Italien : la macchina infernale

Malgré l’affirmation ministérielle d’un attachement au plurilinguisme, la carte des langues au lycée se limitera, dans la très grande majorité des cas, à l’anglais, l’espagnol et l’allemand. Les autres langues vivantes, étrangères et régionales, telles l’italien, le portugais, par exemple, seront proposées dans très peu de lycées. Quels élèves choisiront de consacrer trois heures hebdomadaires […]

Histoire-géographie et EMC à contresens de l’histoire

Programmes lourds avec des partis pris idéologiques, conditions d’enseignement dégradées, occasion manquée d’une spécialité faussement pluridisciplinaire : c’est le grand bond en arrière. Le programme de la voie générale est encyclopédique : une somme de connaissances à ingurgiter, plutôt qu’un cadre permettant la construction de méthodes et de capacités. Ces capacités devront être travaillées à […]

Parcoursup : Le big bug !

Au lendemain de la parution des résultats, près de 70 000 candidats, soit 7% du total, ont eu leurs propositions d’affectation post-bac annulées. Par effet domino, la majorité des candidatures a été concernée par une modification du classement dans les listes d’attente. C’est un bug majeur. A titre de comparaison, le tirage au sort qui a […]

Lycée Blanquer, liberté de choix sous conditions

Alors que les discours ministériels martèlent inlassablement la liberté de choix des élèves, sur le terrain, la contrainte des emplois du temps et le manque de moyens obligent partout à restreindre ce choix des spécialités. Alors que le ministre développe sur tous les tons le dogme de la liberté de choix, les élèves de Seconde […]

La fin du « carcan des séries » ?

Le gouvernement a ressorti le VRP de la réforme du lycée et du bac, Pierre Mathiot. Sur France Inter, il se félicitait que 50 % des élèves de Seconde fassent des vœux qui « sortent du carcan des séries ». L’enquête menée par le SNES-FSU, dont les premiers éléments ont été publiés à la mi-avril, permet de voir que […]

Lycée, attention, une mesure peut en chasser une autre…

Le projet de loi « Pour une école de la confiance » a été examinée au Sénat les 14, 15, 16, pour un vote solennel le 21 mai. La coloration politique du Sénat et le choix par le gouvernement de la procédure accélérée ne donnaient guère d’espoir d’amélioration du projet de texte par la Chambre haute. Hormis […]

Enquête sur le premier jour des examens : Consulter pour agir

Atteint par les mobilisations des mois derniers, mis en défaut par l’éclairage cru sur la réforme du lycée donné dans l’enquête SNES-FSU, le ministre de l’Éducation a choisi ses armes pour répondre : la propagande outrancière (médias, relais de toutes les hiérarchies) et l’intimidation. Les pressions, rappels à l’ordre des collègues se multiplient tandis que […]

Grève le 17 juin 2019

Depuis plusieurs mois, les personnels de l’éducation se mobilisent dans de nombreux établissements et se sont rassemblés dans des actions nationales d’ampleur. Que ce soit du côté des parents d’élèves ou des enseignants, l’inquiétude et la colère sont grandes devant les réformes du lycée et du baccalauréat, de la voie professionnelle, la loi dite de […]

31 mai 2019

Grève du premier jour des examens

Monsieur le Ministre, Les mobilisations importantes de ces derniers mois dans les établissements du second degré, les inquiétudes des personnels, des parents d’élèves, n’ont reçu à ce jour aucune écoute véritable de votre part. Le mal être des personnels est croissant et témoigne des difficultés professionnelles suscitées par les réformes, de la pression des modes […]

A l’ombre de la fabrique des programmes de philosophie

Après une année de travaux à huis clos, une consultation des organisations syndicales (et des associations professionnelles) a enfin eu lieu le 20 mars, sur les projets de programmes élaborés par le groupe d’experts (GEPP). Nous avions alors fait des propositions d’amendements . Mais le 17 mai, coup de théâtre… le conseil supérieur des programmes […]

24 mai 2019

Le « quart d’heure lecture » : offensive ministérielle au dépens des enseignements et des personnels

Dans un courrier datant du 3 octobre 2018, la DGESCO demandait aux recteurs de développer le « quart d’heure lecture » dans les écoles et les collèges, dans le cadre de la mobilisation pour le livre et la lecture. Il s’agit de d’installer « des temps banalisés de lecture personnelle du type « quart d’heure de lecture » » où la seule obligation est de lire de manière silencieuse un livre que l’on a apporté.

22 mai 2019

Parcoursup

Au lendemain des premiers résultats de Parcoursup, des dizaines de milliers de candidats, au moins 7% du total, ont vu leurs propositions d’affectation post-bac réinitialisées. Par effet domino, la majorité des candidatures a été concernée par une modification du classement dans les listes d’attente. C’est un bug majeur. A titre de comparaison, le tirage au […]

21 mai 2019

Communiqué de presse intersyndical des PsyEN/CIO/Onisep

Quand Monsieur le Ministre va-t-il se décider à tenir compte de l’avis des organisations syndicales ? Les organisations syndicales signataires ont pris acte du calendrier sur l’évolution de la politique d’orientation communiqué aux recteurs par le ministère et traitant : – du cadre national de référence relatif à la mise en œuvre des compétences de […]

Chronique d’une baisse des pensions annoncée

Le Président de la République a confirmé son intention de présenter une réforme par points qui s’appliquerait en 2025. Le gouvernement a refusé de nous donner la moindre projection de pension dans le nouveau système. En l’absence de simulations, le SNES-FSU révèle ses propres chiffres, calculés à partir des régimes existants (agirc arco). les résultats […]