TZR – Supplément de l’US n°875

La majorité des TZR étant affecté·es à l’année, il ne reste quasiment plus de titulaires disponibles pour les remplacements de courte et moyenne durée, missions pourtant essentielles pour le service public d’éducation. Pire, certain·es TZR qui se retrouvent sans affectation en début d’année sont parfois envoyé·es dans les zones les moins demandées car l’administration sait qu’elle sera obligée de recourir massivement à des non-titulaires qu’elle ne peut compter recruter loin des centres urbains.

Mobilisations lycéennes : appel aux personnels à se tenir aux côtés des élèves dans la manifestation et la grève le 8 octobre

Communiqué SNES-FSU, SNEP-FSU et SNUEP-FSU

Réunions plénières dans les lycées les 7, 8 ou 9 octobre : ne soyons pas complices du gouvernement

Le Premier ministre et le ministre de l’Éducation nationale demandent, dans le plus grand désordre, aux directions des lycées de réunir mercredi, jeudi et/ou vendredi les équipes et les élèves pour préparer la reprise des cours alors même qu’aucune réponse satisfaisante n’a été apportée aux élèves. Les personnels n’ont pas à endosser la responsabilité du gouvernement qui se refuse de répondre aux revendications de la jeunesse. Le SNES-FSU appelle les personnels à ne pas participer à ces réunions ou à les transformer en AG.

Les revendications lycéennes sont légitimes, nous les soutenons, le gouvernement doit y répondre !

Communiqué FSU, UNSA Education, FNEC FP FO, CFDT Education Formation et Recherche Publiques, CGT Educ’action, SUD Education.

« Continuité pédagogique » : ne rien se laisser imposer

Dans le contexte de la mobilisation des lycéen∙nes, certains établissements voient leurs portes fermées sur décision des préfectures et/ou des rectorats et consigne est donnée aux personnels de mettre en œuvre la « continuité pédagogique ».

Professeur·es de SVT : les revendications du SNES-FSU

Pour les SVT, le SNES-FSU demande des groupes à effectifs réduits, une véritable différenciation des horaires de Sixième en Sciences avec un retour de la technologie, car la globalisation horaire fait courir un risque de glissement vers la polyvalence. Il demande le retour à des séries au lycée.

Professeur·es documentalistes : les revendications du SNES-FSU

Le SNES-FSU se bat pour une pleine reconnaissance du métier des professeur·es documentalistes, notamment à travers la création d’une inspection spécifique et d’une agrégation en Information-Documentation. 

DNB et Épreuve de spécialité, quand les SVT intègrent la maîtrise de la langue française

Dans la continuité du discours ministériel sur l’exigence en terme de maîtrise de langue française, une note de service du 11 septembre et une page Eduscol sur des sujets références pour le DNB déclinent la volonté du ministre dans sa guéguerre aux mauvais usages de langue française par les élèves lors d’examens nationaux, loin des véritables enjeux et solutions à donner aux élèves.

Cours en distanciel, c’est non !

Le ministre a annoncé la possible fermeture de certains établissements scolaires. S’il y a des enjeux de sécurité immédiate pour les personnels et les élèves dans des locaux qui ne peuvent plus les accueillir, personne n’est dupe d’une forme de manœuvre aussi pour étouffer la contestation des lycéen·nes.

Toutes et tous mobilisé·es pour une loi intégrale contre les violences sexistes et sexuelles faites aux femmes et aux enfants

Le SNES-FSU appelle à participer aux rassemblements.

Participer à un stage syndical

Vous pouvez télécharger ci-dessous le modèle d’autorisation d’absence

Mobilisations lycéennes : appel aux personnels à se tenir aux côtés des élèves et à la grève le 6 octobre

Depuis la semaine dernière, des lycéennes et des lycéens de très nombreuses académies se mobilisent pour dénoncer les conditions dans lesquelles elles et ils étudient : manque de personnels, bâti vétuste, nombre trop important d’élèves par classe, emplois du temps intenables, poursuite d’études entravée… Face à ce constat d’un service public d’Éducation à l’os, leurs revendications sont […]

Professeur·es de physique-chimie : les revendications du SNES-FSU

Pour la physique-chimie, Le SNES-FSU demande des groupes à effectifs réduits, la différenciation des horaires de Sixième, car la globalisation de la physique-chimie et des SVT fait courir un risque de glissement vers la polyvalence. Il demande le rétablissement de deux heures hebdomadaires en Troisième et le retour à des séries rénovées au lycée.

« Questionnaire VSS » : aucune voix Pour au CSE du 1er octobre 2026

Le Conseil Supérieur de l’Éducation dans sa séance du 1er octobre 2026 a donné un avis sur le projet de décret relatif à la mise en œuvre par les écoles et les établissements d’enseignement d’un dispositif dénommé « Questionnaire violences sexistes et sexuelles ». La FSU a refusé de voter considérant la mise en œuvre hasardeuse et impensée d’un dispositif mal conçu dès le départ, tout en reconnaissant la nécessité de lutter avec la plus grande détermination contre les violences sexistes et sexuelles faites aux mineur.es.

Élève ! : un film co-produit par le SNES-FSU

Que se passe-t-il vraiment dans une classe quand les élèves apprennent ? Avec Élève !, Clara Bouffartigue et Françoise Davisse posent leur caméra au plus près des élèves et de leurs enseignant·es. Coproduit par le SNES-FSU, ce documentaire donne à voir le travail quotidien de la classe, les chemins parfois difficiles vers les apprentissages et le rôle essentiel du métier enseignant.

Le Conseil supérieur de l’Éducation unanimement contre les violences des forces de l’ordre devant les lycées

Au Conseil supérieur de l’Éducation du 1er octobre 2026, l’ensemble des organisations syndicales (moins une) avec les associations de parents d’élèves et d’étudiant.es ont adopté un vœu pour dénoncer la violence des forces de l’ordre contre les lycéen.nes et demander l’arrêt de toute violence. Ce voeu a été adopté avec 59 voix pour et 2 abstention.

Mobilisations lycéennes : les violences et la répression doivent cesser ! Appel aux personnels à se tenir aux côtés des élèves

Communiqué SNES-FSU, SNUEP-FSU, SNEP-FSU du 1/10.

MAJ 2/10 : Le SNES-FSU, le SNUEP-FSU et le SNEP-FSU appellent les personnels à la grève le 6 octobre et à se tenir aux côtés des élèves (voir communiqué du 2/10).

Mobilisations lycéennes : les violences doivent cesser, le gouvernement doit répondre par la démocratie !

Communiqué SNES-FSU, SNUEP-FSU et SNEP-FSU

Rentrée 2026 – 60 ans de SES au lycée

Pour leur 60e rentrée, les SES tiennent bon, malgré les attaques idéologiques sur les contenus d’enseignement et l’organisation Blanquer du lycée. Le SNES-FSU poursuit son action pour un enseignement de SES pluraliste, ouvert aux débats scientifiques, au sein d’un lycée réellement émancipateur.

Les stages syndicaux académiques à destination des stagiaires 2026-2027

La plupart des sections académiques du SNES-FSU organisent lors du premier trimestre des stages syndicaux à destination des stagiaires. Les ordres du jour sont variables selon les sections académiques : bilan de rentrée, informations sur les droits des stagiaires, présentation des mutations interacadémiques et des premières affectations…