Retraites : un projet programmant la baisse des pensions
Le projet du gouvernement présenté par le gouvernement le mardi 10 janvier veut réformer très sensiblement les paramètres du système de retraite en organisant aussi la baisse des pensions pour toutes les générations.
La « nouvelle Sixième » : des vessies pour des lanternes ?
Pilotage contraignant des pratiques pédagogiques et externalisation du traitement de la difficulté scolaire sont au programme de la rentrée 2023.
Le droit de retrait
Le droit de retrait est un droit individuel lié à une situation concrète et réelle de travail.
Déterminant !
Si la politique éducative d’E.Macron est celle du renoncement, ce mot ne fait pas partie du vocabulaire syndical ! Le SNES et la FSU sont à l’offensive en ce début janvier pour gagner sur nos salaires, nos retraites et nos métiers
E/S: ou comment dissimuler les effectifs de classes pléthoriques !
Alors que les DHG seront bientôt connues, encore rognées par la politique de suppressions d’emplois, l’administration utilise un nouvel indicateur en audience : le E/S, qui sous-estime le nombre d’élèves par cours… Il s’agit là d’un tour de passe-passe pour cacher des classes surchargées.
Retraites : combattre le catastrophisme
Toutes les communications des partisans d’une énième réforme se focalisent sur l’équilibre financier à respecter.
La Technologie, une variable d’ajustement en Sixième ?
En complément des circulaires publiées au BO le 12 janvier 2023, le ministère a précisé oralement en point presse que la Technologie serait supprimée en Sixième pour financer l’heure d’accompagnement Maths-Français et pour la loger dans les 26h de cours. Cet arbitrage de dernière minute confirme l’attaque contre les disciplines pour des dispositifs illusoires qui suppriment des postes. Le SNES-FSU s’opposera à tout texte réglementaire qui fragiliserait la Technologie. Dans l’immédiat, aucun texte réglementaire ne permet cette suppression : la vigilance s’impose donc au moment des CA sur la DGH.
Retraites, salaires : en janvier toutes et tous mobilisé-es : revivez l’émission du jeudi 12 janvier.
Après l’annonce de la réforme des retraites par le gouvernement, le direct du Snes-FSU recevait le secrétaire général de la FSU Benoît Teste. Avec Sophie Vénétitay, secrétaire générale du Snes-FSU, il est revenu sur les mobilisations auxquelles prend part la FSU en ce mois de janvier.
Note de service sur le cycle 3 et les savoirs fondamentaux : l’analyse du SNES-FSU pour la partie français
Le ministère vient de publier une note de service pour « renforcer la maîtrise des savoirs fondamentaux des élèves en CM1, CM2 et 6e (cycle 3) pour faciliter leur entrée au collège. » Le SNES-FSU vient d’en prendre connaissance et vous livre ses analyses pour ce qui concerne la maîtrise de la langue française.
Le courrier de l’établissement : rentrée 2023 – Supplément de l’US n°829
Avec les parents, avec les représentant·es élu·es de tous les personnels, nous revendiquerons le respect d’une école laïque utile au lien social, à la propagation de la raison et à l’émancipation des jeunes. Cela participe de nos luttes contre la régression sociale voulue par cette majorité.Que ce soit dans les CA pour améliorer nos conditions de travail et d’études ou dans la rue le 17 janvier, et après, pour nos retraites et nos salaires, nous porterons nos revendications pour des politiques sociales et une école ambitieuse.
Les études documentaires en cours de physique chimie : entre « lire » et « apprendre », faudrait-il choisir ?
Juliette Renaud, de l’Université Clermont-Auvergne, du laboratoire ACTé et Nathalie Magneron, de l’Université d’Orléans, du laboratoire ÉRCAÉ, nous livrent une analyse sur le mélange des genres qui peut s’instaurer lors d’une étude de documents avec de jeunes élèves dans un article intitulé « Entre lire et apprendre en sciences à partir de textes documentaires : des savoirs visibles et invisibles. Une étude de cas sur mélanges et solutions dans quatre manuels de cycle 3 ».
Retraites : Défendre une juste répartition des richesses
Lors de la période 1960 à 2015, la part des 65 ans et plus est passée de 11 % à 18,6 % de la population, et parallèlement la part des pensions dans le PIB s’est accrue au même rythme en passant de 5 % à 13,8 %, sans pour autant dégrader le niveau de vie des actives et des actifs.
Retraites : en grève le 19 janvier !
Dans cet article, vous retrouverez l’ensemble des outils (visuels, tracts, lieux et horaires des manifestations) pour la journée de grève de ce jeudi 19 janvier.
Revalorisation : quand les promesses se transforment en tromperie!
Les promesses n’engagent que ceux qui y croient…Mais lorsque les promesses varient ou diffèrent selon les interlocuteurs, laquelle croire ?
Journée de réflexion « Lettres » du 10 novembre 2022, organisée par le SNES-FSU
Le 10 novembre, la Journée de Réflexion Disciplinaire organisée par le groupe Lettres du SNES-FSU a réuni une cinquantaine de collègues, sur place et à distance.
Deux chercheurs sont intervenus pour partager leur réflexion sur la possibilité d’un enseignement de l’étude de la langue et de l’oral en dehors de la domination de l’écrit. Le partage de leurs recherches sur des sujets au cœur de l’enseignement du français en collège et en lycée s’est avéré particulièrement nourrissant.
Retraites : ça ne passera pas!
La FSU a été reçue par Stanislas Guérini, ministre en charge de la Fonction publique. Celui-ci laisse entendre, sans le confirmer complètement, que le gouvernement s’apprête à annoncer un recul de l’âge de la retraite à 65 ans ou à 64 ans, avec un allongement des durées de cotisation pour un grand nombre de futur-es retraité-es dans les prochaines années, les prochains mois. Ces projets de mesures sont inacceptables.
Colloque Collège du SNES-FSU, 5e session de réflexion : devoirs, travail personnel des élèves, soutien, études
Le SNES-FSU a lancé une grande réflexion pour repenser le collège de demain, à la suite du congrès de Montpellier. Plusieurs visioconférences, ouvertes à tou·tes les syndiqué·es, sont organisées autour de thématiques importantes.
ECE : dernières nouveautés pour la session 2023
La note de service concernant l’évaluation des compétences expérimentales a été publiée au BO en décembre 2022.
L’inspection générale est restée sourde à nos remarques concernant notamment, le calendrier des nouveautés qu’elle nous impose en la matière.
Le SNES-FSU en fera un bilan afin d’interpeller à nouveau l’IG sur cette question.
La Commission Hygiène et Sécurité (CHS)
L’article L 421-25 du code de l’Éducation, complété par la circulaire n°93-306 du 26 octobre 1993 (en document joint), a rendu obligatoire l’existence d’une commission de sécurité dans les lycées ayant des sections techniques ou professionnelles.Il est à noter que cette commission est vivement recommandée pour les autres établissements et que le conseil d’administration peut […]
Le conseil pédagogique
Le Conseil pédagogique est réglementé par l‘article L.421.5 et les articles R.421-41.1 à .6 du code de l’éducation. Sa composition est fixée par la loi : article L.421-5 alinéa 2, article R.421-41.1 et .2 du code de l’éducation. En italique vous trouverez les modifications de 2015 en particulier pour la désignation des professeurs. Ceux-ci devront […]
Élections professionnelles :