Nouveaux programmes de langues mélanésiennes : quelques touches politiques

Alors qu’une partie des nouveaux programmes de langues vivantes étrangères et régionales (LVER), ainsi qu’à « faible diffusion », sont publiés, ceux des langues mélanésiennes manquaient à l’appel. Le 15 janvier, le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) les a validés. Ils s’appliqueront à la rentrée 2026 pour les classes de 6e, 5e et toutes les classes de lycée ; pour la 4e, ce sera à la rentrée 2027 et pour le 3e, à la rentrée 2028.

AESH : la mobilisation paie, la FSU avec l’intersyndicale impose l’ouverture de négociations aux ministères

Depuis le printemps 2025, les AESH se mobilisent dans un cadre intersyndical pour faire entendre leurs revendications. Journées d’action répétées, initiatives collectives, pétition massive ayant franchi les 100 000 signatures : la dynamique a largement dépassé le cadre professionnel. Parents d’élèves, associations et parlementaires se sont à leur tour engagé.es, réclamant la création d’un véritable statut pour toutes et tous les AESH.

AESH Pour un vrai statut avec un vrai salaire
30 janvier 2026

Rentrée 2026, nouvel épisode : annulation de la suppression de 438 emplois

Après plusieurs heures d’interventions du SNES avec la FSU sans relâche au CSA ministériel et leurs échos considérables dans la communauté éducative et au-delà, le ministère nous a annoncé que 438 retraits d’emplois prévues dans le second degré étaient finalement annulées. Un premier bougé à mettre à l’actif de notre action, mais il reste 1 365 suppressions d’emplois : c’est toujours trop !

Rentrée 2026
28 janvier 2026

Rentrée 2026 – suppression d’emplois : le grand flou !

En CSAMEN, le ministère annonçait ce lundi 1 803 suppressions d’emplois dans le second degré, contrairement aux annonces précédentes. Après l’intervention du SNES-FSU, le ministre ramène ce chiffre à 1 365 suppressions – ce qui reste inacceptable. Zéro poste de CPE, faux-semblants sur l’École inclusive : l’heure est à la mobilisation pour les collèges et lycées publics !

Plan "800 collèges"
27 janvier 2026

5eme Journée nationale des CPE

Retour sur la 5ème journée nationale des CPE du SNES-FSU, qui, 10 ans après la publication de la circulaire de mission de 2015, a dressé un bilan et des perspectives pour notre profession.

21 janvier 2026

Bien plus qu’un rituel

La démocratie est le cadre d’expression de nos accords et de nos désaccords, que ce soit au niveau national ou des établissements. Un cadre fragile, mais précieux. Alors, en janvier, comme le reste de l’année, faisons le vœu collectif de faire vivre la démocratie partout, de la préparation de rentrée dans les collèges et les lycées à l’expression de nos aspirations pour plus de justice fiscale, sociale et environnementale.

Sophie Vénétitay
17 janvier 2026

Groupes de niveau facultatifs : victoire confirmée ! 

De nouveaux décret et arrêté organisant les enseignements au collège ont été soumis à l’avis du Conseil supérieur de l’Éducation (CSE) le 15 janvier 2026 et validés en direct par le ministre à l’issue des débats.

16 janvier 2026

AESH sacrifiées : un choix politique contre l’école inclusive

La FSU dénonce le rejet, ce mercredi 7 janvier au Sénat, de la proposition de loi visant à créer un corps de fonctionnaires de catégorie B pour les AESH, et ce, malgré le soutien marqué de l’opinion publique et des parents d’élèves. Ce rejet, soutenu par le gouvernement et la majorité sénatoriale de droite et du centre, constitue un choix politique lourd de conséquences pour l’école publique et l’inclusion scolaire.

AESH : Stop précarité
15 janvier 2026