Titularisation des stagiaires en période de pandémie : les syndicats de la FSU demandent des garanties au Ministère
Le SNES, le SNEP, le SNUEP et le SNUIPP-FSU ont écrit au DGRH du Ministère de l’Éducation Nationale après avoir été interpellés par de nombreux stagiaires concernant les conséquences du confinement sur leur titularisation. Ils souhaitent “avoir confirmation que la période de 36 jours (décret 94-874 du 7 octobre 1994) ne sera pas comptabilisée, et […]
CAPES, CAPET et Agrégation 2020 : les propositions du SNES au Ministère
L’analyse de l’ordonnance 2020-351 parue au JO du 28 mars montre qu’elle offre en matière d’organisation de concours de multiples possibilités à à la DGRH. Si la période de confinement s’achève au 4 mai, il est possible que les concours de recrutement d’enseignants, de CPE, de PsyEN aient lieu avant la rentrée 2020 et que […]
Les causes profondes de la crise sanitaire…
Les causes profondes de la crise sanitaire que nous traversons sont multiples. Mais la situation dans laquelle a été mis l’hôpital public est un facteur aggravant.
Situation des profs et CPE stagiaires pendant le confinement et titularisation : le SNES-FSU écrit à la DGRH
Le SNES-FSU s’est adressé à la Direction Générale des Ressources Humaines pour que soit clarifiée la situation des profs et CPE stagiaires. “En raison de la période de confinement, des stagiaires enseignants et CPE s’interrogent sur leur titularisation à venir qui doit être prononcée en fin d’année scolaire et qui est régie par la note […]
Fermeture des établissements et confinement : les stagiaires ne doivent pas en pâtir
Dans une période où les incertitudes se multiplient, de nombreux stagiaires s’interrogent légitimement sur les conséquences de la fermeture des établissements scolaires pour leur année de stage. Le SNES-FSU est à leurs côtés pour les accompagner, les informer et les défendre. Le stage pourra-t-il être prolongé ? Pour qu’un stagiaire soit en prolongation de stage, […]
Démission
La démission doit résulter d’une demande écrite présentée au recteur par courrier recommandé avec accusé de réception ou remis en main propre contre décharge. La demande doit exposer clairement et sans équivoque la volonté expresse de quitter ses fonctions. L’administration doit s’assurer, avant d’accepter la démission, par exemple au cours d’un entretien, que l’agent connait […]
Rupture conventionnelle
Les décrets 2019-1593 et 2019-1596 du 31 décembre 2019 permettent la mise en œuvre de la rupture conventionnelle en application de l’article 72 de la loi du 6 août 2019 de destruction de la fonction publique. Ces décrets fixent la procédure, encadrent le montant de l’indemnité et suppriment l’IDV pour reprise ou création d’entreprise.
6 pages CAPES, CAPET et CPE externes 2020
Téléchargez ici notre 6 pages destiné aux candidat-es du CAPES, du CAPET et du CPE externes 2020 Documents joints
6 pages Agrégation externe 2020
Téléchargez ici notre 6 pages destiné aux candidat-es de l’Agrégation externe 2020 Documents joints
CAPES CAPET CPE internes 2020
Télécharger ici notre publication à destination des candidat-es au CAPET, CAPET et CPE internes de la session 2020 Documents joints
4 pages Agrégation interne 2020
Télécharger ici notre publication à destination des candidat-es à l’agrégation interne 2020. Documents joints
Les concours de recrutement n’attirent pas assez, et il faut faire quelque chose !
En quelques jours, deux grands quotidiens français, Libération le 8 janvier, Le Monde le 15 janvier, se sont fait l’écho de la très forte baisse du nombre d’inscrits aux concours de l’enseignement. Est-ce le résultat des nombreuses alertes lancées par le SNES-FSU, et notamment après la publication des inscrits de la session 2020 ? Sans doute. […]
Concours : former plutôt que formater
Interview de Muriel Coret, membre du BN du Syndicat national de l’enseignement supérieur (SNESup-FSU), responsable du collectif FDE. L’US : Quels sont pour vous les points les plus contestables de cette réforme ? Muriel Coret : Loin de résoudre les problèmes actuels, les éléments connus de la « réforme » et des « nouveaux » […]
Même relativement peu nombreuses, les démissions de stagiaires ne cessent d’augmenter et devraient faire réfléchir le Ministère qui engage une réforme précipitée.
A la demande de la sénatrice Marie-Noëlle Lienemann, le Ministère de l’Éducation Nationale a récemment transmis les chiffres des démissionnaires stagiaires des premier et second degrés ainsi que le taux de démissionnaires titulaires du premier et du second degré. Des démissions en forte augmentation depuis trois ans Même si le Ministère relève que « le volume […]
Postes aux concours 2020 : le Ministère ne revient pas sur les pertes des précédentes années, malgré l’augmentation du nombre d’élèves
Le nombre de postes ouverts à chaque section des différents concours de recrutement du second degré pour la session 2020 a été publié le 29 novembre 2019 : – CAPES et CAPET externes, internes et troisièmes concours – Agrégations externes, externes spéciales et internes – Concours Psy-EN externe et interne – Concours CPE externe et […]
Le nombre d’inscrits au concours 2020 de recrutement dans les collèges et les lycées connaît une forte baisse
Le Ministère de l’Éducation nationale a publié la semaine dernière les chiffres des « inscrits bruts » aux concours de recrutements d’enseignant-e-s pour la session 2020 (CAPES, CAPET, Agrégation). Après examen des candidatures par les services du ministère, le nombre d’ « inscrits nets » sera plus faible. Or, si l’on compare ces chiffres bruts […]
Prendre en compte les besoins des stagiaires pour transformer la formation !
Une nouvelle fois cette année, le SNES-FSU a mené une enquête en ligne auprès des professeurs, CPE et Psy-ÉN stagiaires afin de montrer la réalité des conditions de formation et d’entrée dans le métier. Nous avons recensé plus d’un millier de réponses ! Ce nombre élevé nous a permis d’effectuer une analyse très fine de […]
Grande enquête métier : résultats
« Seule la conscience professionnelle des personnels semble faire tenir un système à bout de souffle. » (verbatim)
Contre la généralisation de la précarité
Dans la majorité des rectorats, les agents non titulaires ont connu une rentrée sous haute tension.
Qu’est-ce qu’annonce le “Schéma directeur de la formation continue” ?
En mars 2019, les Assises de la Formation continue des enseignants, organisées sous l’égide du Ministère de l’Éducation nationale, avaient montré l’insuffisance de la formation continue (voir le compte-rendu qu’en fait Catherine Reverdy sur le blog Eduveille de l’Institut français de l’éducation). La publication au Bulletin officiel du 26 septembre 2019 du “Schéma directeur de […]
Élections professionnelles :