Bonnes notes : devoir d’honnêteté
Les médias ont largement relayé la demande d’un syndicat lycéen de faire interdire le site « bonnenote », sur lequel il est possible de commander un devoir donné à faire à la maison. L’interdiction est-elle la bonne solution ? Au-delà de l’impossibilité de faire fermer un site domicilié à l’étranger, du coût du corrigé proposé […]
Conférence du consensus du CNESCO
Le CNESCO a organisé une conférence du consensus les 7 et 8 mars derniers à Paris sur la différenciation pédagogique. Elle a donné lieu à de nombreuses interventions de chercheurs français, belges, canadiens, suisse, dressant un panorama très intéressant des avancées scientifiques sur le sujet. D. Lafontaine (université de Liège) s’est attachée à préciser les […]
US MAG MARS 2017
Langue des signes : un enseignement à conforter
Témoignage : j’ai plus de douze niveaux différents en LSF
Lycée Alexis de Tocqueville à Grasse
Le SNES-FSU Académie de Nice, syndicat majoritaire du second degré, apporte tout son soutien à l’ensemble des personnels, des élèves et de leur famille du lycée Alexis de Tocqueville à Grasse. Il assure le proviseur et les lycéens blessés de son entière solidarité. Cet événement imprévisible, perpétré par un élève de l’établissement, donnera très certainement […]
DNB 2017 : tendance floue…
Alors que l’échéance du nouveau DNB se fait chaque jour plus proche et plus pressante, la DGESCO, et l’IG entretiennent le flou.
En effet à 10 semaines de l’examen, il n’existe, à ce jour, pour permettre aux collègues de préparer leurs élèves à cet examen national, qu’un seul sujet zéro sans barème ou attendus de correction. Comment prétendre que les élèves mais aussi les collègues qui les préparent puissent faire face sereinement à une épreuve sérieuse qui s’appuie véritablement sur des connaissances et sur un travail de réflexion dans de telles conditions.
Le redoublement : quelles modalités ?
En cette période de conseils de classe, il est nécessaire de rappeler qu’en collège comme au lycée, le redoublement n’est pas supprimé. Selon l’article D. 331-62, il est désormais strictement limité aux élèves ayant connu « une période importante de rupture des apprentissages scolaires » et pour qui il est le seul moyen d’y pallier. Il est décidé après accord écrit des parents et avis du conseil de classe. En Troisième et en Seconde, il est de droit « lorsque la décision d’orientation définitive n’obtient pas l’assentiment des représentants légaux de l’élève ou de l’élève majeur ».
Liste des CPGE année scolaire 2017-2018
La liste des CPGE pour l’année scolaire 2017-2018 a été publiée au BO n°11 du 16 mars 2017.
Journée d’étude SNES-FSU et APLV sur les LVER
Le SNES-FSU a souhaité organiser, avec l’APLV, une journée d’étude sur les langues vivantes étrangères et régionales vendredi 10 mars 2017, afin de réfléchir autour de leur enseignement de manière générale et autour de deux points en particulier :– le concept de compétences et la perspective actionnelle (question introduite par Jean-Jacques Richer, maître de conférence à […]
Québec : le laboratoire des réformes en cours
QUÉBEC. Sylvie Théberge est, depuis 2013, la première vice-présidente de la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) qui regroupe 35 syndicats représentant plus de 65 000 enseignant-e-s québecois-es. La FSE organise des personnels de tous les secteurs : préscolaire, primaire, secondaire, formation professionnelle et formation générale des adultes. Elle est affiliée à la Centrale des syndicats du Québec (CSQ).
EAF : le ministère répond
A l’initiative du SNES-FSU, le CHSCTM a voté, à l’unanimité le 21 novembre 2016, un vœu concernant l’amélioration des conditions de travail des enseignants de Lettres faisant passer les épreuves (écrit et oral) de l’EAF. Le ministère a récemment répondu à cet avis, sur plusieurs points. S’il confirme que l’organisation des épreuves revient aux rectorats, […]
Le SNES-FSU interroge les candidats
Bienvenu dans la rubrique Elections Présidentielles 2017. Vous y trouverez différents documents produits pour interroger les candidats à l’élection présidentielle et les positions du SNES-FSU.
Prochaine étape de la revalorisation des professeurs de chaires supérieures
Le SNES-FSU se bat depuis des mois pour que le protocole PPCR bénéficie également au corps des professeurs de chaires supérieures. Nous sommes arrivés à une étape où le SNES-FSU devra se prononcer en CTM sur le projet communiqué aux organisations syndicales qui n’a pas évolué lors de la réunion multilatérale du 14 mars.
Le SNES-FSU adresse ses revendications aux candidats à l’élection présidentielle
Le SNES-FSU a présenté le 13 mars 2017, au cours d’une conférence de presse, ses revendications à l’adresse des candidats à l’élection présidentielle. Vous trouverez dans les fiches ci jointes les grands axes du projet porté par le SNES-FSU ainsi que les questions soumises aux candidats. Le SNES interpelle les candidats à l’élection présidentielle Les […]
Réformes en collège
En téléchargement, une publication à imprimer A4 en livret, version couleur ou noir&blanc.
Chaires supérieures : quelles évolutions indiciaires et financières ?
Le SNES-FSU met à disposition de la profession le projet de grille indiciaire du ministère ainsi qu’un bilan financier du passage à la classe exceptionnelle selon le projet actuel du ministère.
L’audio-visuel en cours de langue : quels droits ?
On incite de plus en plus les enseignant-es à inclure l’utilisation de supports technologiques dans leurs activités pédagogiques : vidéos, audios, balado-diffusion, parfois via les téléphones portables… Que disent les textes ? L’accord sur « l’utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche » est publié au B.O n°5 du 4 […]
Chaires supérieures : le SNES-FSU écrit à la ministre
Pour défendre ses revendications, le SNES-FSU écrit à la ministre de l’Éducation Nationale avant les discussions qui devraient se tenir la semaine prochaine.
Compte rendu d’ouvrage : « Le récit du commun, L’histoire nationale racontée par les élèves » dirigé par Françoise Lantheaume et Jocelyn Létourneau
Patrick Tarroux nous propose un compte rendu de l’ouvrage « Le récit du commun, L’histoire nationale racontée par les élèves » dirigé par Françoise Lantheaume et Jocelyn Létourneau et réalisé à partir de la grande enquête lancée par Françoise Lantheaume et d’autres chercheur.e.s sur l’histoire nationale. Il s’agit d’une enquête très importante de part le nombre de […]
Publication concours externes 2017
Concours externes 2017 Documents joints
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