Le droit de passer ses examens en langues régionales : un cadeau aux établissements privés associatifs
L’ouverture de la possibilité de passer les épreuves de spécialité du baccalauréat en langue régionale n’est pas qu’une mesure d’affichage laissant croire que le ministère soutient l’enseignement des langues régionales ; c’est aussi une concession de plus aux établissements privés associatifs.
Fortes chaleurs, canicules : remplissez le registre de santé et sécurité au travail (SST)
Les employeurs sont responsables de la santé au travail des salariés et doivent prendre des mesures afin d’évaluer, limiter ou supprimer les risques. Dans les situations de fortes chaleurs, signalez les risques sur le registre de santé et sécurité au travail.
Fortes chaleurs, canicules : exigez un plan d’action pour votre établissement !
Le SNES-FSU vous informe et vous donne les outils pour agir en conseil d’administration et en commission hygiène et sécurité. Portez des demandes auprès de l’administration pour exiger que des mesures soient prises, dès les premiers épisodes de chaleur.
Urgence pour les salaires et les conditions de travail des AED : dans l’action le mardi 2 juin
Toutes les organisations syndicales du 2d degré appellent les AED à la mobilisation (rassemblements, grève, manifestations) le mardi 2 juin.
Programme de physique-chimie de cycle 4 : la consultation est ouverte
L’actuel ministre a remis en route le processus de création de nouveaux programmes annuels. La profession est consultée du 18 mai au 19 juin sur Eduscol. Le SNES-FSU vous invite à partager son analyse auprès du ministère.
Des sénateurs à l’assaut de l’Éducation prioritaire
Trois sénateurs centristes présentent une proposition de loi qui changerait le paradigme de l’éducation prioritaire : le critère unique de labellisation serait les résultats aux évaluations nationales de Sixième.
Urgence salariale dans l’éducation nationale !
Carburants, inflation, salaires : les personnels de l’Éducation nationale subissent de plein fouet les conséquences de la crise internationale. Pendant ce temps, le gouvernement multiplie les réponses hors sol et laisse les grandes entreprises engranger des superprofits.
Contenus et pratiques en histoire-géographie : nos revendications
En tant qu’organisation syndicale, le SNES-FSU a un projet pour le second degré et défend sa conception du métier, des pratiques professionnelles et des disciplines. Critique à l’égard des réformes et force de proposition, il porte la parole des professeur·es d’histoire-géographie.
ONISEP : encore une attaque !
Fin mars 2026, le nouveau directeur général de l’ONISEP a fait part aux personnels du choix du Ministère de l’Éducation nationale de transférer dans les rectorats les 81 agent·es des directions territoriales (IRTF, AENES, PsyEN, etc.).
DNB 2026 : épreuve de « Sciences » – exercice de physique-chimie modifié ?
Alors que des brevets blancs ont déjà eu lieu dans la plupart des collèges, les professeur·es découvrent que l’épreuve terminale de physique-chimie serait modifiée dans sa forme.
Pas d’ordre pour les psychologues !
À plusieurs reprises, le SNES-FSU s’est exprimé pour dénoncer différentes manœuvres visant à créer un ordre pour les psychologues.
17 mai : journée internationale contre les LGBTQIA+ phobies !
Le 17 mai rappelle que les droits des personnes LGBTQIA+ ont été arrachés par des luttes et restent à défendre. Face aux discriminations, aux violences et aux offensives réactionnaires, le SNES-FSU agit pour une école et une société où chacun·e puisse vivre librement son identité, son orientation et ses droits.
Baccalauréat : Des décharges pour les correcteurs et correctrices !
Dans un courrier envoyé au ministère le 20 avril, le SNES-FSU exige des consignes urgentes pour alléger la charge des examinateurs et examinatrices.
Concertation « concours général des collèges » – déclaration intersyndicale
Le SNES-FSU, le SNEP-FSU, le SNUEP-FSU, le SE-UNSA, la CFDT Éducation Formation et Recherche Publiques, la CGT Educ’action et SUD Éducation refusent de participer à la concertation sur la mise en place du concours général des collèges le mercredi 13 mai.
AESH : une carte postale pour un vrai statut !
Pour continuer la mobilisation pour obtenir le statut de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH, la FSU avec l’intersyndicale propose d’interpeller le ministre via l’envoi massif de cartes postales.
Accéder à votre messagerie professionnelle
Tous les personnels de l’Education nationale qu’ils soient stagiaires, titulaires ou contractuels doivent avoir accès à une adresse mail professionnelle.
Passeport Educfi : généralisé à la rentrée 2026
Avec la volonté de généraliser le passeport Educfi à l’ensemble des classes de 4e, via une note de service sans valeur réglementaire, le ministère poursuit le déploiement d’un dispositif qui concurrence les enseignements disciplinaires et remet en cause la liberté pédagogique. Derrière une prétendue « éducation financière » neutre se diffuse une vision idéalisée de l’économie de marché, aux antipodes de la formation de citoyen·nes éclairé·es et critiques.
Examens : quel rôle pour les AESH ?
Un·e accompagnant·e d’élèves en situation de handicap peut être amené·e à accompagner un·e élève lors d’une épreuve (DNB, CCF, Bac, BTS…). Le SNES-FSU informe les AESH sur ce qui relève de leurs missions…ou pas !
AESH : se rendre au travail … ou le perdre ?
La flambée des prix des carburants frappe de plein fouet les AESH, déjà parmi les personnels les plus précaires de l’Éducation nationale.
Journées d’étude des Psychologues de l’Éducation nationale : Paris les 25 & 26 juin 2026
Psychologie & psychologues dans l’École d’aujourd’hui : quelle spécificité, quelles interventions et au service de qui? Telles seront les principales questions posées lors de ces deux jours de débats et de réflexion
Élections professionnelles :