Quand le budget dicte sa loi
« Sortons de l’entrée par les moyens quand on parle d’éducation, travaillons le qualificatif plutôt que le quantitatif. » Telle est, peu ou prou, la teneur des propos du ministre de l’Éducation nationale pour tenter de justifier a priori les réductions budgétaires. Le couperet est désormais tombé : les postes mis aux concours du second degré […]
L’US Mag n°774 du 13 novembre 2017
SOMMAIRE P 4 30 jours P 6 Portrait : Emmanuel Khérad P 8 Actualité • Concours • Jour de carence • Grève à l’AEFE • Recteurs et Régions • Services publics attaqués P 10 Spécial réforme du bac P 15 Rattrapage • La CSG P 16 Dans la classe • Les revues pédagogiques P 17 […]
SNES-FSU et SNUipp-FSU majoritaires aux élections professionnelles des psychologues de l’Éducation nationale
Les psychologues de l’Éducation Nationale ont très majoritairement voté pour les listes présentées par le SNES et le SNUipp, syndicats de la FSU. Les personnels ont confirmé la place de premières organisations syndicales dans le premier et le second degré du SNUipp et du SNES et ainsi renforcé la FSU en tant que première fédération […]
Les programmes des BTS : généralités
Les textes permettant de “décrire” un BTS comportent en général un “arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance” du BTS concerné et plusieurs annexes. Nous avons choisi, pour des raisons pratiques, de mettre en ligne l’ensemble des textes BTS par BTS.
Résultats de l’enquête “les SVT dans la réforme du Collège”
Le SNES-FSU pointe la dégradation des conditions d’enseignements entrainée par la réforme du collège, largement mise en évidence par notre enquête de la fin de l’année dernière. Il continue d’interpeller l’inspection générale et le ministère afin de faire des propositions pour améliorer la situation : demande de repères annuels, programme moins chargés, fin des pressions des IPR qui imposent la mise en place de dispositifs non obligatoire, nécessité de cadrage national des horaires d’enseignements en groupes…
Affectation post-bac, bac et lycée: pas de réforme à marche forcée !
Le SNES-FSU a participé à la concertation enseignement supérieur en septembre-octobre et a rencontré la mission Mathiot sur le bac et le lycée le 13 novembre. Le projet de loi sur l’orientation et la réussite des jeunes ouvre la possibilité de sélection à l’entrée de l’ensemble des filières universitaires. Le volet lycée du Plan étudiants […]
Etudiants : Une réforme post-bac à marche forcée
Le « plan étudiants » transforme dès maintenant les procédures d’orientation post-bac. Dans un contexte de crise où des milliers de bacheliers se sont retrouvés sans affectation à la rentrée, le gouvernement, le Premier ministre, les ministres de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur ont lancé, dans la précipitation, une réforme de l’accès aux études supérieures. Déclinée […]
Sélection déguisée
Toutes les formations de l’enseignement supérieur, y compris celles réputées « non sélectives » auront désormais la possibilité de classer leurs étudiants selon leur dossier. Le bac (ou son équivalent) est donc nécessaire mais pas suffisant pour une affectation à l’Université. Trois cas de figure se présentent : • l’avis est positif quand le futur bachelier a […]
Affectation postbac
La nouvelle plate-forme d’affectation post-bac n’a pas encore de nom mais le calendrier des opérations se précise : ouverture en janvier et clôture en mars pour la formulation des vœux, avis du chef d’établissement pour chaque vœu dans la foulée des conseils de classe, publication des propositions en mai avec un délai limité pour y […]
Autour du bac : Un vrai passage en force
La méthode qui a prévalu sur les ordonnances loi travail semble devoir être désormais la marque de fabrique du gouvernement Macron. En multipliant le nombre de sujets de discussion, lors d’auditions bilatérales, et en affichant sa volonté d’aller vite, le gouvernement entend faire passer ses projets en évitant le maximum de contestation. En même temps […]
Arts appliqués : Une réforme en deux temps…
Les ministres s’obstinent à vouloir transformer les formations en arts appliqués en cursus de licence. Les formations technologiques sont diverses. La moitié des titulaires d’un bac technologique poursuivent des études hors université, en CPGE, en BTS ou sur d’autres cursus. Cette diversification permet aux jeunes de trouver des voies de réussite adaptées à leur parcours […]
OPPL : Les lycéens et leur presse
Comment l’Observatoire des pratiques de presse lycéenne (OPPL) soutient-il la presse lycéenne ? L’OPPL, créé en 1998, a pour objet de favoriser le « développement d’une presse lycéenne libre et responsable ». Animé par l’association « Jets d’encre », il regroupe vingt-trois organisations de la communauté éducative (syndicats, fédérations de parents, CLEMI, DNVL), des associations d’éducation populaire ou de […]
Un véritable choix de société
Le tirage au sort infligé aux bacheliers souhaitant intégrer une formation non sélective parce que les capacités d’accueil étaient saturées a suscité un émoi bien légitime et assez consensuel. Les réponses politiques apportées posent question. Le budget de l’Éducation nationale ne permettant pas de créer des places supplémentaires dans ces filières, le gouvernement a choisi […]
L’US n° 774 du 11 novembre 2017
Documents joints
Mathématiques – les enjeux de la rentrée 2017
Alors que le collège peine à se remettre de la réforme menée à marche forcée de l’ancienne ministre de l’Education, cette nouvelle année s’annonce tout aussi bouleversante pour le lycée. la réforme du Bac devrait voir le jour au printemps prochain, pour une application en juin 2020. Il faudrait être naïf pour supposer que celle-ci se fera sans une réforme des programmes. Et ce alors qu’aucun bilan officiel de la dernière réforme du lycée n’a été établi, malgré de nombreuses demandes.
COP23 : prendre le chemin ensemble
Du 6 au 17 novembre 2017 va se tenir la 23ème COP (Conférence des parties) sur les changements climatiques. Cette conférence annuelle (dont l’hôte est la république des Fidji mais qui aura lieu à Bonn pour des raisons logistiques) est la plus haute instance décisionnelle de la convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques […]
Enseignement de la Shoah: pas de faux procès
Dans son édition datée du vendredi 3 novembre, le Monde traite de la persistance de l’antisémitisme en France. Le sujet est illustré par un dessin de Plantu représentant un enseignant affirmant ne plus aborder la question du génocide juif pendant la Deuxième guerre mondiale. Pleinement engagé dans la lutte contre toutes formes de racisme et […]
DNB 2018 : encore une révision, à la marge seulement…
Le Ministère a entendu que l’organisation du DNB post-réforme du collège était kafkaïenne : conservation des énoncés du matin pour l’après-midi en français-histoire-géographie-EMC notamment. Il propose donc une nouvelle version du DNB 2018 qui vise à simplifier les épreuves terminales, les rapprochant du DNB antérieur à la réforme. Il procède surtout à un rééquilibrage du barème entre bilan de socle et épreuves terminales.
Élections professionnelles :