Évaluation et titularisation des stagiaires
Comment se déroulent l’évaluation et la titularisation des stagiaires certifié·es, agrégé·es, CPE et Psy-EN ?
Webinaire “affectation des stagiaires – rentrée 2025”, le replay
Des questions sur la procédure d’affectation en tant que stagiaire à la rentrée 2025? Retrouvez notre webinaire en replay dans cet article.
Concours 2025 : la crise d’attractivité s’enkyste
Malgré de nombreuses suppressions de postes aux concours enseignants par rapport à la session 2024, les résultats d’admissibilité montrent l’enkystement de la crise d’attractivité de nos métiers.
Affectations des stagiaires – rentrée 2025
Vœux, barèmes, reports… tout savoir sur l’affectation des stagiaires certifié·es, agrégé·es, CPE et Psy-EN à la rentrée 2025.
CAPES à Bac +2,5 : une réforme précipitée et contestée
Le ministère impose sa réforme des concours et précipite sa mise en œuvre à la rentrée.
Maquette du futur CAPES de physique-chimie
Dans le cadre du passage en force du ministère sur la formation initiale des enseignants, a été publiée en ce mois d’avril 2025 la maquette du futur CAPES de physique-chimie. Elle est problématique à plusieurs titres, à commencer par le fait qu’elle porte la vision de professeur.e exécutant.e plutôt que concepteur ou conceptrice de son métier.
[Tract] Réforme des concours et de la formation initiale
Se gardant bien d’admettre que la faiblesse des salaires et la dégradation des conditions de travail, surtout à l’entrée dans le métier, expliquent la crise de recrutement, E. Borne fait le choix de placer le concours en milieu de licence 3, soit 2,5 ans après l’obtention du bac Blanquer ! Le SNES-FSU s’oppose à cette réforme qui remet en cause l’identité professionnelle des CPE et professeur·es du second degré.
Réforme de la formation initiale : passage en force ministériel !
Elisabeth Borne refuse de présenter le texte relatif à la réforme de la formation initiale en CSA ministériel. Le SNES et la FSU dénoncent ce déni de démocratie sociale !
Concours : la crise de recrutement s’aggrave mais les étudiant·es restent présent·es
Une enquête de la DEPP publiée en janvier 2025 confirme que les étudiant·es restent le principal vivier des admis·es aux concours du second degré. Pour faire face à la crise d’attractivité, le SNES-FSU appelle à pré-recruter, à revaloriser les salaires et à améliorer les conditions de travail.
Mouvement intra-académique 2025 : je suis stagiaire, que faire?
Pour obtenir leur premier poste de titulaire au sein d’une académie, les enseignant·es, CPE et Psy-EN stagiaires participent au mouvement intra-académique.
La désaffection des concours s’accélère
Après de nombreuses relances du SNES et de la FSU auprès du Ministère, celui-ci s’est finalement décidé à publier les chiffres des inscriptions aux concours pour la session 2025 le 14 février 2025… Soit plus de deux mois après la fin des inscriptions.
Formatrices et formateurs
Vous êtes formatrice ou formateur, ou envisagez de le devenir ? Statut, recrutement, contenus de formation : le SNES-FSU vous informe.
En finir avec la pénurie aux concours
Alors que les annonces sur un projet de réforme des concours reprennent, le SNES-FSU fait le point.
Je passe un concours de recrutement du second degré public 2025
Bravo parce que les élèves des collèges et des lycées ont besoin de vous : enseignant·es, CPE, Psy-EN ! Retrouvez dans notre tract les informations essentielles sur les affectations, le déroulement de l’année de stage, le classement financier et une présentation complète du SNES-FSU.
Concours 2025 : le ministère de l’Éducation nationale organise la pénurie de personnels !
Le ministère a publié les postes offerts aux concours d’enseignement et d’éducation du second degré pour les sessions 2025 : -5 % aux concours pour les CAPES externes, -10 % pour les CAPET externes et -22 % pour le 3ème concours entre les sessions 2024 et 2025. Par rapport à la session 2017, ce sont 33% de postes ouverts en moins pour les concours des CAPES externes. Manifestement, la crise de recrutement dans les métiers de l’enseignement n’embarrasse pas le ministère qui continue de sabrer les postes ouverts aux concours, un signal qui n’échappera pas aux étudiant.es !
Les postes aux concours à la session 2025 par discipline : analyse
Pour la session 2025, le ministère fait le choix de poursuivre la saignée entamée en 2017 avec une chute conséquente du nombre de postes ouverts aux concours d’enseignement et d’éducation.
Concours 2025 : inscription prolongée, crise du recrutement confirmée ?
Comme pour les trois dernières sessions, le ministère de l’Éducation Nationale a fait le choix de prolonger de deux semaines la période d’inscription aux concours de l’enseignement.
Le SNES-FSU rencontre la DGRH à propos des affectations stagiaires 2024
Lors de la rencontre avec la DGRH pour faire le bilan de l’affectation des stagiaires 2024, le SNES-FSU a fait remonter les problématiques vécues par les stagiaires, le manque de transparence et ses propositions pour améliorer l’affectation 2025.
Mouvement interacadémique 2025 : je suis stagiaire, que faire?
Les stagiaires enseignante-s, CPE, PSy-EN de l’année scolaire 2024-2025 doivent participer au mouvement inter-académique (sauf cas particuliers) pour être affecté-es à titre définitif, après titularisation, pour la rentrée scolaire 2025.
Le MEN s’accroche à son projet de réforme des concours
La ministre de l’Education nationale évoque une relance de la réforme de la formation initiale et des concours initialement portée par Gabriel Attal.
Élections professionnelles :