ALERTE AUX CONSEILLERS en FORMATION CONTINUE – DURÉE DU TEMPS DE TRAVAIL

La Formation continue des adultes FCA, le service public des GRETA, est une préoccupation de la FSU et du SNES.
Après la recréation des GRETA menacés sous l’ère Sarkosyste, un groupe de travail ministériel en charge d’harmoniser et d’apporter de la transparence dans l’administration de tous les GRETA de France doit rendre prochainement ses conclusions.
Si quelques avancées sont à noter un rebondissement risque de dégrader la durée du travail d’une partie de ces acteurs : les Conseillers en Formation Continue CFC,

Annonces ministérielles de circonstance

C’est à la veille d’une nouvelle mobilisation en lycée que la ministre de l’Éducation nationale a choisi d’annoncer une série de mesures destinées à améliorer les conditions d’enseignement dans les établissements concentrant le plus de difficultés. La nouvelle carte de l’éducation prioritaire laisse de fait de côté les 306 lycées classés avant 2015, mais le […]

Lycées en EP : la mobilisation se poursuit !

Les journées se suivent et se ressemblent. Encore le 29 novembre, les lycées étaient particulièrement mobilisés pour défendre une autre carte de l’éducation prioritaire. Les personnels restent vigilants en attendant les décisions ministérielles. Après les journées des 29 septembre, 10 octobre et 17 novembre, le SNES-FSU appelait à une nouvelle journée de mobilisation et de grève le 29 novembre […]

Education prioritaire : Lycées, refus de priorité ?

Les lycées scolarisant les élèves issus des collèges de l’éducation prioritaire sont depuis toujours les oubliés du système éducatif : des classements peu lisibles (zone sensible, politique de la ville, éducation prioritaire…), des dotations fluctuantes et, pour les personnels, des indemnités et autres bonifications à géométrie variable. Si le projet éducatif français est bien de […]

Esprit critique, es-tu là ?

Pour donner corps à l’esprit critique : et si on rétablissait les horaires en philosophie ? Le ministère a lancé une campagne d’appel à contributions visant à mutualiser nos pratiques, voire à financer les projets destinés à développer l’esprit critique de nos élèves. Si nous partageons cette noble finalité, le ministère nous en donne-t-il vraiment […]

LSU et CPE : Non à la bureaucratisation de nos métiers

Décembre est là qui marque la fin de ce premier trimestre d’une année scolaire débutée sous le sceau de la réforme du collège et sa cohorte de dispositifs. Le Livret scolaire Unique (LSU) est un élément de la réforme du collège. Il vise à se substituer aux bulletins et livrets scolaires en papier. Tous les […]

Info rapide n° 7 CO-Psy/DCIO du 28 novembre 2016: accorder les discours et les actes

Le projet de décret statutaire après son adoption par le CTM va être présenté au Conseil supérieur de la fonction publique le 30 Novembre. Suivra l’étape de l’examen par le Conseil d’Etat. Le SNES s’est félicité de ce pas décisif qui sort notre profession de 25 ans de « placard » tant sur le plan […]

AESH : le SNES-FSU demande la professionnalisation

Avec la FSU, le SNES demande un statut, une qualification et une titularisation pour les Accompagnants des élèves en situation de handicap.

Calendrier du bac : les demandes du SNES-FSU

Le SNES-FSU a échangé avec le ministère au sujet du calendrier prévisionnel des opérations de fin d’année 2017.

Débouchés offerts par la Banque d’Épreuves Littéraires (BEL)

Le ministère a envoyé une circulaire aux recteurs et chefs d’établissements qui détaille les débouchés offerts à partir de la banque d’épreuves littéraires des Écoles Normales Supérieures (ENS) pour la session 2017. Cette circulaire a été publiée au BO n°45 du 8 décembre 2016.

Dossier: inégalités scolaires US 765

Le ministère a pointé les options latin et grec, bilangues et européennes comme source d’inégalités pour justifier la réforme du collège. Un rapport du CNESCO (2015) a relativisé leur rôle dans la ségrégation intra-établissement, tout en reconnaissant qu’elles sont « marquées socialement et scolairement ». Les EPLE font souvent le choix de ne pas regrouper tous les […]

Évaluer pour quoi faire ?

Chercher ensemble ce qui s’avère efficace pour les apprentissages et le Service public.

Lettre d’information du SNES – Numéro 14

Notions au cycle terminal : de la difficulté de les traiter.

Le traitement des 4 notions du cycle terminal est difficile pour les collègues de LVER. Qu’en disent les textes ? Quels sont les obstacles rencontrés ? Le programme d’enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques, défini par l’arrêté du 21-7-2010 – J.O. du 28-8-2010 stipule : « Les contextes d’usage […]

Evaluation au collège : faire respecter notre liberté pédagogique !

– le SNES-FSU appelle à ne pas renseigner les rubriques du bulletin scolaire (que ce soit dans Pronote, Educ’horus etc. ou le LSU) directement liées à la réforme : celles concernant l’AP, les EPI et les parcours.
– le SNES-FSU appelle les collègues à refuser de se laisser imposer des grilles de compétences : aucune validation d’aucun item tiré du socle ni aucune grille de compétences ne sont obligatoires, et à aucun niveau d’enseignement.
– le SNES-FSU appelle les collègues à attendre le conseil de classe de troisième trimestre de Sixième et de Troisième pour se préoccuper de l’évaluation des domaines du socle : il suffira d’utiliser les résultats des élèves dans les différentes disciplines.
– le SNES-FSU appelle les collègues à faire respecter leur liberté pédagogique matière d’évaluation et à en faire usage. Evaluer, c’est notre métier !

Merci de prendre quelques minutes pour renseigner l’enquête en ligne, qui permet un bilan et au SNES-FSU d’agir en conséquence.

Avenants au contrat : la vigilance s’impose

Le décret n°2016-1171 du 29 août 2016 et ses arrêtés, relatif aux conditions de recrutement, de rémunération, de formation, d’évaluation et d’exercice des non-titulaires enseignants, CPE et COPSY acte un certain nombre d’avancées à mettre à actif du SNES-FSU : – le recrutement pour toute la durée effective du besoin, – l’abrogation de la vacation, – […]

REUNION DU COR

Réunion COR octobre 2016 Cette Réunion du 19 octobre visait à étudier l’effet du report de l’âge de départ à la retraite et ses impacts macroéconomiques. Le secrétariat général du COR a passé des commandes à la DARES du ministère du Travail (Direction de l’Animation de la Recherche, des Etudes et des Statistiques), à la […]

Reforme du collège : motions, lettres pétitions

Vous trouverez à ajuster à la situation de votre établissement :
– une lettre aux parents ou motion de CA sur les difficultés générées par la réforme du collège
– une motion de CA ou à lire en conseil de classe sur la reconnaissance de toutes les disciplines au DNB, accompagnée d’un tract-pétition.

Textes adoptés à la CAN des 29 et 30 novembre 2016

Texte général CAN des 29 et 30 novembre 2016 Texte droits et libertés CAN des 29 et 30 novembre 2016 Documents joints

Documents pour le stage « Voie technologique et CPC » – Décembre 2016

Le stage « Voie technologique et CPC » organisé par le SNES-FSU se tiendra les 07 et 08 décembre 2016 au SNES, 46 avenue d’Ivry, Paris XIIIème.