Le mercredi 9 novembre, après une Introduction consacrée au bilan de la réforme Chatel du lycée aux mandats lycée du SNES-FSU, le stage sera consacré aux contenus et pratiques : – le bilan de la mise en œuvre des nouveaux programmes du lycée (voir document ci-dessous) – l’articulation collège/lycée – la démarche de projet, panacée pédagogique ? (avec l’apport de la réflexion du secteur enseignement technologique) – quel cadre horaire pour enseigner ? Quelles évolutions depuis trente ans et quelles propositions ? Le jeudi 10 novembre, notre débat sera nourri de l’intervention du sociologue Jean-Pierre Terrail (Groupe de recherche sur la démocratisation scolaire) : Vers un lycée unique ? Nous échangerons avec nos camarades du SNUEP-FSU sur le décloisonnement entre lycées professionnels et LGT, envisagé comme une nécessaire à la démocratisation du lycée ? L’après-midi sera consacré à l’orientation, au baccalauréat et à la question d’APB avant de conclure sur le projet du SNES-FSU pour un lycée pour tous-tes.

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