Nos services
Nos obligations de service sont fixées par le décret 2014-940. Sans constituer la nécessaire réduction du temps de travail pour tous revendiquée par le SNES-FSU, ce décret reprend les éléments fondateurs des décrets de 1950 tout en donnant une vision plus complète du métier. Il distingue, à côté du service d’enseignement, les missions qui y […]
Décompte du service, heures statutaires
Toute heure effectuée avec les élèves (cours, groupe, TP, TD, TPE, AP, soutien, chorale, atelier de pratique artistique, etc.) compte pour une heure dans le service d’enseignement. Réductions du maximum de service d’enseignement, allégement du service – Complément de service dans un autre établissement d’une autre commune ou dans deux autres établissements : 1 heure. […]
Voie générale du lycée
Le SNES-FSU n’a cessé de réclamer au ministère l’ouverture de discussions pour un bilan de la réforme de 2010. Une série de réunions s’est tenue début 2016, dont les thèmes évitaient soigneusement de traiter les enjeux réels du lycée « réformé » (éclatement du cadre national, AP peu efficace, déséquilibre croissant des séries) et la dégradation des […]
Voie technologique du lycée
Dans les séries technologiques, après une première session de bac en 2013 pour les séries STI2D, STD2A et STL, l’année 2013-2014 avait vu l’application de la réforme en Terminales STMG et ST2S. Les principales évolutions concernaient l’introduction des épreuves anticipées d’étude de gestion en STMG et d’activité interdisciplinaire en ST2S. Le ministère à mandaté l’inspection […]
Redoublement, c’est fini ?
Le décret n° 2014-1377 du 18 novembre 2014 limite fortement le redoublement : il ne peut être dorénavant prononcé qu’à titre exceptionnel, à la demande de l’élève et sa famille. Deux cas sont possibles : une « période importante de rupture des apprentissages scolaires ». En fin de Troisième ou de Seconde, le désaccord avec « la […]
Lycées : rentrée sous haute tension
Poussée démographique insuffisamment prise en compte, nouveaux dispositifs contestables concernant le redoublement et les redoublants, aucune remise en cause des réformes Darcos-Chatel… Autant de facteurs pour une rentrée difficile, autant de raisons de réussir la grève du 8 septembre. Les tensions liées à la poussée démographique sont accentuées en cette rentrée par des dispositifs nouveaux […]
Des élèves toujours plus nombreux …
Au moins 48 000 élèves supplémentaires viendront grossir les effectifs des lycées généraux et technologiques, sans compter le post-bac. Aux sous-estimations systématiques des dernières années s’ajoutent les incertitudes liées à l’entrée en vigueur des dispositions sur le droit au redoublement dans l’établissement d’origine en cas d’échec au baccalauréat. La pression est particulièrement forte en Seconde […]
Journée d’ouverture des 4ème assises de l’EEDD
L’actualité, en ce qui concerne les questions liées au développement durable, sera marquée cette année par la COP22 qui se tiendra à Marrakech du 7 au 18 novembre 2016. Pour l’EEDD, l’année 2016 est l’année du début du 4ème cycle des assises de l’EEDD dont le SNES est un partenaire actif. Ce cycle des assises […]
Tous en grève le 8 septembre
La rentrée 2016 devrait voir mise en œuvre la réforme du collège imposée par le gouvernement alors même qu’elle est toujours contestée par la majorité des personnels du second degré. Ces derniers qui ont manifesté tout au long de l’année dernière leur opposition et leur volonté d’une reprise des discussions pour une autre réforme n’ont […]
Rentrée en résistance
Comme à chaque rentrée, le plaisir de retrouver collègues et élèves est là, ainsi que la volonté de bien faire nos métiers. Mais le contexte si particulier de crainte des attentats, de surenchère sécuritaire à laquelle ils donnent lieu et d’entêtement à poursuivre des réformes qui, de la loi Travail à collège2016, vont à l’encontre […]
Les archives des publications 2016-2017
Conférence de presse de rentrée
Veuillez trouver ci-joint le dossier de la conférence de presse qui a eu lieu le vendredi 26 août. Dossier conférence de presse Documents joints
L’US n° 764 du 26 août 2016
SOMMAIRE
– P 3 à 4 ENJEUX
• CONDITIONS DE RENTRÉE
• COLLÈGE : RÉFORME ET PROGRAMMES
• LYCÉES SOUS PRESSION
• CONCOURS DE RECRUTEMENT
• REVALORISATION
– P 5 à 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• STAGIAIRES
• ÉVALUATION DES ÉLÈVES
• HORS-CLASSE DES AGRÉGÉS
• NON-TITULAIRES
• CPE
– P 7 SUR LE TERRAIN
• PLAN VIGIPIRATE
• MOBILISATION RETRAITÉS
• LOI SUR LA FIN DE VIE
Sciences économiques et sociales : allégement de programme en seconde
Entre autres problèmes, l’enseignement d’exploration de SES en Seconde est plombé par un programme infaisable. L’allégement que le SNES-FSU a obtenu pour la rentrée 2016 a néanmoins fait polémique. Jusqu’à présent, huit des dix questions réparties en cinq thèmes devaient être traitées, la première question de chaque thème étant obligatoire. Dans la réalité, personne ou […]
Histoire-Géographie en terminale S : La même rengaine tous les ans !
Depuis des mois, le SNES-FSU réclame des allégements dans un programme de Terminale S indigeste. Le ministère entend cette revendication mais reporte inlassablement sa décision. Les élèves de Terminale S, après une course effrénée toute l’année pendant laquelle ils ont survolé huit questions en histoire et onze en géographie, ont franchi la ligne d’arrivée le […]
« Partir » avec le SNES-FSU
COMME CHAQUE ANNÉE, outre un stage syndical national pour les adhérents professeurs d’histoire-géographie, le SNES-FSU organise une table ronde dans le cadre des Rendez-vous de l’Histoire à Blois, du 6 au 8 octobre 2016 Cette année, la table ronde portera sur « Trajectoires et figures singulières de réfugiés et exilés (Europe, du XV e au […]
Vers un effacement des spécialités ?
SÉRIES TECHNOLOGIQUES INDUSTRIELLES Depuis cette année, certains inspecteurs, en particulier dans les académies de Clermont et d’Aix-Marseille, ont tenté de mettre en place une orientation progressive des élèves au cours de la Première STI2D. En Première, la partie enseignements transversaux a été renforcée au détriment des spécialités, démarche qui est contestée à la fois par […]
Oui, le bac a du sens !
Dénoncer le bac comme un examen trop coûteux, trop lourd et inutile est devenu un rituel que vient alimenter la liste souvent longue de dysfonctionnements dans l’organisation, les erreurs dans les sujets et les incohérences dans les corrections … Pourtant, on aurait bien tort de s’arrêter aux critiques récurrentes, car le premier grade universitaire garde […]
La réforme masquée du lycée
De nouvelles règles organisent désormais la fin du redoublement tout au long de la scolarité, d’autres instituent la conservation des notes supérieures à 10 et des « modalités adaptées de parcours » l’année qui suit un échec au bac. Cet ensemble de mesures semble faire sens car il pose les principes d’une nouvelle conception du […]
Élections professionnelles :