Evaluation permanente : Flicage à tous les étages ?
Le ministre l’a dit : il nous faut entrer dans la « culture de l’évaluation ». Mais le personnel politique est-il si bien placé que cela pour faire la leçon aux enseignants en matière d’évaluation ? Le néomanagement public théorise le rôle de l’évaluation comme celui de la carotte : vouloir la meilleure évaluation possible […]
Éducation nationale : grève le 12 novembre !
C’est avec consternation et incompréhension que les organisations syndicales FSU, UNSA-Education, SGEN-CFDT ont découvert les annonces budgétaires pour l’année 2019 enterrant de fait la priorité à l’Éducation nationale. Avec 2 650 postes d’enseignant-es et 400 de personnels administratifs supprimés, c’est une nouvelle dégradation des conditions d’études des élèves et de travail des personnels qui est […]
Budget : perseverare diabolicum
Les premières annonces sur le budget de l’État 2019 sont égales à ce que l’on attendait. Alors que les chiffres de la croissance, en berne (1,9 % attendus, 1,7 réalisés), attestent de leur inefficacité, le gouvernement poursuit les mêmes tropismes idéologiques : réduire la dépense publique utile à tout le pays, ouvrir les vannes pour les plus riches et la finance.
Sauver le service public d’information et d’orientation
L’intersyndicale (SNES-FSU, SE-UNSA, Sud Éducation, FNEC -FO, SNPTES, CGT Educ’action, SGEN-CFDT ) s’est réunie le 13 septembre pour analyser la situation du service public d’information et d’orientation de l’Éducation nationale. Elle constate que malgré ses alertes et la forte mobilisation de la profession sur les conséquences du transfert des DRONISEP, de leurs personnels aux régions […]
L’US n° 781 du 22 septembre 2018
Documents joints
Passe-passe
On savait le ministre de l’Éducation maître dans la communication mais, sur le budget, l’exercice était difficile et la crédibilité du discours vite perdue. Pourtant, Jean-Michel Blanquer avait soigneusement préparé son coup en jouant sur la présentation des chiffres de l’emploi dans l’Éducation nationale. C’est le solde de 1 800 suppressions qui était annoncé lundi […]
Tout savoir sur l’inclusion
Retrouvez la publication spéciale du SNES-FSU sur l’inclusion : 32 P inclusion sup US 781 sept 2018 Documents joints
2 650 suppressions de postes dans le second degré, c’est non !
Jean-Michel Blanquer renoue avec les bonnes vieilles recettes héritées de ses années Sarkozy. Après avoir annoncé, lundi, la suppression de 1800 postes dans l’Éducation nationale, nous apprenons que ce solde cachait la réalité du nombre de suppressions dans le second degré : 2 650 postes y disparaîtront en 2019 par redéploiement entre premier et second degré. Jean-Michel […]
Des postes en moins, un plan de plus !
Le SNES-FSU déplore qu’aucune concertation n’ait été engagée avant l’annonce d’un nouveau Plan en faveur de l’Education artistique et culturelle le 17 septembre dernier. Pour le second degré, trois annonces principales : – un “enseignement hebdomadaire d’éloquence” au collège avec une demi heure de français de plus en classe de Troisième. Au-delà de la pompeuse […]
Rentrée 2018 au collège
Alors que les collèges recevront à la rentrée 26 000 élèves supplémentaires dans le public, faute de moyens, des rectorats ont renoncé à des ouvertures programmées de classes. Les classes sont encore plus chargées. ASSOUPLISSEMENTS NON FINANCÉS Les « assouplissements » de la réforme du collège ne sont pas revenus sur l’autonomie des établissements. La […]
Culture de l’évaluation
Le ministre l’a dit, il nous faut entrer dans la « culture de l’évaluation ». Le personnel politique est certainement bien placé pour faire la leçon aux enseignants en matière d’évaluation…
32 000 élèves en plus, 1 800 postes en moins
1800 postes de moins dans le second degré à la rentrée 2019 alors que davantage d’élèves seront accueillis. Est-ce là la priorité à l’éducation ? Les collèges scolariseront 32 000 élèves supplémentaires à la rentrée 2019, la génération nombreuse de 2007, d’ores et déjà les classes de Seconde sont à 35 et plus… Le ministre prévoit […]
Réformes du lycée et du baccalauréat : quelles conséquences pour l’histoire-géographie ?
Les textes officiels organisant le nouveau baccalauréat pour la session 2021 et le nouveau lycée à partir de 2019 (classes de seconde et première) sont parus très discrètement cet été, au B.O. du 19 juillet 2018. C’est dès maintenant que la profession doit prendre conscience des conséquences concrètes de ces réformes, en termes de postes, et d’enjeux didactiques et pédagogiques, et de conditions de travail des personnels comme des élèves.
Documents de référence stage CPC des 10 et 11 octobre 2018
Vous trouverez ci dessous les documents préparatoires au stage Documents joints
Lycée
Dans la précipitation et sans concertation, le ministère entend imposer à marche forcée ses réformes voire anticiper certaines mesures en classe de Seconde dès cette année. Des notes de service ou des circulaires devraient paraître cet été pour cadrer le nouveau rôle que l’accompagnement personnalisé devrait jouer en matière d’orientation et de consolidation en mathématiques […]
Décompte du service, heures statutaires
Toute heure effectuée avec les élèves (cours, groupe, TP, TD, TPE, AP, soutien, chorale, atelier de pratique artistique, etc.) compte pour une heure dans le service d’enseignement. Réduction/allégement du service – Complément de service dans un autre établissement d’une autre commune ou dans deux autres établissements : 1 heure. – Heure de préparation, dite « de […]
Élections professionnelles :