Fonction publique : le retour des suppressions de postes
Suppressions de postes, réorganisations des services et de la gestion des fonctionnaires, et jour de carence sont au programme du président de la République. La nomination de Gérald Darmanin confirme et conforte ces intentions. Autant de menaces et d’inquiétudes pour la Fonction publique en général, et par conséquence pour l’Éducation nationale.
« Muscler le bac »… Ou le défendre ?
« J’ai toujours été un défenseur inconditionnel du baccalauréat » a assuré le nouveau ministre de l’Éducation nationale pour annoncer l’ouverture prochaine de discussions, sans en préciser pour autant le calendrier. Il s’agirait de « muscler » le bac pour qu’il retrouve son « utilité profonde », un bac qui ne serait pas une « évaluation finale » mais un « tremplin ». Il existe donc bien un projet ministériel mais réduit pour l’instant à une position de principe. Que recouvrent donc ces déclarations finalement assez sibyllines ?
CE : Données clés sur l’enseignement des LV en Europe (2017)
Dans ce nouveau rapport, Eurydice (réseau lié à la Commission européenne dont les données couvrent tous les pays de l’Union européenne ainsi que la Bosnie-Herzégovine, la Suisse, l’Islande, le Liechtenstein, le Monténégro, l’ancienne république Yougoslave de Macédoine, la Norvège, la Serbie et la Turquie) explique que le nombre d’élèves qui étudient les langues étrangères a […]
LVER, LCA : de nouveaux dispositifs et enseignements facultatifs
L’offre en LVER (langues vivantes étrangères et régionales) et LCA (langues et cultures de l’antiquité) est enrichie, les « enseignements de complément » devenant des « enseignements facultatifs », avec décision d’ouverture et financements locaux.
AP et EPI, quel devenir ?
À partir de la rentrée prochaine, les règles sont plus simples, mais le ministère a maintenu un cadre encore trop contraignant.
Relifting d’ISN
L’enseignement de spécialité Informatique et Sciences du Numérique est pour la première fois mis à jour depuis son apparition.
Données scolaires et GAFAM
La protection de l’identité numérique, notamment celle des élèves, se pose après l’initiative du DNE. Snes et Cgt ont immédiatement réagi.
Le numérique dans l’éducation nationale
Cette brochure, coproduite par le Snes-Fsu et la Cgt Educ’action est destinée à permettre à chacun de trouver des éléments de base pouvant répondre à certaines questions qui se posent quant au numérique éducatif.
Déclaration SNES du 1er juin 2017 CAPN pour l’accès à la hors classe de la 29e base
declaration_capn_hc_cpe_1er_juin_2017.pdf Documents joints
Note de lecture : revue Recherches n° 55 (2011), « Brouillons »
Le groupe Lettres du SNES-FSU vous propose une note de lecture d’un article, déjà un peu ancien, mais qui reste tout à fait d’actualité : Article de JC Chabanne, Université Montpellier 2, LIRDEF (EA 3749) : « Les écrits « intermédiaires », au-delà du brouillon » in Revue Recherches n° 55 (2011).
En effet, le programme de français au collège insiste fortement pour que soit enseigné l’usage du brouillon pour les travaux d’écriture.
Collège : assouplissement, oui mais…
Le SNES-FSU demandait depuis des mois l’ouverture de discussions conduisant à l’abrogation de la réforme de 2016 au profit d’une autre réforme du collège. Un projet d’arrêté a été envoyé aux organisations siégeant au Conseil supérieur de l’Education (CSE) en prévision de la séance du 8 juin. Il répond en partie seulement aux attentes du SNES-FSU. En voici une première analyse.
Note de lecture : Interdisciplinarité et transversalité, quels enjeux ?
Tentative de synthèse de différents articles de la revue de l’Institut de recherches de la FSU, Regards Croisés, n°20, (octobre novembre décembre 2016 : http://institut.fsu.fr/-Regards-Croises-No20-711-.html), comportant un dossier intitulé « Disciplines et interdisciplinarité ».
