Espé de Grenoble : stagiaires en lutte !

« Débordés, épuisés, stressés, infantilisés », ce sont là les témoignages de trop nombreux collègues entrant dans le métier… D’une année sur l’autre, le ras le bol est toujours aussi vif, les motifs de mécontentement sont les mêmes : surcharge de travail, contenu de formation inadapté, souffrance et isolement de certains collègues débutants. Cette année, […]

12 avril 2017

Colloque lycée : De la réflexion pour un projet !

Le colloque, « Un lycée pour toutes et tous », a permis au SNES-FSU d’affirmer le lycée comme un lieu de formation pour tous les jeunes, étroitement articulé au collège où se formalise l’entrée en disciplines. Chaque lycéen doit ainsi avoir accès à des parcours diversifiés, garantis par la richesse des voies, générale, technologique, professionnelle, et des […]

11 avril 2017

Journée sciences-physiques et SVT du SNES-FSU

Le SNES-FSU organise une journée de réflexion pour les SVT et les sciences-physiques, le vendredi 12 mai, dans les locaux du SNES-FSU national : 46, avenue d’Ivry, Paris 13e. Pour chaque discipline : bilan de la mise en place de la réforme du collège, des formations associées, des nouveaux programmes ; l’ECE ; actualité, action… L’après-midi […]

La situation des professeurs de LVER après les réformes

C’est avant tout l’amour de la discipline qui motive la plupart des étudiants à choisir la carrière enseignante. C’est particulièrement le cas des professeurs de Langues vivantes étrangères ou régionales (LVER), animés par une passion pour la langue qu’ils ont choisie, ainsi que par la culture liée à cette langue. Au-delà d’études souvent longues, ils […]

Programmes de seconde : aménagements en vue

À la rentrée 2017, les programmes actuels de Seconde générale en physique-chimie et mathématiques seront aménagés pour s’adapter à ceux du cycle 4. Cette adaptation se transforme en un exercice complexe puisque les élèves n’auront pas travaillé en Troisième l’intégralité du nouveau programme du cycle 4. Le SNES-FSU a fait part de ses remarques et […]

Sciences : la bonne résolution de l’Assemblée Nationale

Les députés ont adopté le 21 février une résolution sur les sciences et le progrès dans la République, invitant notamment le gouvernement à renforcer l’enseignement des sciences. Un point d’appui pour développer une culture commune scientifique et technologique que le SNES-FSU appelle de ses vœux. Cette résolution qui encourage à adopter des mesures concernant les sciences […]

Différencier : pourquoi, comment ?

Différenciation pédagogique. La différenciation est souvent invoquée pour répondre aux problèmes d’inégalités et permettre la réussite de tous les jeunes. Des chercheurs ont dressé un bilan des avancées sur le sujet lors de la conférence du Cnesco, qui a eu lieu les 7 et 8 mars à Paris. Sabine Kahn a montré comment les meil­leures intentions […]

EAF : une organisation à revoir

Les conditions de correction et d’interrogation de l’épreuve anticipée de français se dégradent un peu plus chaque année. À l’initiative du SNES-FSU, le CHSCTM(1) a voté, à l’unanimité le 21 novembre 2016, un vœu visant à améliorer ces conditions de travail. La réponse du ministère est arrivée… En juillet dernier, alerté par plusieurs collègues dénonçant les […]

Les SES en accusation

L’Académie des sciences morales et politiques vient de rendre publics un rapport et un avis sur l’enseignement des sciences économiques et sociales. Sur ce rapport plane l’ombre du « parrain » du capitalisme français, Michel Pébereau. L’ASMP fait partie de l’Institut de France. Sa section 4, Économie politique, statistiques et finances, que préside Michel Pébereau, est un […]

S’abstenir de ne pas voter

L’épilogue des primaires, le désenchantement consécutif aux choix du dernier quinquennat, le poids grandissant du Front national, tout concourt à donner à la présidentielle de 2017 une couleur particulière. À ce jour, 40 % des électeurs certains de se déplacer restent encore indécis sur leur choix selon un sondage IPSOS ; pour une grande partie de […]

07 avril 2017

L’US n° 769 du 8 avril 2017

SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• COLLOQUE LYCÉE
P 4 à 5 ENJEUX
• MOUVEMENT SOCIAL EN GUYANE
• FONCTION PUBLIQUE
• FERMETURE DU SERVEUR INTRA
• ÉLECTION PRÉSIDENTIELLE : LE SNES-FSU INTERPELLE LES CANDIDATS
– P 6 à 7 TENDANCES
• UNITÉ ET ACTION
• ÉCOLE ÉMANCIPÉE
• URIS
• ÉMANCIPATION
– P 8 SUR LE TERRAIN
• 30 MARS : LES RETRAITÉS SE MANIFESTENT

