Un problème, un débat ?
Pas de énième débat sur le climat improvisé sur un bout de table et annoncé dans une émission matinale. Il faut des actes forts pour sauver la planète. En décidant d’organiser un petit débat sur l’écologie, en marge du grand, de 16h à 18h, vendredi 15 mars, le ministre de l’Education fait passer sa communication […]
Enfin entendu ?
La presse change de ton. Il y a à peine quelques semaines toute opposition à J-M. Blanquer relevait du quasi blasphème. Le ministre était au faîte de sa gloire. Sa popularité déclinant, les articles critiques se multiplient, jusqu’au magazine Challenges peu habitué à dénoncer l’action gouvernementale qui titre : « Cauchemar des parents, lassitude des profs… La réforme […]
L’US n° 786 du 9 mars 2019
Documents joints
CP : Réforme de l’orientation : renforcement des inégalités sociales, privatisation, absence de concertation : c’est non !
Réforme de l’orientation : renforcement des inégalités sociales, privatisation, absence de concertation : c’est non ! Le 5 juin dernier, plus des 2/3 des psychologues de l’Éducation nationale et des Directeurs de CIO, les personnels de l’ONISEP se sont mobilisés pour protester contre les annonces ministérielles de fermeture de tous les CIO, de suppression des DRONISEP et de […]
8 mars : journée internationale des droits des femmes
Communiqué intersyndical. La mobilisation des femmes et l’unité des organisations syndicales nous ont permis de gagner de premières avancées : création de référentes et référents du personnel contre les violences, mise en place d’une obligation de résultat en matière d’égalité salariale, suppression du jour de carence pour les femmes enceintes dans la Fonction publique. Ces […]
Le « tout anglais » : un choix clairement idéologique
Malgré les discours des institutions européennes ou françaises sur la diversité linguistique, force est de constater aujourd’hui un renforcement constant de la position hégémonique de l’anglais. Mais l’enjeu autour de la promotion de l’anglais se veut plus géopolitique que pédagogique.
Concours en M2
Les Ministres de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Supérieur ont récemment annoncé que les concours enseignants seraient en M2. Cette orientation va dans le sens des mandats du SNES-FSU. En effet, la situation actuelle du concours en M1 pose de nombreux problèmes, en coupant notamment le master ; il est nécessaire, en outre, d’élever le niveau […]
Alerte rouge sur les droits des personnels
Le projet de loi de réforme de la Fonction publique qui sera soumis aux organisations syndicales le 6 mars puis présenté en conseil des ministres le 27 mars avant un débat parlementaire en mai ou juin n’est ni plus ni moins qu’un projet de destruction du statut d’une brutalité inouïe puisque ce sont les équilibres du statut de 1946, réaffirmés par les lois de 1982 à 1984 et actualisés en 2010 qui se trouveraient remis en cause, et avec eux la conception d’un fonctionnaire citoyen opposée à celle d’un fonctionnaire « aux ordres ».
A Bordeaux : détournement d’heures pour financer Devoirs faits !
Devoirs faits est une des mesures phare du ministère. Elle a été annoncée en fanfare par le Ministre et dotée d’un budget de 150 millions d’euros en 2017. Dans l’académie de Bordeaux, il s’agit ni plus ni moins, que de prendre des heures sur la DGH, donc sur la marge, pour financer ce dispositif périphérique !
École des savoirs fondamentaux : amendement funeste
Un amendement au projet de loi « Pour une école de la confiance » institutionnalisant une nouvelle mouture de l’« école du socle » a été adopté en commission par les députés.
Appel à la généralisation des mobilisations
Des mobilisations contre la politique éducative du gouvernement se développent dans de nombreux établissements, le SNES-FSU appelle à leur généralisation. Ces mobilisations prennent des formes diverses : grèves reconductibles, motions de CA, adoption d’évaluations des élèves non chiffrée, « nuits des établissements », réunions avec les parents, démissions collectives de la fonction de professeur principal… Elles font écho […]
Parcoursup : la luttre pour la transparence continue !
Pour la première fois, un tribunal administratif, saisi par l’UNEF, vient d’enjoindre l’université des Antilles de publier le détail de ses critères de classement dans un délai d’un mois, sous astreinte de 100 euros par jour de retard. Cette victoire juridique fait date car, à ce jour, le ministère de l’Enseignement supérieur continue d’ignorer tous […]
Bac 2019 : dématérialisation des corrections ?
Dès la session de juin 2019, le ministère envisage de généraliser la dématérialisation des corrections du bac à seize académies avant de l’étendre à toutes d’ici 2021. À ce jour, les détails de la mise en œuvre du projet ne sont pas connus. Mais, compte tenu du délai réduit, une mise au point s’impose. Pour […]
Les enseignements industriels :
Les enseignements industriels : CIT et SI (options de seconde), SI (Première et Terminale), IT, I2D, 2I2D (Première et Terminale) Des échanges vains et stériles : A la suite de la consultation des Organisations Syndicales par la DGESCO et ensuite des enseignants via internet sur les nouveaux programmes de lycée, les programmes ont été présentés inchangés au […]
Lycée : les programmes publiés
Les programmes des lycées généraux et technologiques sont parus au Bulletin officiel du 22 janvier 2019. Le ministère n’a apporté aucune modification significative aux projets de textes. Pour une grande majorité des programmes, et malgré des votes négatifs au Conseil supérieur de l’Éducation (CSE) de décembre, le ministère n’a apporté aucune modification significative aux textes […]
Blanquer ou le lycée au rabais !
À la rentrée prochaine, les lycées paieront un lourd tribut en matière de réduction de moyens. Non seulement il y aura moins de personnels pour encadrer les élèves, mais l’offre de formation sera réduite, contrairement à ce que répète à l’envi le ministre. A l’heure où les lycées se débattent avec des moyens réduits pour […]
Sciences numériques et technologie : qui n’en veut ?
L’idée d’une approche transversale de l’informatique pour tous les élèves de Seconde est intéressante. Mais le nouvel enseignement commun de SNT d’1 h 30 hebdomadaire oscille entre fourre-tout et ultra-spécialisation. Qui va l’enseigner ? Avec quelle formation ? Le programme s’inscrit dans la continuité des enseignements d’algorithmique et de programmation du collège et prévoit aussi […]
Langues régionales dans la réforme Blanquer des lycées
Aujourd’hui, plus personne n’a de de doute sur les objectifs de la réforme Blanquer des lycées : il s’agit de faire des économies de moyens.
Les options et autres spécialités linguistiques constituent, de ce point de vue, un levier intéressant et notamment les langues régionales qui, de part leurs particularités, sont déjà un des parents pauvres du système éducatif français.
Projet de loi “Ecole de la confiance”
Lancé sans aucune concertation, passant en procédure accélérée, le projet de loi Blanquer prend pourtant des dispositions importantes, certaines inquiétantes, qui auraient mérité débat et non passage en force. La création des Établissements publics locaux d’enseignement des savoirs fondamentaux, est emblématique d’un autoritarisme éducatif bien éloigné de toute confiance.
Élections professionnelles :