Depuis les lois de décentralisation de 1983, collèges et lycées sont des établissements publics locaux d’enseignement (EPLE). Disposant d’une autonomie dans des domaines que le code de l’éducation précise (art. R.421-2), le conseil d’administration prend les décisions qui en relèvent. Mais, depuis 25 ans, la volonté gouvernementale de développer le management et le pilotage par la « performance », a fait de l’autonomie un outil de mise en concurrence des établissements, des personnels et des disciplines. Le SNES-FSU s’oppose à ces logiques managériales. La prise en compte des difficultés locales ne passe pas par un affranchissement des règles nationales mais par des moyens supplémentaires pour une organisation pédagogique plus adaptée aux besoins des élèves et intégrant les besoins locaux spécifiques. Le SNES-FSU porte un projet de coopération et de solidarité entre les personnels, dans le respect et l’exercice des droits et devoirs de chacun, propre à construire une école respectueuse des intérêts de ses usagers.