Communiqué de presse – concours réservé et examen professionnalisé

Inscrit dans la loi du 12 mars 2012, dite « loi Sauvadet », ce dispositif de recrutement réservé aux contractuels avait pour ambition de résorber la précarité des enseignants, conseillers principaux d’éducation, conseillers d’orientation-psychologues du second degré en formation initiale, ainsi qu’en Formation Continue des Adultes, GRETA, et Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire. Cette année […]

05 avril 2017

Professeur documentaliste, une nouvelle circulaire de missions !

Elle répond à de nombreuses préoccupations de la profession et sera un point d’appui dans les établissements pour imposer le respect de nos missions et de nos droits. Mais le combat syndical doit se poursuivre face à formulations floues et d’autres chantiers pour une réelle reconnaissance de notre métier.

30 mars 2017

Les programmes éducatifs en débat

Le récent débat opposant les principaux candidats à l’élection présidentielle a fait assez peu de place
à l’Éducation. Les quelques formules exprimées ont néanmoins illustré le clivage entre deux conceptions du système éducatif.

25 mars 2017

L’US Mag n° 768 25 mars 2017

SOMMAIRE
– P 4 30 jours
– P 5 Rattrapage
• PISA : une enquête controversée
– P 6 Portrait
• Abdennour Bidar
– P 8 Actualité
• Évaluation : un cadrage pour éviter les débordements
• Les programmes éducatifs en débat
• Les SES en accusation
• Circulaire remplacement et circulaire de rentrée
• Grève au collège Rambaud de Pamiers
• Pronote, Educ’Horus, Sacoche…
• Réforme des formations en arts appliqués
• Les effectifs à la rentrée 2017
• Avis du CHSCT sur l’EAF
• Domicile-travail : le vélo bientôt indemnisé
• FCA : enfin un projet de cadrage
• Référencement mutuelles
• Aide à domicile
– P 18 Éco/social
• Fraude, optimisation ou évasion fiscale
• Scandale des paradis fiscaux
• Économie verte
– P 21 à 27 Dossier
• Le lycée : quel lycée… pour qui ?
– P 28 à 29 Métier
• Différenciation pédagogique, conférence du CNESCO
• CAPPEI
• Enseignement des sciences
• Programmes de Seconde en maths et physique
– P 30 à 31 Catégories
• Professeurs de chaires supérieures
• Mutations 2017
• Non-titulaires
• Bilan concours réservé
– P 32 à 33 Sur le terrain
• La situation des professeurs de LVER
– P 34 à 35 Fenêtre sur
• Le revenu universel
– P 36 à 39 Culture
• Livres/Revues
• Cinéma/Théâtre/Spectacles/Expositions
– P 40 Droits et libertés
• Les idées de l’extrême droite
• Port de signes religieux en entreprise
– P 41 Dans la classe
• Langue des signes
– P 42 à 43 Entretien
• Yann Potin et Pierre Singaravélou : histoire mondiale de la France
P 44 à 45 International
• Agir syndicalement au niveau européen
• Québec
– P 46 Changer d’ère
• Cours payants et soutien scolaire en ligne

24 mars 2017

Du bon usage des sondages

Les sondages ne sont pas une science exacte. Or, la chronique récente sur France Inter de l’ineffable Dominique Seux, connu pour son ardeur à défendre le libéralisme, offre un nouvel exemple de ce qu’il ne faut pas faire en matière d’interprétation des sondages. De quoi s’agit-il ? L’Unsa Éducation présentait mercredi 22 le résultat de […]

La commission des fonds sociaux

Principes Les fonds sociaux doivent contribuer à assurer l’égalité de tous dans l’accès aux activités scolaires. Le fonds social collégien et lycéen est destiné à faire face à des situations difficiles que peuvent connaître des collégiens, des lycéens ou leurs familles pour assumer les dépenses de scolarité et de vie scolaire. Il s’agit d’une aide […]

22 mars 2017

Colloque national “Repenser le lycée”

Autonomie des établissements, recrutement des enseignants, temps de travail, rémunération, premier degré sont les sujets de prédilection des candidats à la présidentielle. Bien peu de choses en vérité sur le second degré sauf au détour de propositions sur la régionalisation de l’enseignement professionnel et le continuum bac –3 / bac +3 ! La ministre de […]

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