APB, projet de loi, la marche forcée !
Changer les règles de l’admission post-bac du printemps 2018, pour y inclure la sélection à l’Université, modifier dès avant le conseil de classe du premier trimestre les modalités de travail des lycéens et des personnels dans les lycées, voilà une partie du « plan étudiants » annoncé le 30 octobre. Il se décline en un projet de loi et une série de mesures applicables dans les lycées dès la semaine prochaine…
Une réforme post-bac à marche forcée
Le « plan étudiants » transforme dès maintenant les procédures d’orientation post-bac.
Dans un contexte de crise où des milliers de bacheliers se sont retrouvés sans affectation à la rentrée, le gouvernement, le Premier ministre, les ministres de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur ont lancé, dans la précipitation, une réforme de l’accès aux études supérieures. Déclinée en vingt mesures, elle est dominée par la question de l’orientation des lycéens, et relègue au second plan le problème pourtant crucial du manque de places et de moyens pour accueillir à l’Université des étudiants toujours plus nombreux.
L’US n° 774 du 11 novembre 2017
Documents joints
Mathématiques – les enjeux de la rentrée 2017
Alors que le collège peine à se remettre de la réforme menée à marche forcée de l’ancienne ministre de l’Education, cette nouvelle année s’annonce tout aussi bouleversante pour le lycée. la réforme du Bac devrait voir le jour au printemps prochain, pour une application en juin 2020. Il faudrait être naïf pour supposer que celle-ci se fera sans une réforme des programmes. Et ce alors qu’aucun bilan officiel de la dernière réforme du lycée n’a été établi, malgré de nombreuses demandes.
Déclaration FSU au CSE du 9 novembre 2017
Pour la FSU, le projet de loi relatif à l’orientation et à la réussite des étudiant-es n’est pas à la hauteur des enjeux de la démocratisation de l’enseignement supérieur. Dans les prochaines années, les effectifs en licence continueront d’augmenter d’environ 40 000 étudiant-es par an. Il n’y a pas besoin de changer la Loi pour […]
Postes CPE Mayotte – SAINT Pierre et Miquelon
Affectation des CPE à Saint-Pierre-et-Miquelon et à Mayotte – rentrée 2018 La candidature se fait par voie électronique sur le site SIAT du 30 novembre au 12 décembre 2017. Le dossier est ensuite imprimé et remis au chef d’établissement qui exprime un avis. Il est envoyé par les services académiques au ministère. La prise en […]
Audience MEN/DGESCO du 20/10/2017 : Compte-rendu
Le SNES-FSU a été reçu par la DGESCO le 20/10/2017.
Les points suivants ont été abordé:
L’article est disponible ici au format pdf.
Chaires supérieures : le SNES-FSU obtient la régularisation sur la paye de novembre
Suite aux interventions répétées du SNES-FSU, la Direction des Affaires Financières (DAF) du Ministère de l’Éducation Nationale annonce à notre organisation syndicale par courrier du 8 novembre que le problème est réglé.
Note de lecture : Le Système éducatif à l’heure de la société de la connaissance (Collectif, Presses universitaires du Mirail, 2014)
Une de nos collègues, Martine Boudet, a participé à la rédaction de cet ouvrage qui dressait le tableau du système scolaire français, alors que la loi Peillon venait d’entrer en application. Depuis, le gouvernement a changé et la politique éducative qu’il promeut va dans un tout autre sens. Relire cet ouvrage aujourd’hui ravive des souvenirs et relance des débats sur le statut des disciplines, la formation des enseignants, l’enseignement de la langue et de la littérature…
COP23 : prendre le chemin ensemble
Du 6 au 17 novembre 2017 va se tenir la 23ème COP (Conférence des parties) sur les changements climatiques. Cette conférence annuelle (dont l’hôte est la république des Fidji mais qui aura lieu à Bonn pour des raisons logistiques) est la plus haute instance décisionnelle de la convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques […]
Enseignement de la Shoah: pas de faux procès
Dans son édition datée du vendredi 3 novembre, le Monde traite de la persistance de l’antisémitisme en France. Le sujet est illustré par un dessin de Plantu représentant un enseignant affirmant ne plus aborder la question du génocide juif pendant la Deuxième guerre mondiale. Pleinement engagé dans la lutte contre toutes formes de racisme et […]
Petites et grandes manoeuvres…
Alors que la profession a enfin obtenu une reconnaissance qui devait se traduire, en autres, par une revalorisation salariale et indemnitaire, le nouveau gouvernement s’ingénie à en réduire la portée et remet en cause des engagements pris et actés en CTM… Dans cette période d’élections professionnelles, ou pour la 1ère fois les Psy EN des […]
LA LETTRE DES GRETA – OCTOBRE 2017
La LETTRE DES GRETA du mois d’octobre 2017, 10 pages à lire et partager sans modération. Téléchargement du fichier .PDF ci-dessous.
Le Sommaire et l’Édito pour éveiller votre curiosité :
Affectations des CPE en Polynésie française
Il s’agit d’une mise à disposition. La rentrée scolaire se fait en août.
Tract baccalauréat 2018
Tract Bac 2018 Couleurs Tract Bac 2018 NB Tract Bac 2018 HD couleurs Tract Bac 2018 HD noir et blanc Cliquez sur l’image pour télécharger le PDF Documents joints
Evaluation Sixième
Du 6 au 30 novembre 2017, l’ensemble des élèves de Sixième passe une évaluation standardisée des acquis en français et en mathématiques.
Cette évaluation est numérique, en ligne, avec correction automatique.
Démocratie lycéenne : le SNES-FSU interpelle le ministre
Pour d’autres modalités d’élection des représentants des élèves dans les lycées
Analyse des lettres de rentrée des IA-IPR de LVER (2017-2018)
Dans les lettres de rentrée des IA-IPR de LVER, plusieurs points reviennent : – l’entrée culturelle des programmes (Rouen, Versailles, Nantes) – l’insistance sur les « bienfaits » de l’interdisciplinarité réalisée notamment par les EPI (Corse, Nice, Versailles, Toulouse, Limoges, Nantes, Lyon, Rennes, Rouen). – le devoir de travailler avec « une approche actionnelle » et d’individualisation de l’enseignement et […]
Laissez ouvert l’accès au sup
Déclaration des syndicats FSU, SNESUP-SNES-SNUEP-SNEP, à l’issue des séances de synthèse des groupes de travail sur la concertation pour l’accès et la réussite en premier cycle.
Élections professionnelles :