Les articles concernés par cette synthèse sont : « Le Chantier Disciplines : un projet syndical de questionnement des disciplines et de l’interdisciplinarité » de Paul Devin, « Discipliner les savoirs pour émanciper ? » de Christian Orange, « Interdisciplinarité et inégalités » d’Elisabeth Bautier, « Les savoirs de la discipline Français sont-ils disciplinaires ? » de Maryse Rebière.
DNB 2017 : SVT et P-C en seconde partie de la première épreuve écrite
Après moultes rumeurs, Eduscol publie la décision de la commission nationale d’élaboration des sujets du diplôme national du DNB :
– les deux disciplines retenues sont : « Physique – chimie » et « Sciences de la vie et de la Terre ».
stage philosophie du 4 mai 2017
Le 4 mai 2017, le groupe philosophie du SNES a organisé un stage national, consacré d’une part à des questions pédagogiques relatives aux séries technologiques (points 1 à 4) et d’autre part, à nos perspectives d’actions (points 5 et 6). En voici le compte-rendu : La matinée a été consacrée à une réflexion disciplinaire sur […]
Charte laïcité en Ile de France
Mme Pécresse annonçait dès 2015 qu’elle serait « intransigeante », que « tous ceux qui prétendent à une subvention signeront une charte par laquelle ils s’engagent à respecter les lois et valeurs de la République au premier rang desquelles la laïcité et l’égalité hommes-femmes ». « Toute entorse conduira à la suppression de la subvention ». S’il est légitime […]
Rendez-Vous de l’Histoire de Blois 2017 : demandez le programme !
Comme chaque année, le groupe histoire-géographie organisera un stage syndical national à l’occasion des Rendez-Vous de l’Histoire et vous invitera à participer à sa table-ronde inscrite au programme des « Cartes blanches ».
RDV Blois (US 770 du 20 mai 2017)
Le stage national du groupe histoire-géographie, dans le cadre des Rendez-vous de l’Histoire à Blois, aura lieu du 5 au 7 octobre 2017. Ce stage propose à la fois des réunions entre collègues du Snes-FSU, et la participation aux manifestations des Rendez-Vous qui ont cette année pour thème « Eurekâ ! Inventions et innovations ». […]
Délibérément libéral
La révélation de la composition du nouvel exécutif ne déroge pas à la démarche promue par Emmanuel Macron. Bien sûr, le subtil équilibre est respecté entre soutiens de divers bords, présence de la société civile, touche de féminisme. Mais derrière l’emballage, le contenu est nettement libéral. À la droite ont été donnés les ministères du Travail, […]
L’US n° 770 du 20 mai 2017
Sommaire
– P 3 CETTE SEMAINE LE PROGRAMME ÉCONOMIQUE ET SOCIAL :
• AUSTÉRITÉ BUDGÉTAIRE EN PERSPECTIVE
• VERS UNE NOUVELLE RÉFORME DES RETRAITES ?
– P 4 à 5 ENJEUX
LE PROGRAMME ÉDUCATIF :
• AUTONOMIE DES ÉTABLISSEMENTS
• LEURS RÉFÉRENCES
• LE SNES ÉCRIT À EMMANUEL MACRON
• RECRUTEMENT LOCAL
• RÉFORME DU BAC ?
• APPRENTISSAGE
– P 6 MÉTIERS, CARRIÈRES
• INTRA 2017
• HORS-CLASSE DES CERTIFIÉS
• STAGIAIRES LICENCIÉS
• BIADMISSIBILITÉ
– P 7 à 8 SUR LE TERRAIN
• LSU
• INDEMNITÉS DE JURY
• NOTRE VISION DU BAC
• MOBILISATION AEFE
Les données scolaires du Ministère de l’Education
[MAJ 6/06/17] Le 23 mai, la CNIL appelait sur son site « les responsables éducatifs, enseignants et les collectivités territoriales à être vigilants et à ne recourir qu’à des services numériques» respectant les règles et principes juridiques de protection des données et indiquait, à propos de la charte de confiance des services numériques pour l’Education, […]
Élections professionnelles :