L’US n° 739 du 22 mars 2014

SOMMAIRE
– P 2 à 4 ACTUALITÉ
• LOGEMENT
• PALESTINE
• FICHES MÉTIER ENSEIGNANT
• RÉMUNÉRATION DES FONCTIONNAIRES
• SYSTÈME ÉDUCATIF
• CA ET DHG
– P 5 ENJEUX
• ÉDUCATION PRIORITAIRE
• CONSEIL ÉCOLE-COLLÈGE
• FILLES ET GARÇONS À L’ÉCOLE
• CONGRÈS ACADÉMIQUES
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• PROGRAMMES SCOLAIRES
• ORIENTATION
• MOUVEMENT INTRA 2014
– P 7 SUR LE TERRAIN
• REVALORISATION DES PENSIONS
• TRÊVE HIVERNALE

21 mars 2014

Projet de décret sur les ORS : l’analyse du SNES

Après les discussions autour des fiches, auxquelles le SNES-FSU a pris toute sa part, le bureau national du 25 mars se prononcera sur la proposition ministérielle de traduction en décret statutaire.

19 mars 2014

2ème Groupe de travail – Missions des CPE

La deuxième réunion du groupe de travail ministériel sur les missions des CPE s’est tenue mercredi 12 mars 2014. Une dernière réunion devrait être prévue. Les discussions se poursuivent, des avancées sur les missions ont été obtenues mais peu de concret sur la carrière et l’amélioration des conditions de travail. Le SNES a écrit au ministre et a proposé de nouveaux amendements.

18 mars 2014

Groupe de travail du 13 mars 2014

Lors du GT du 13 mars, ont été examinées des fiches sur les missions des copsy et DCIO et sur l’évolution de la carte des CIO. Elles marquent une évolution positive par rapport aux premières propositions qui dénaturaient totalement le métier et mettaient les CIO à la merci du SPO. Le SNES par ses amendements […]

16 mars 2014

Le SNES FSU répond à Terra Nova

Dans une note récente signée notamment par des syndicalistes de l’UNSA, Terra Nova, think tank, proche du Parti Socialiste, propose comme remède à tous les maux de notre système scolaire “l’école commune”, ultime avatar de ce qu’on a pu jadis appeler l’école fondamentale, et, plus récemment, l’école du socle. Ce rapport est également l’occasion de […]

slider préau 2
14 mars 2014

Documentation : courrier SNES-SNETAP-SNESUP au CSP

Le SNES le SNETAP et le SNESUP ont écrit au CSP pour demander l’étude et la mise en place d’un curriculum info-documentaire de la maternelle à l’université. Télécharger le courrier : Documents joints

12 mars 2014

Charte des programmes : courrier SNES SNEP SNUEP au CSP

La charte des programmes est un texte important qui devra définir les modalités de fabrication des programmes, dans le cadre d’une méthode inscrite dans le temps long de la formation et de l’éducation, détachée du temps politique ou médiatique. Le SNES, le SNEP et le SNUEP-FSU proposent des principes, des moyens, et différentes phases d’élaboration […]

La série ST2S en danger !

FERMETURES ET RECONVERSIONS. La série ST2S n’en a toujours pas terminé avec les problèmes, les affectations hors discipline se poursuivent. La série ST2S se trouve à nouveau dans la ligne de mire, notamment des rectorats de la région parisienne : fermetures de divisions ST2S (douze prévues à Créteil, cinq à Versailles), des procédures de reconversion […]

06 mars 2014

PHILOSOPHIE <BR>Défendre dans l’unité les dédoublements en séries technologiques

Ils venaient d’avoir 18 ans ! La réforme du lycée s’applique depuis la dernière rentrée à toutes les séries technologiques, livrant ainsi les dédoublements en classe de philosophie à l’arbitraire de l’autonomie des établissements. Un professeur de philosophie n’est désormais plus à l’abri d’un service devant neuf classes et 300 élèves, situation intenable dont les […]

Physique-chimie dans les séries technologiques

VOIE TECHNOLOGIQUE. Le SNES-FSU a été reçu en audience par l’inspection générale pour faire le point sur l’enseignement de la physique-chimie dans la voie technologique du lycée, et sur son évaluation au baccalauréat Une délégation du SNES-FSU composée de T. Reygades, secrétaire national, C. Michelon et B. Bitouzé a été reçue mercredi 5 février par […]

Attends une seconde

À la rentrée 2013, 62,6 % des élèves de Troisième sont passés en Seconde GT. Deux points de plus qu’en 2012, soit 12 000 élèves supplémentaires. Une bonne nouvelle ? La hausse du taux de passage en Seconde GT (générale et technologique) s’explique principalement par la poursuite de la chute du taux de redoublement en […]

Pondération BTS

« Toutes les heures d’enseignement sont équivalentes, qu’elles s’effectuent en classe entière, en TD (travaux dirigés), en TP (travaux pratiques), en atelier. La taille des classes et des groupes n’intervient plus dans le calcul du service. […] En STS (section de technicien supérieur) ou formations technologiques équivalentes, […] une pondération de 1,25 est retenue comme […]

Complément de service

« Les enseignants qui ne peuvent assurer leur maximum de service dans l’établissement où ils ont été nommés peuvent être appelés à le compléter dans un autre établissement. Ils bénéficient alors d’un allègement de service d’une heure dans les cas suivants : – si le complément de service s’effectue dans un établissement situé dans une […]

ARTOTHÈQUE <BT>L’art contemporain s’invite au lycée

1987 : une équipe composée d’élèves et d’enseignants du lycée Antonin Artaud de Marseille décide d’ajouter un secteur artistique au CDI. L’objectif est de confronter à la création artistique les élèves de ce lycée mixte, éloigné du centre ville, en leur permettant d’emprunter des reproductions ou des affiches. 25 ans plus tard, le travail acharné […]