances du Sénat a saisi la Cour des comptes sur la politique de l’Éducation prioritaire depuis 2017 pour proposer de la démanteler.
Réforme de la formation professionnelle initiale : une nouvelle attaque du métier de CPE !
Les textes de référence du métier (référentiel de compétence de 2013 et circulaire de missions de 2015) font l’objet d’un déni institutionnel et sont mis en cause par des réformes et des pratiques de gestion qui mettent en tension le cœur du métier et le menacent. La réforme de la formation initiale impulsée au pas de charge par le ministère en est un nouvel exemple. Le projet de texte de cadrage du master Métiers de l’enseignement et de l’éducation (M2e) mention « conseillers principaux d’éducation » est une réécriture de la circulaire de missions qui ne dit pas son nom.
Annonces sur l’orientation : pourquoi changer ? Faisons pire !
Le 5 juin, lors d’un déplacement dans un lycée d’Eure-et-Loir, la Ministre a précisé les mesures de son Plan Avenir pour l’orientation.
Formation initiale : un vœu intersyndical au CSE contre les stagiaires à mi-temps
Au Conseil supérieur de l’Éducation du 5 juin, la FSU est à l’initiative d’un voeu intersyndical avec l’Unsa, la Cfdt, le Snalc, la CGT et Sud pour dénoncer la charge de travail des futur.es lauréat.es des concours de l’enseignement. La démarche unitaire des organisations syndicales sur un sujet central de la réforme, la place de la formation universitaire dans le futur master M2E, a été unanimement appuyée par les membres du CSE : le vœu a été adopté à 49 voix Pour, 0 Contre, 4 Abstention et 4 Refus de vote. La ministre E. Borne devra entendre le message unanime de la comité éducative dans les arbitrages qu’elle devra rendre tout prochainement. Le SNES-FSU continue de revendiquer plus globalement un moratoire sur le projet de réforme pour reprendre les concertations sur d’autres bases valorisant la formation universitaire et la recherche avec un concours au niveau master 2.
CSE du 5 juin : enfin des annonces sur l’épreuve anticipée de maths en Première !
Le Conseil supérieur de l’Education du 5 juin est consulté sur l’EMI dans le cadre d’un projet de loi : le SNES-FSU a très fortement contesté le texte dans sa déclaration préalable à lire ci-dessous. Le SNES-FSU a obtenu des réponses en séance sur l’épreuve anticipée de Mathématiques en Première mais aucune sur des aménagements à l’organisation des groupes de niveau à la rentrée.
Prépa-Seconde : chronique d’un échec annoncé
D’après une note du service statistique du ministère (la DEPP), les classes de prépa-Seconde sont loin de faire le plein. La grande majorité d’entre elles ont été ouvertes dans de grands lycées dont le public est d’origine populaire.
Le Sénat à l’assaut de l’Éducation prioritaire
Dans un rapport qui s’autorise bien des raccourcis, le Sénat va encore plus loin que le ministre J.-M. Blanquer allant jusqu’à appeler à la suppression des REP et REP+.
Assises de la santé scolaire : un florilège de contradictions !
ou Le dessous des cartes (épisode 3)
Lors des assises de la santé scolaire, la Ministre de l’Éducation nationale a indiqué une série de décisions pour « que chaque élève puisse apprendre sereinement, dans un environnement bienveillant, où sa santé est protégée et sa parole écoutée ».
Vrais et faux psychologues ? Le dessous des cartes (épisode 2)
À l’occasion de prises de parole sur des évènements dramatiques mettant en lumière la souffrance psychique des adolescent·es, monte une petite musique sur les psychologues de l’Éducation nationale qui ne seraient pas véritablement des psychologues !!!
Attractivité : le ministère et les rectorats n’ont que de mauvaises idées
Une attestation “enseigner le français” pour les professeurs d’une autre discipline. La dernière trouvaille du rectorat de Dijon illustre le choix fait par les ministres successifs : bricoler pour mieux dévaloriser et déqualifier nos métiers.
Futures épreuves du CAPES en SES : des sujets zéro indigents !
Le ministère continue d’avancer la réforme du CAPES, rejetée par la profession et par les universités. Nouvelle étape : la publication des futures épreuves et des sujets zéro sur lesquels les candidat·es en L3 devront composer. Les contenus en SES ne font que confirmer les inquiétudes d’une déqualification massive des professeur·es.
Éducation prioritaire et Cour des comptes
Dans un nouveau rapport, la Cour des comptes critique le gel de la carte de l’éducation prioritaire depuis 10 ans.
Réunion sur les projets de programmes de langues régionales : les propositions du SNES-FSU
Lors de l’audience au ministère sur les projets de programmes de langues régionales, le SNES-FSU a défendu la nécessité d’une contextualisation sociolinguistique et historique forte afin de sortir d’une vision réductrice des langues dites régionales, qui pourrait les limiter à leur dimension patrimoniale ou à des aspects folkloriques.
17 mai : journée internationale contre les LGBTIphobies
Le 17 mai est la journée internationale de contre les LGBTIphobies. Face à la montée des discours réactionnaires, aux reculs des droits et à l’inertie institutionnelle, le SNES-FSU réaffirme son engagement pour une société inclusive, solidaire et libérée des normes oppressives et appelle à participer aux marches des fiertés.
Être à la hauteur
À rebours de la posture du Premier ministre, il nous faut être collectivement à la hauteur : croire les victimes, prévenir ces violences, ne rien laisser passer à l’enseignement privé, qui tente de s’exonérer de ses responsabilités alors même qu’il est nourri par l’argent public. Être à la hauteur collectivement, parce que des vies ont été brisées, à et par l’École. Être à la hauteur parce que c’est une certaine idée de l’École et de notre société qui se joue.
Assises intersyndicales nationales des GRETA à Paris
L’intersyndicale des Greta, après avoir initiée des Assises régionales, vous donne rendez-vous pour une synthèse nationale à Paris afin de rédiger un cahier de revendications pour les personnels des Greta.
Santé à l’École : mesures étriquées, réponses inadaptées
Depuis plusieurs semaines, Élisabeth Borne, ministre de l’Éducation nationale présente les Assises de la santé scolaire comme l’évènement qui va permettre d’adapter les réponses à l’aggravation du mal être et des difficultés tant scolaires que relationnelles des élèves. Une fois de plus, une fois de trop, nous constatons que la copie rendue est hors sujet. Il s’agit d’une occasion manquée qui passe à côté des enjeux.
Élections professionnelles :